Μια Κυριακή στο Πάρκο Τρίτση – Κλιματικό Πικνίκ | 19 Απριλίου 2026
H παρούσα δράση μπορεί να λειτουργήσει ως ευκαιρία περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, επικοινωνίας και  μοιράσματος εμπειριών με την οικογένεια σε φυσικό περιβάλλον την οποία διοργανώνει το δίκτυο ClimEdu Act, στο οποίο συμμετέχουμε ως σχολείο.  
https://climeduact.weebly.com/deltarho940sigmaepsiloniotasigmaf-sigmachiomicronlambdaepsilon943omeganu.html
667699719 2095080714666080 1091532639369783041 n
Μια Κυριακή στο Πάρκο Τρίτση – Κλιματικό Πικνίκ | 19 Απριλίου 2026
Στο πλαίσιο δράσεων περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Συμφώνου για το Κλίμα, διοργανώνεται η δράση
«Μια Κυριακή στο Πάρκο Τρίτση – Κλιματικό Πικνίκ» (11:00–15:00),
🌱 Μια ανοιχτή πρωτοβουλία στη φύση για μαθητές/μαθήτριες και οικογένειες, που συνδυάζει:
🔹 βιωματικά παιχνίδια
🔹 κλιματικούς περιπάτους
🔹 δράσεις για τη βιώσιμη διατροφή και το περιβάλλον
🌍 Στο πρόγραμμα εντάσσεται το διαδραστικό παιχνίδι για μαθητές και μαθήτριες:
«Πάρε θέση για το κλίμα: Πικ Νικ στο Πιάτο του Μέλλοντος»,
που υλοποιείται από τις Πρέσβειρες του Ευρωπαϊκού Συμφώνου για το Κλίμα
Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά θα:
• εξερευνήσουν τις διατροφικές τους επιλογές και πώς αυτές συμβάλλουν στο
περιβαλλοντικό τους αποτύπωμα
• δημιουργήσουν το δικό τους «πιάτο του μέλλοντος»
• μάθουν πώς μικρές καθημερινές επιλογές μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά
Θα χαρούμε ιδιαίτερα να φέρετε τα παιδιά σας για να συμμετέχουν στη δράση
αυτή!
Μπορείτε να φέρετε το δικό σας καλάθι πικ νικ, την οικογένεια, τους φίλους σας και το περιβαλλοντικό σας πνεύμα!

📍 Πάρκο Τρίτση, Αθήνα
👉 Περισσότερες πληροφορίες:

Βιωματικά εργαστήρια ΣΤ΄τάξης : Mεγαλώνω και αλλάζω – Γυμνάσιο έρχομαι

Biomatika ergasthria


Λήψη αρχείου

Ισορροπημένη Διατροφή: Μαθαίνουμε να Φροντίζουμε τον Εαυτό μας

Ισορροπημένη Διατροφή: Μαθαίνουμε να Φροντίζουμε τον Εαυτό μας

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και της δράσης του Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Δημοτικού ασχολήθηκαν με το θέμα της ισορροπημένης διατροφής και της σημασίας της για την υγεία και την ανάπτυξή μας.

Αρχικά, τα παιδιά συζήτησαν για τις υγιεινές διατροφικές επιλογές και δημιούργησαν ενημερωτικές αφίσες με θρεπτικές τροφές. Οι αφίσες εκτέθηκαν στους χώρους του σχολείου, με στόχο την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση όλων των μαθητών σχετικά με τις αρχές της ισορροπημένης διατροφής.

IMG 9598

Στη συνέχεια, οι μικροί μαθητές επισκέφθηκαν το άλσος του σχολείου μας, όπου είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν ένα υγιεινό πρωινό μέσα στη φύση. Κατά τη διάρκεια της δράσης, συζητήσαμε τις διατροφικές επιλογές του καθενός, ανταλλάξαμε ιδέες για υγιεινά γεύματα και ανακαλύψαμε πόσο σημαντική είναι η σωστή διατροφή για την ανάπτυξη, την ενέργεια και την ευεξία μας.

Μέσα από αυτή την όμορφη εμπειρία, τα παιδιά συνδύασαν τη μάθηση με την ψυχαγωγία, καλλιεργώντας υγιεινές συνήθειες που μπορούν να τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.

IMG 9636 IMG 9642 IMG 9637

 

Μια αλλιώτικη Γκαλερί Τέχνης

Μια αλλιώτικη Γκαλερί Τέχνης

Μια διαφορετική Γκαλερί με έργα τέχνης δημιούργησαν στο πλαίσιο του Προγράμματος etwinning “From our roots to new routes: Creating the map of CultureVille”. Κάθε χώρα πρότεινε έναν διάσημο ζωγράφο της κι όλοι οι μαθητές κλήθηκαν να ζωγραφίσουν ένα πίνακα στο ύφος αυτού του καλλιτέχνη. Αποτέλεσμα η Art Gallery της CultureVille!

