ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Μετάβαση στο padlet.com
ΑΣ ΓΕΜΙΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑΣ !ΠΑΤΗΣΕ ΔΕΞΙΑ ΚΑΤΩ ΣΤΟ
ΚΥΚΛΑΚΙ ΜΕ ΤΟ ΣΤΑΥΡΟ ΚΑΙ ΒΑΛΕ ΤΙΣ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΧΕΣ ΣΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΤΩΝ!

Πρόσκληση Γονέων / Κηδεμόνων μαθητών/τριών κάθε βαθμίδας σε διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση με θέμα: «Παιδιά και έφηβοι στις μέρες του #ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ : ενημέρωση για την πανδημία COVID 19»

https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=Yl5Cleb5cio. ΘΕΜΑ: Πρόσκληση Γονέων / Κηδεμόνων μαθητών/τριών κάθε βαθμίδας σε διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση με θέμα: «Παιδιά και έφηβοι στις μέρες του #ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ : ενημέρωση για την πανδημία COVID 19»

Αγαπητοί γονείς,

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, σε συνεργασία με την 2η Υγειονομική Περιφέρεια Πειραιώς και Αιγαίου και το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών της Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ «Στρατηγικές Αναπτυξιακής και Εφηβικής Υγείας» σας προσκαλούν στην ενημερωτική διαδικτυακή συνάντηση με γενικό θέμα: «Παιδιά και έφηβοι στις μέρες του #ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ : ενημέρωση για την πανδημία COVID 19», που θα πραγματοποιηθεί σε συνθήκες ζωντανής μετάδοσης στο Youtube την Τετάρτη 29 Απριλίου και ώρες 18:30-20:00.
Συμμετέχουν επίσης τα δίκτυα του ΟΚΑΝΑ και του προγράμματος «Από το Α έως το Ω : μια Ακαδημία για Γονείς» της Ελληνικής Εταιρείας Εφηβικής Ιατρικής (Ε.Ε.Ε.Ι.)
Προκειμένου να παρακολουθήσετε την ενημερωτική συνάντηση ζωντανά, δεν έχετε παρά να πληκτρολογήσετε την ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση σε ένα φυλλομετρητή, δηλαδή, ένα πρόγραμμα πλοήγησης στο διαδίκτυο:

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως οι ομιλίες θα μαγνητοσκοπηθούν και πως αυτή η μαγνητοσκόπηση (το βίντεο) της εκδήλωσης θα είναι διαθέσιμη και μετά το τέλος της πραγματοποίησης της στο youtube με τον τίτλο :«Παιδιά και έφηβοι στις μέρες του #ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ : ενημέρωση για την πανδημία COVID 19»,ώστε να μπορέσετε να την παρακολουθήσετε.
Το πρόγραμμα της ενημερωτικής εκδήλωσης είναι το ακόλουθο:
Γεώργιος Κόσυβας
Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής
Μαρία Δίπλα
Υποδιοικήτρια 2ης ΔΥΠε Πειραιώς/Αιγαίου
Κων/νος Κοκκώλης
Αντιπρόεδρος ΔΣ ΟΚΑΝΑ
Καλωσόρισμα – Συντονισμός
Μαρίζα Τσολιά
Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Λοιμωξιολογίας
Διευθύντρια Β΄ Παιδιατρικής Κλινικής ΕΚΠΑ
Χαρακτηριστικά της λοίμωξης COVID 19
στα παιδιά και τους εφήβους
Άρτεμις Τσίτσικα
Αναπλ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής ΕΚΠΑ
Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.), Β΄ Παιδιατρική Κλινική ΕΚΠΑ
#ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ. Και τώρα τι γίνεται;
Διαχείριση των σχέσεων μέσα στην οικογένεια στην εποχή του COVID 19

Ευθαλία Τζίλα
Παιδοψυχίατρος MSc –
Ακαδημαϊκή υπότροφος ΕΚΠΑ
#ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ Οδηγός επιτυχίας για τις Πανελλαδικές εξετάσεις
Δρ Αλέξανδρος Καπανιάρης
Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής (ΠΕ86) ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας
#ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ: Εργαλεία και δράσεις στο δρόμο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευσης – Δημιουργικό διαδίκτυο

