Αγαπητοί γονείς,
Στην Α΄ τάξη εγγράφονται μαθητές/τριες οι οποίοι/ες γεννήθηκαν από 1 Ιανουαρίου 2020 έως και 31 Δεκεμβρίου 2020. Ένας εκ των δύο γονέων συμπληρώνει (ηλεκτρονικά) τη σχετική αίτηση (με τους προσωπικούς του κωδικούς taxisnet) και ο άλλος με τους δικούς του κωδικούς συναινεί. Σε περίπτωση διάζευξης, την αίτηση καταθέτει ο έχων την επιμέλεια γονέας.
Οποιοσδήποτε εκ των δύο γονέων μπορεί να καταθέσει τυχόν συμπληρωματικά δικαιολογητικά εφόσον ζητηθούν από το σχολείο φοίτησης.
Προκειμένου το σχολείο να έχει πλήρη φάκελο δικαιολογητικών παρακαλούνται οι γονείς των μαθητών κατά τη διαδικασία της ηλεκτρονικής αίτησης να «ανεβάζουν» στην πλατφόρμα πλήρη στοιχεία με τη μορφή σαρωμένων (σκαναρισμένων) ευανάγνωστων αρχείων της μορφής pdf (ΠΡΟΣΟΧΗ! Όχι φωτογραφίες) τα κάτωθι:
1. Βιβλιάριο εμβολίων του/της μαθητή/τριας. Προσοχή! Θα πρέπει να σαρωθεί τόσο η πρώτη σελίδα (στην οποία θα αναγράφεται το ονοματεπώνυμο του παιδιού) όσο και όλες οι υπόλοιπες στις οποίες υπάρχουν εγγραφές εμβολίων σε ένα ενιαίο pdf αρχείο. Στο αρχείο θα δοθεί το όνομα ΕΜΒΟΛΙΑ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ (π.χ ΕΜΒΟΛΙΑ_ΠΑΠΠΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ).
2. Σε περίπτωση ύπαρξης γνωμάτευσης από το ΚΕΔΑΣΥ παρακαλούμε να σαρωθεί όλο το έγγραφο, σε ένα αρχείο pdf, (όχι μόνο η πρώτη σελίδα). Το όνομα που θα δοθεί στο αρχείο θα πρέπει να είναι της μορφής: ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ_ΚΕΔΑΣΥ ΠΟΥ ΕΞΕΔΩΣΕ ΤΗ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ. (π.χ ΠΑΠΠΑΣ_ΓΕΩΡΓΙΟΣ_1ο_ΚΕΔΑΣΥ_Γ_ΑΘΗΝΑΣ)
3. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή το οποίο επίσης θα πρέπει να σαρωθεί και να «ανέβει» η 1η σελίδα του μόνο. Η 2η περιέχει απόρρητα ιατρικά δεδομένα του μαθητή και παραμένει στο αρχείο του ιατρού).
Το ΑΔΥΜ θα πρέπει να σαρωθεί και να αναρτηθεί είτε με την εγγραφή ή (το αργότερο) την πρώτη ημέρα λειτουργίας του σχολείου την επόμενη σχολική χρονιά (2026 – 2027), δηλαδή έως 11/9/2026, να προσκομισθεί έντυπα ή ηλεκτρονικά στο σχολείο.
Εδώ μπορείτε να κατεβάσετε το ΑΔΥΜ
Το ΑΔΥΜ έχει τριετή ισχύ. Για τη συμπλήρωσή του οι γονείς μπορούν να απευθυνθούν στα κατά τόπους Κέντρα Υγείας ή στον προσωπικό τους παιδίατρο. Χωρίς έγκυρο ΑΔΥΜ οι μαθητές δεν επιτρέπεται να συμμετέχουν στο μάθημα της Γυμναστικής. Το όνομα που θα δοθεί στο αρχείο θα πρέπει να είναι της μορφής: ΑΔΥΜ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ. (Π.χ ΑΔΥΜ_ΠΑΠΠΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ). Τ
(Στο Κέντρο Υγείας μπορεί να συμπληρωθεί ΔΩΡΕΑΝ το ΑΔΥΜ από τον παιδίατρο που θα εξετάσει το παιδί. ΜΟΝΟ στην περίπτωση που ο παιδίατρος κρίνει αναγκαίο, το παιδί θα παραπέμπεται από αυτόν για επιπλέον εξέταση (καρδιολογική, οφθαλμολογική κλπ) το αποτέλεσμα της οποίας θα σημειώνεται στο ίδιο έντυπο ΑΔΥΜ).
Το πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας αναζητείται αυτεπάγγελτα από το σχολείο, αλλά αν υπάρχει πρόσφατο – τελευταίου διμήνου – ο γονέας μπορεί να το ανεβάσει στην πλατφόρμα εγγραφής, πάντοτε σε μορφή pdf. Σε περίπτωση όμως που ο/η μαθητής/τρια δεν έχει εγγραφεί στην οικογενειακή μερίδα ή είναι αλλοδαπός ή πρόσφυγας θα πρέπει να «ανεβάσει» μεταφρασμένη ληξιαρχική πράξη γέννησης ή κάρτα αιτούντος άσυλο. (Σε αυτές τις περιπτώσεις στο αρχείο θα δοθεί το όνομα ΕΙΔΟΣ ΕΓΓΡΑΦΟΥ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ (του παιδιού είτε στα ελληνικά είτε με λατινικούς χαρακτήρες) (π.χ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ_ΓΕΝΝΗΣΗΣ_ΠΑΠΠΑ_ΓΕΩΡΓΙΟΥ ή ΛΗΞΙΑΡΧΙΚΗ ΠΡΑΞΗ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ ή ΚΑΡΤΑ ΑΣΥΛΟΥ_ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ).
Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η αρχική κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας. Στο αρχείο θα δοθεί το όνομα ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ _ΕΠΩΝΥΜΟ_ΟΝΟΜΑ (του παιδιού) (π.χ ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ_ΠΑΠΠΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ θα πρέπει να σαρωθεί και να αναρτηθεί είτε με την εγγραφή ή (το αργότερο) την πρώτη ημέρα λειτουργίας του σχολείου την επόμενη σχολική χρονιά (2026 – 2027), δηλαδή έως 11/9/2026, να προσκομισθεί έντυπα ή ηλεκτρονικά στο σχολείο.).
Οπωσδήποτε στην ηλεκτρονική αίτηση θα πρέπει να αναγράφονται τηλέφωνα επικοινωνίας (κινητό και αν υπάρχει και σταθερό) καθώς και το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (e-mail) του κάθε γονέα.
Θα πρέπει να γνωρίζετε ότι σύμφωνα με την πρόσφατη τροποποίηση του σχετικού νόμου, η αίτηση (ηλεκτρονική ή σε εξαιρετικές περιπτώσεις έντυπη) θα πρέπει σε κάθε περίπτωση (π.χ τυχόν επιμέλειας) να έχει τις εγκρίσεις / υπογραφές και των δύο γονέων.
Σε περίπτωση που κάποιος γονέας αδυνατεί να σκανάρει τα σχετικά έγγραφα ή να χρησιμοποιήσει την ηλεκτρονική διαδικασία εγγραφής θα πρέπει να επικοινωνήσει είτε τηλεφωνικά (2105818225 – 2131301900), είτε μέσω e-mail (mail@10dim-chaid.att.sch.gr) με το σχολείο, ώστε να προσέλθει σε συγκεκριμένη ημέρα και ώρα στο σχολείο και να πραγματοποιήσει το σχολείο τη διαδικασία σκανάροντας τα ζητούμενα αποδεικτικά έγγραφα.
ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
Δείτε τη σχετική ανάρτηση
Πέμπτη 19/03/2026, 18.30-19.30
Πατήστε τον υπερσύνδεσμο για να συνδεθείτε:
https://minedu-primary2.webex.com/meet/schaskou
Στο πλαίσιο της “Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας, Οικογένειας και Παιδιού” υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το πρόγραμμα “Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης” από το Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με το γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα.
Το SolidarityNow, Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο με εμπειρία στην υλοποίηση δράσεων που προάγουν την κοινωνική συνοχή και την ισότιμη πρόσβαση σε υπηρεσίες εκπαίδευσης και προστασίας για παιδιά και νέους, συμμετέχει ως φορέας υλοποίησης του προγράμματος και πιο συγκεκριμένα έχει αναλάβει την οργάνωση και υλοποίηση ενημερωτικών συναντήσεων στις σχολικές μονάδες με την αξιοποίηση εξειδικευμένων εκπαιδευτών και εκπαιδευτριών στον τομέα της αγωγής υγείας, της εκπαίδευσης και της ψυχοκοινωνικής υποστήριξης.
Βασικός στόχος του προγράμματος είναι να παρέχει σε παιδιά ακριβείς, κατάλληλες για την ηλικία τους πληροφορίες, σχετικά με τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας, με έμφαση στην υγεία και την υγιεινή της έμμηνου ρύσης.
Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 9 Μαρτίου ενημερωτική συνάντηση , οι οποίες αξιοποιώντας τον προηγμένο τεχνολογικό εξοπλισμό του σχολείου μας συζήτησαν με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης και τους ευαισθητοποίησαν στη συγκεκριμένη θεματική.
Με έγνοια, καθημερινά, για χαρούμενα παιδιά !!!
«Όλοι μαζί δημιουργούμε ένα σχολείο αγάπης και σεβασμού»
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θεματική «Σχολικός Εκφοβισμός – Διαμεσολάβηση», οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού, μαζί με τις δασκάλες τους και τους εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης, καθώς επίσης και τον Σχολικό ψυχολόγο, συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές δράσεις με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της σχολικής βίας.
Στόχος μας ήταν να κατανοήσουμε τι σημαίνει σχολικός εκφοβισμός, ποιος είναι ο ρόλος του θύτη, του θύματος, της παρέας, αλλά και πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος του διαμεσολαβητή. Μέσα από συζήτηση, παιχνίδι και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν πως οι φίλοι και η συνεργασία μπορούν να κάνουν τη διαφορά!
Προοργανωτής Δράσης:
Ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα θετικής Γονεϊκότητας με 8 δίωρες συναντήσεις που υλοποιήσαμε στο σχολείο μας για να στηρίξουμε τους γονείς των μαθητών/τριών μας στον γονεϊκό τους ρόλο.
Η διαδικασία ήταν ωφέλιμη, λειτουργική , η εισηγήτρια κ. Μεταξά Μαρία εξαιρετικά αποτελεσματική και εύστοχη και οι γονείς μας ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένοι και συνεργάσιμοι.
Είμαστε πολύ χαρούμενοι που μπορέσαμε να προσφέρουμε έναν τέτοιο κύκλο στήριξης , συμβουλευτικής και ανάπτυξης δεξιοτήτων στους γονείς του σχολείου μας και ακόμα πιο χαρούμενοι που οι γονείς μας ανταποκρίθηκαν στην πρόκληση και συμμετείχαν!
Η Γ’ τάξη συμμετέχει στην πανελλήνια δράση του Δικτύου Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με τίτλο “Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω ΟΧΙ στη βία και στον εκφοβισμό” στις 6 Μαρτίου στα πλαίσια συνεκπαίδευσης και συμπερίληψης του Δικτύου Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης.
