Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'δράση' (Σελίδα 2)
Αρχείο ετικέτας δράση
4ο Δημ. Σχ. Σαλαμίνας: Δ Φάση Προγράμματος – Δράσεις για τη Βιωσιμότητα
Ολοκληρώνοντας τα περιβαλλοντικά προγράμματα του σχολείου μας, κάναμε την απαραίτητη διάχυση των αποτελεσμάτων στη σχολική κοινότητα! Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας, εκπαιδευτικοί και γονείς παρακολούθησαν εκδήλωση που διήρκησε 2 διδακτικές ώρες και κατά την οποία παρουσιάστηκαν οι δραστηριότητες των προγραμμάτων σε κάθε φάση, σχετικά τραγούδια, μελοποιημένα σλόγκαν, βίντεοπαρουσιάσεις και πολύ υλικό που προετοιμάσαμε με τους συμμετέχοντες μαθητές. Μεταφέραμε το μήνυμα για μια Βιώσιμη Σαλαμίνα, τις γνώσεις που αποκτήσαμε μέσα από την ενασχόληση με τα προγράμματα και τις εμπειρίες μας από τις δράσεις μας!
Οι δράσεις μας για τη βιωσιμότητα της πόλης και της κοινότητας:
- Ανακύκλωση όλο το σχολικό έτος, ενημέρωση στο σχολείο μας από το Green City Van και τον Αντιδήμαρχο καθαριότητας κ. Αντώνη Βακάλη και δράση ανταποδοτικής ανακύκλωσης πλαστικών μπουκαλιών.
2. Δράση δενδροφύτευσης
3. Εκδρομή στον Βοτανικό Κήπο
4. Συμπερίληψη στον αστικό σχεδιασμό – Πραγματοποιήθηκαν δράσεις σε συνεργασία με το Ειδικό Σχολείο Σαλαμίνας
5. Διατήρηση – Ανάδειξη της πολιτιστικής μας κληρονομιάς
Δημιουργία Λαογραφικής Γωνιάς στο σχολείο μας
8ο Νηπιαγωγείο Νάουσας – Φυτεύουμε στην αυλή μας
Στο πλαίσιο του προγράμματος “Βιώσιμη πόλη, Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία” η τάξη των νηπίων μας, στοχεύοντας σε ένα όμορφο και βιώσιμο σχολικό περιβάλλον, πραγματοποίησε φύτευση καλλωπιστικών φυτών και μυρωδικών σε γλάστρες στο μπροστινό μέρος του σχολείου μας, καθώς και στο μικρό μας μποστανάκι. Σκοπός μας ήταν η απόκτηση περιβαλλοντικής συνείδησης των μικρών μας μαθητών αλλά και ο εξωραϊσμός της πρόσοψης της αυλής μας.
. 
Εβδομάδα Αειφορίας και Βιωσιμότητας στο 15ο Δημ. Σχ. Ευόσμου
Οι μαθητές της Ε΄ τάξης του 15ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου οργάνωσαν μια εβδομάδα γεμάτη δράσεις για την αειφορία και τη βιώσιμη ανάπτυξη! Τα παιδιά, σε ρόλο οικοδεσπότη, υποδέχτηκαν τους μαθητές των υπόλοιπων τμημάτων του σχολείου στις τάξεις τους και αφού πρώτα τους παρουσίασαν του 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ, τους αφηγήθηκαν περιβαλλοντικά παραμύθια, τους βοήθησαν να παίξουν επιτραπέζια και διαδραστικά παιχνίδια σχετικά με τους στόχους, να συνθέσουν τα δικά τους τραγούδια για το περιβάλλον με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης, να φτιάξουν τους δικούς τους ατομικούς κήπους και να παίξουν κυνήγι χαμένου θησαυρού των 17 στόχων. Στην πορεία, κάθε τμήμα διάλεξε έναν στόχο και έφτιαξε τη δική του αφίσα. Οι αφίσες όλων των τμημάτων θα μπουν σε κάδρα και θα στολίσουν την είσοδο του σχολείου, όπου τα παιδιά θα έχουν καθημερινά την ευκαιρία να καμαρώνουν τη δική τους έκθεση ζωγραφικής!