ΑΝΑΣΤΑΣΙΜΟ ΜΗΝΥΜΑ της διευθύντριας του 10ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου Κάλλιας Βασιλικής


Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Μετράμε μέρες πολλές σε μια πρωτόγνωρη “αιχμαλωσία” ενός αόρατου εχθρού. Και ποια είναι τα όπλα
μας; Η αισιοδοξία, η υπομονή, η αυτοπειθαρχία, η γνώση, η έμπνευση, η ηρεμία, η υπευθυνότητα, η
αλληλεγγύη, η δημιουργικότητα και πάνω από όλα η αγάπη για τα παιδιά μας, για τους μαθητές μας.
Τώρα μαθαίνουν από μας ότι “ουδέν κακό αμιγές καλού”, πώς να βλέπουν το ποτήρι μισογεμάτο και πώς
μετατρέπουμε το φόβο σε δύναμη και υπευθυνότητα, την “αιχμαλωσία” σε εσωτερική ελευθερία, τη
βαρεμάρα σε δημιουργικότητα. Τώρα μετράμε τα σημαντικά και ουσιώδη. Τώρα χτίζονται οι αναμνήσεις
των παιδιών μας – μαθητών μας, που θα συζητάνε και θα αναπολούν στο μέλλον. Και εξαρτάται από
μας πώς θα θυμούνται τους δασκάλους και τους γονείς τους.
Γονείς, σας ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία σας. Καταλαβαίνουμε την υπερπροσπάθεια που
καταβάλλετε και την αγωνία σας, ιδιαίτερα όσοι δεν έχετε τις γνώσεις, αλλά και τον απαραίτητο
εξοπλισμό. Μην ανησυχείτε για τυχόν μαθησιακά κενά. Η διδασκαλία στο δημοτικό σχολείο βασίζεται
στη σπειροειδή μάθηση και την επανάληψη. Όλοι οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουμε ότι τα μαθήματα
σταμάτησαν 10 Μαρτίου και όλοι μας υπηρετούμε το δημόσιο σχολείο με συναίσθηση ευθύνης. Για αυτό
προχωράμε με μικρά και σταθερά βήματα προσπαθώντας να μην αδικήσουμε κανέναν μαθητή μας. Έχετε
εμπιστοσύνη στα παιδιά σας και τους δασκάλους τους.
Η ασύγχρονη διδασκαλία έχει ξεκινήσει από όλους τους εκπαιδευτικούς μας και από τη σχολική μας
νοσηλεύτρια. Η σύγχρονη διδασκαλία ετοιμάζεται. Ευχόμαστε οι αρμόδιοι φορείς να φροντίσουν για τον
εξοπλισμό όλων των μαθητών, στο πλαίσιο των αρχών του δημόσιου σχολείου (θα ενημερωθείτε
ανάλογα).
Σας ευχαριστώ που είστε συνοδοιπόροι μας στα νέα εκπαιδευτικά μονοπάτια και επιτρέψτε μου να
ευχαριστήσω και τους συναδέλφους μου, οι οποίοι ήρθαν αντιμέτωποι με διαδικασίες/γνώσεις που θα
χρειάζονταν εβδομάδες εκπαίδευσης και ανταποκρίθηκαν, υπερβαίνοντας πολλές φορές εαυτό,
δουλεύοντας νυχθημερόν. Ιδιαίτερα ευχαριστώ την ομάδα υποστήριξης του σχολείου: Στρωτό Ηλία,
Γκιόκα Ελένη, καθηγητές Πληροφορικής και Παπαδοπούλου Αγγελική, καθηγήτρια Γερμανικών.
Μετά τον χειμώνα έρχεται η άνοιξη,
μετά το σκοτάδι το φως,
μετά τη Σταύρωση η ΑΝΑΣΤΑΣΗ.
Όλοι το γνωρίζουμε, πρέπει όμως και να το πιστέψουμε και να εμπνεύσουμε τα παιδιά μας, τους μαθητές
μας.
Σας ευχαριστώ όλους!
Η διευθύντρια του 10ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου
Κάλλια Βασιλική

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!

Ο ΠΑΣΧΑΛΙΝΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΟΥ Β1

ΠΑΤΩ ΣΤΟ ΣΤΑΥΡΟΥΔΑΚΙ ΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ ΚΑΤΩ ΔΕΞΙΑ.
ΕΤΣΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΠΡΟΣΘΕΣΩ ΤΑ ΣΧΟΛΙΑ ΜΟΥ , ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ, ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΣΧΑ.ΕΛΑ ΝΑ ΓΕΜΙΣΟΥΜΕ ΤΟ ΤΟΙΧΟ ΤΗΣ Β΄1

Μετάβαση στο padlet.com

ΤΙ ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΑΣΧΑ

Ο όρος Πάσχα προέρχεται από το αραμαϊκό «πασ’ά» και το εβραϊκό «πεσάχ» (= διάβαση).

Το Πάσχα προϋπήρχε ως έθιμο στην αρχαία Αίγυπτο, όπου γιόρταζαν την άνοιξη το Πεσάχ, δηλαδή τη διάβαση του Ήλιου από τον ισημερινό (δηλαδή την εαρινή ισημερία). Από τους Αιγύπτιους πήραν εθιμικά στοιχεία οι Εβραίοι και μαζί και το έθιμο του Πάσχα.

Εβραϊκό Πάσχα: Το Πάσχα αποτελούσε ανάμνηση της εξόδου από τη δουλεία της Αιγύπτου υπό την ηγεσία του Μωυσή μέσω θεϊκής παρέμβασης. Αυτό ήταν και το γεγονός, που έδωσε στο Πάσχα την οριστική του σημασία. Σύμφωνα με την Έξοδο, κάθε αρχηγός οικογένειας θυσίαζε ένα αρσενικό πρόβατο στο ναό των Ιεροσολύμων, το οποίο έψηναν αργότερα με τον όρο να το φάνε όλο το ίδιο βράδυ. Το αίμα του το έβαζαν ως ένδειξη προστασίας στην είσοδο κάθε σπιτιού. Το βράδυ άπλωναν στο τραπέζι όλα τα φαγητά (αρνί, πικρίδες [= πικρά χόρτα], άζυμα, βάμμα). Στη συνέχεια οι πιο γέροι της οικογένειας διηγούνταν όλη την ιστορία της δουλείας και της απελευθέρωσης από την αιγυπτιακή σκλαβιά και εξηγούσαν το συμβολισμό κάθε φαγητού στο τραπέζι. Κόκκινα έβαφαν τα αυγά τη Μ. Πέμπτη. Κατά τη διάρκεια του Πάσχα έδιναν επίσης χάρη σε έναν κατάδικο, συνήθεια που μάλλον εισήγαγαν οι Ρωμαίοι.