20260430 101904 20260430 101856 20260430 090439

20260430 090415

20260430 090429

Κλικ στην εικόνα για να περιηγηθείτε στην Γκαλερί

gallery

H βιβλιοθήκη με τα audiobooks της CultureVille

H βιβλιοθήκη με τα audiobooks της CultureVille

Μια βιβλιοθήκη γεμάτη ηχητικά βιβλία (audiobooks) δημιούργησαν συνεργατικά οι μαθητές της ΣΤ με τους μαθητές των άλλων χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα etwinning “From our roots to new routes: Creating the map of CultureVille”. Κάθε τάξη διάλεξε και κατέγραψε 1 παραδοσιακό παραμύθι από τη χώρα της και οι μαθητές της τάξης που συνεργάστηκαν το ηχογράφησαν και δημιούργησαν με Τεχνητή Νοημοσύνη μια εικόνα-εξώφυλλο. Για να ακούσετε τα παραμύθια κλικ στην εικόνα κι έπειτα κλικ πάνω στο κάθε βιβλίο.

library

Διαδικτυακή συνάντηση μαθητών προγράμματος “From our roots to new routes: Creating the map of CultureVille”

Διαδικτυακή συνάντηση μαθητών προγράμματος “From our roots to new routes: Creating the map of CultureVille”

Την Τετάρτη 22 Απριλίου πραγματοποιήθηκε η Διαδικτυακή Συνάντηση των μαθητών του προγράμματος etwinning  “From our roots to new routes: Creating the map of CultureVille” μέσω της πλατφόρμας Google Meet. Μαθητές από την Ελλάδα, την Πορτογαλία, την Τουρκία και τη Γεωργία συναντήθηκαν, έπαιξαν και αντάλλαξαν απόψεις . Το πρόγραμμα της συνάντησης περιλάμβανε:

  1. Σύντομη παρουσίαση κάθε σχολείου από ορισμένη αντιπροσωπεία μαθητών
  2. Ζωντανό Online quiz στο οποίο οι τάξεις συναγωνίστηκαν πάνω στις γνώσεις που αποκόμισαν από το πρόγραμμα αυτό με διασκεδαστικό τρόπο
  3. Παρουσίαση χορογραφίας που είχε ετοιμάσει το σχολείο της Τουρκίας
  4. Ανταλλαγή απόψεων για την εμπειρία στο etwinning

Η συνάντηση αυτή ήταν για όλους μια διασκεδαστική δραστηριότητα μεγάλης παιδαγωγικής αξίας καθώς δόθηκε στους μαθητές η ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με σχολεία άλλων χωρών, να συνεργαστούν και να επικοινωνήσουν στην Αγγλική γλώσσα, έξω από τα στενά όρια της σχολικής τάξης, διευρύνοντας με αυτό τον τρόπο τις γνώσεις και τους ορίζοντές τους και καλλιεργώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα.

Στιγμιότυπα από τη συνάντησή μας

20260426 102215

20260426 102245

Διαδικτυακή συνάντηση μαθητών προγράμματος “Νοιάζομαι και ενεργώ για έναν κόσμο πιο φιλικό”

Διαδικτυακή συνάντηση μαθητών προγράμματος “Νοιάζομαι και ενεργώ για έναν κόσμο πιο φιλικό”

Την Τρίτη 21 Απριλίου πραγματοποιήθηκε η Διαδικτυακή Συνάντηση των μαθητών του προγράμματος etwinning  “Νοιάζομαι και ενεργώ για έναν κόσμο πιο φιλικό” μέσω της πλατφόρμας Webex. Μαθητές από την Ελλάδα και την Κύπρο συναντήθηκαν, γνωρίστηκαν και αντάλλαξαν απόψεις για την εμπειρία τους στο etwinning. Το πρόγραμμα της συνάντησης περιλάμβανε:

  1. Σύντομη παρουσίαση κάθε σχολείου από ορισμένη αντιπροσωπεία μαθητών
  2. Ψηφοφορία για την ανάδειξη της πιο δημοφιλούς δράσης του προγράμματος (Νικήτρια αναδείχθηκε η δημιουργία του Ημερολογίου της Συναισθηματικής Νοημοσύνης)
  3. Ερωτήσεις μεταξύ σχολείων Ελλάδας-Κύπρου για την καθημερινότητα και το σχολικό τους πρόγραμμα
  4. Ανάγνωση μιας συνεργατικά γραμμένης επιστολής προς τους Δημάρχους των περιοχών μας με αιτήματα για την βελτίωση των κτιριακών υποδομών των σχολικών συγκροτημάτων έτσι ώστε να γίνουν πιο φιλικά προς το περιβάλλον
  5. Ομαδική αναφώνηση των συνθημάτων που γράψαμε για να απαιτήσουμε ένα πιο οικολογικό, βιοκλιματικό σχολείο

Στιγμιότυπα από τη συνάντησή μας

20260426 105741   20260426 110152

Το 10ο Δημοτικό Χαϊδαρίου παρελαύνει την 25η Μαρτίου

21

Οι μαθήτριες και οι μαθητές μας παρέλασαν με σεβασμό στην ιστορία  και τους προγόνους μας που αγωνίστηκαν με αυτοθυσία κι έφεραν την ελευθερία στην πατρίδα μας αλλά και έχοντας υψηλά μέσα τους το αγαθό της ειρήνης.

25η ΜΑΡΤΙΟΥ

Αφιέρωμα για την 25η Μαρτίου 2026

PROSKLHSH 2

Οδηγίες για την παρέλαση


Λήψη αρχείου