Εβδομάδα Αειφορίας και βιωΕβδομάδα Αειφορίας
Δημοτικό Σχολείο Κολλεγίου Αθηνών
Βιώσιμη πόλη
Οι μαθητές ασχολήθηκαν με την Κεντρική Ιδέα «Είμαστε ενεργά μέλη μιας οργανωμένης συνοικίας που εξυπηρετεί τις ανάγκες μας»
Ειδικότερα ερεύνησαν από διάφορες πηγές:
- Τα μέρη από τα οποία αποτελείται μια συνοικία. (μορφή)
- Τις ανάγκες των κατοίκων μιας συνοικίας. (λειτουργία)
- Τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των κατοίκων μιας συνοικίας. (υπευθυνότητα)
Ο τελικός στόχος της έρευνας ήταν να δημιουργήσουν τη δική τους συνοικία σε συνεργασία με τους μαθητές όλων των τμημάτων της 2ας τάξης.
Για τον σκοπό αυτό οι μαθητές:
- Κατέγραψαν τα βήματα που θα ακολουθούσαν, για να φτιάξουν μια δικιά τους συνοικία, όπως επίσης και τα υλικά που θα χρειαζόταν.
- Όρισαν τον χρόνο κατασκευής της.
- Συζήτησαν για τη δομή της συνοικίας, έφτιαξαν την κάτοψη, χώρισαν τις υπηρεσίες που θα αναλάμβανε κάθε τμήμα.
- Παρακολούθησαν ομιλία από τον Αντιδήμαρχο Αμαρουσίου με θέμα «e-συνοικία» και ενημερώθηκαν για τον τρόπο που ο συγκεκριμένος Δήμος υλοποίησε το e-πάρκο και για τα σχέδιά του για μια βιώσιμη πόλη.
- Συζήτησαν στην τάξη τρόπους με τους οποίους μπορούμε να πετύχουμε μια βιώσιμη πόλη, κατέγραψαν ιδέες που μπορούν να εφαρμόσουν στη δική τους συνοικία και συζήτησαν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους ως κάτοικοι μιας συνοικίας.
- Πρόσθεσαν στη συνοικία τους σταθμούς φόρτισης ηλεκτρικών αυτοκινήτων, ποδηλατόδρομους, ράμπες για άτομα με αναπηρία, ηλιακά πάνελ στις οροφές των σπιτιών. Κατασκεύασαν με πλαστελίνη παιδικές χαρές με λίμνες, φανάρια που λειτουργούν με ηλιακούς συλλέκτες και ηλιακά παγκάκια.
Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί
Λευτεράτος Χρυσόστομος, Καραβά Ελεάνα, Καραγγέλου Μαρία, Μέγα Γεωργία, Αδάμη Ιωάννα, Καυκούλα Μυρτώ, Γραφάκου Ελένη, Κοσμίδης Όμηρος, Ταπίνη Μαρία
Πειραματικό ΓΕΛ Πανεπιστημίου Μακεδονίας – Αλλάζω το κλίμα-Αλλάζω τη ζωή μας
Την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2022 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με δράσεις στην Παγκόσμια Ημέρα διεξαγωγής δράσεων για το κλίμα GLOBAL SCHOOLS ACTION DAY στα πλαίσια του προγράμματος Running out of time. Με τη συμμετοχή μας στις δράσεις αυτές γίναμε κι εμείς μέρος της ιστορίας για το κλίμα ,προσυπογράψαμε το μήνυμα της σκυταλοδρομίας ” Running out of time”,της μεγαλύτερης σκυταλοδρομίας για την κλιματική αλλαγή, με σημαντικό τμήμα της σε ξηρά και θάλασσα την Ελλάδα. Κατά τη διάρκεια της σκυταλοδρομίας φυτέψαμε στο προαύλιο του σχολείου δέντρα και φυτά, ανακυκλώσαμε υλικά και πραγματοποιήσαμε δράσεις στον περιβάλλοντα χώρο μέσα και έξω από το σχολείο.
Την 21η Μαρτίου 2023 , Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης και Παγκόσμια Ημέρα των Δασών, φυτέψαμε στο σχολείο μια ροδιά Ερμιόνης κάνοντας μαθήματα εκφραστικής ανάγνωσης στην «Τρελή Ροδιά» του Οδυσσέα Ελύτη.