Χριστιανικό Πάσχα (Πασχαλιά, Λαμπρή): Ο Χριστός και οι Απόστολοι γιόρταζαν το Ιουδαϊκό Πάσχα, με το οποίο συνδέθηκε και ο Μυστικός Δείπνος. Όπως ήταν φυσικό, οι πρώτοι Χριστιανοί ήταν Εβραίοι, γι’ αυτό και παρέλαβαν απ’ αυτούς τη συγκεκριμένη γιορτή και διατήρησαν το όνομα «Πάσχα», σε ανάμνηση της Ανάστασης του Κυρίου. Κατά τα πρώτα χρόνια του Χριστιανισμού τόνιζαν οι Ιουδαϊζοντες Χριστιανοί στην εορτή του Πάσχα το γεγονός της σταύρωσης του Χριστού και επέμεναν να το γιορτάζουν μαζί με τους Εβραίους. Αντίθετα, οι Χριστιανοί άλλων εθνών τόνιζαν την ανάσταση του Χριστού και συνέδεσαν τον εορτασμό του Πάσχα με την αναστάσιμη ημέρα της εβδομάδας, τη Κυριακή. Τόνιζαν επίσης, ότι τα Χριστιανικό Πάσχα δεν είναι δυνατόν να συμπίπτει με το εβραϊκό. Παρόλα αυτά ως τον 4ο αιώνα μ.Χ. ο εορτασμός του ήταν κοινός. Χριστιανοί και Εβραίοι διαφοροποιήθηκαν απόλυτα (σε σχέση με τη γιορτή του Πάσχα) μετά την Α’ Οικουμενική Σύνοδο (325 μ.Χ.), η οποία επέμενε να γιορτάζουν όλοι οι Χριστιανοί μαζί (Δύσης και Ανατολής) και μάλιστα να γιορτάζουν χρονολογικά μετά το εβραϊκό Πάσχα, δηλαδή τη 1η Κυριακή μετά τη πανσέληνο που ακολουθεί την εαρινή ισημερία της 21ης Μαρτίου.

Το Πάσχα σήμερα: Το χριστιανικό Πάσχα διαρκεί 2 εβδομάδες, από την Κυριακή των Βαϊων (=συμβολίζει την είσοδο του Χριστού στα Ιεροσόλυμα) ως την Κυριακή του Θωμά. Κατά το σύγχρονο εορτασμό της Ανάστασης περιλαμβάνουν τα λαϊκά έθιμα δείπνο με κύριο φαγητό το βράδυ της Ανάστασης τη μαγειρίτσα, το τσούγκρισμα των κόκκινων αυγών στο σπίτι (ή έξω από την εκκλησία), το «φιλί της αγάπης» την ώρα της Ανάστασης, το σούβλισμα του αρνιού την Κυριακή του Πάσχα.

Μένουμε σπίτι… ακούμε Τρίτο!

Αγαπημένα μου παιδιά,

σας έχω ωραία μουσικά νέα!!!

Θα ξανακούσουμε όλοι μαζί μουσική!

Αυτή την Πέμπτη ξεκινάει ένα ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟ ΡΑΝΤΕΒΟΥ.

Συντονιζόμαστε όλοι στον ίδιο σταθμό την ίδια ώρα:

ΚΑΘΕ ΠΕΜΠΤΗ 11.30 με 12.00 στο ΤΡΙΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ της ΕΡΑ

Ακούμε μουσικές που έχουμε γνωρίσει στην τάξη, αλλά και πολλές καινούριες!.

Γινόμαστε και πάλι μια μεγάλη μουσική παρέα!

Και μετά ανταλλάσσουμε σκέψεις και συναισθήματα που μας προκάλεσε η μουσική…

Αυτή την Πέμπτη (και μόνο) δίνουμε ραντεβού λίγο νωρίτερα, στις 11.15, για να σας καλωσορίσουμε… στον αέρα!!!!!

Να είστε όλοι εκεί

κυρία Αθηνά

ΥΓ 1. Λεπτομέρειες στην αφίσα

ΥΓ 2. Προσκαλέστε τις φίλες και τους φίλους σας!

ΥΓ 3. ΤΡΙΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

– στα FM: 90,9 & 95,6

– στο διαδίκτυο: https://webradio.ert.gr/trito/

– στην ψηφιακή σας τηλεόραση

TO ΠΑΣΧΑ ΤΗΣ Β΄1 ΤΆΞΗΣ

ΠΑΤΩ ΣΤΟ ΣΤΑΥΡΟΥΔΑΚΙ ΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ ΚΑΤΩ ΔΕΞΙΑ.
ΕΤΣΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΠΡΟΣΘΕΣΩ ΤΑ ΣΧΟΛΙΑ ΜΟΥ , ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ, ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΣΧΑ.ΕΛΑ ΝΑ ΓΕΜΙΣΟΥΜΕ ΤΟ ΤΟΙΧΟ ΤΗΣ Β΄1 ΤΆΞΗΣ

Μετάβαση στο padlet.com