Την Παρασκευή 7 Απριλίου 2023 συμμετείχαμε στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα με τίτλο «Φωτοκύκλωση» για το σχολικό έτος 2022-2023, το οποίο απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες Α΄/θμιας και Β΄/θμιας εκπαίδευσης (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Γ.Ε.Λ., ΕΠΑ.Λ., Ε.Ε.Ε.Ε.Κ., ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.) και έχει εγκριθεί από το Υ.ΠΑΙ.Θ. Το πρόγραμμα αφορά την Ανακύκλωση αποβλήτων ηλεκτρικού και ηλεκτρονικού εξοπλισμού και την ευαισθητοποίηση των μαθητών/ μαθητριών στο σκοπό της ορθής απόρριψης και ανακύκλωσης αυτών προς όφελος του φυσικού περιβάλλοντος και της ανθρώπινης υγείας. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει, δια ζώσης ενημέρωση ή/και προβολή οπτικοακουστικού υλικού: ενημέρωση δια ζώσης των μαθητών/μαθητριών για το θέμα της ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ, παρουσίαση (power point) με σύντομη απλή αναφορά, στα ανακυκλώσιμα είδη/προϊόντα, στα σημεία συλλογής των παλαιών ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών, στον τρόπο χωριστής απόρριψης των ειδών αυτών στους ειδικούς κάδους συλλογής του φορέα, στα στάδια της ανακύκλωσης αποβλήτων, στους λόγους που δεν πρέπει να πετάμε τις παλιές ή άχρηστες οικιακές συσκευές μαζί με τα λοιπά οικιακά μας απόβλητα, αλλά να τις οδηγήσουμε στην Ανακύκλωση ώστε να ξαναγίνουν χρήσιμα υλικά για τον άνθρωπο και προβολή video εγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού παραγωγής του Φορέα με θέμα την ανακύκλωση παλαιών ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών. Οδηγό / Χρήσιμες συμβουλές προβαλλόμενες συνοπτικά για την πραγματοποίηση της ανακύκλωσης των ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών μετά το τέλος του κύκλου ζωής τους. Εξασφαλίσαμε, τέλος, τη διάθεση ενός κάδου ανακύκλωσης αποβλήτων ηλεκτρικού και ηλεκτρονικού εξοπλισμού για τον εξωτερικό περιβάλλοντα χώρο του σχολείου και της γειτονιάς την επόμενη σχολική χρονιά.
Όλα τα δέντρα και τα φυτά που παραλάβαμε από το ΚΠΕ φυτεύτηκαν από τους μαθητές/μαθήτριες και το καθένα υιοθετήθηκε από κάποιον μαθητή/μαθήτρια, ο οποίος/α ανέλαβε να κάνει μια μικρή έρευνα για τη φύτευση και τη φροντίδα του. Την επόμενη σχολική χρονιά θα λάβει χώρα ένας ενδοσχολικός διαγωνισμός για το τα φυτά που προόδευσαν περισσότερο.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ακριτίδης Πασχάλης ΠΕ04.04-Αλεξάνδρου Χριστίνα ΠΕ02
10ο Δημοτικό σχολείο Ξάνθης, Δ2
Σ΄ αυτή την πόλη θέλω να ζήσω
Στα πλαίσια της Γ΄ και Δ΄ φάσης του προγράμματος τα παιδιά εντόπισαν τα προβλήματα που υπάρχουν στη γειτονιά, αλλά και στο μεγαλύτερο μέρος της πόλης. Πρότειναν λύσεις και αποφάσισαν να ζωγραφίσουν την πόλη μας όπως τη φαντάστηκαν. Οραματίστηκαν μια πόλη χωρίς σκουπίδια, χωρίς αδέσποτα ζώα, με πολλά πάρκα, πλατείες και χώρους άθλησης για παιδιά και μεγάλους. Ονειρεύτηκαν την πόλη μας με μεγάλα πεζοδρόμια, πολύ πράσινο, ποδηλατόδρομους, υπόγεια πάρκινγκ, δημόσια συγκοινωνία, και κυρίως μια πόλη προσβάσιμη για όλους τους ανθρώπους της και κυρίως τους πιο αδύναμους.
Η δράση που υλοποιήθηκε από τους μαθητές μας ήταν το μάζεμα σκουπιδιών στην παλιά πόλη της Ξάνθης.
.
Δ. Σ. Κουτσελιού Ιωαννίνων: η γειτονιά που ονειρεύομαι
Γ΄ φάση του προγράμματος και οι μαθητές διαλέγουν τη γειτονιά τους.
Επιθυμούν η γειτονιά τους να είναι καθαρή και περιποιημένη, να είναι προσβάσιμη σε όλους, να έχει χώρους για παιχνίδι οι οποίοι θα είναι ασφαλείς, να φροντίζονται τα αδέσποτα ζώα, να έχει πολλά δέντρα και λιγότερα αυτοκίνητα, να προστατεύονται τα μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς κ. α.
Αποτυπώνουν το όραμά τους στο χαρτί, συζητούν τις ιδέες τους με τον πρόεδρο του τοπικού διαμερίσματος και προτείνουν να υλοποιήσουν μια μικρή δράση παρέμβασης στη γειτονιά, φυτεύοντας λουλούδια στον κεντρικό κόμβο.
Η δράση οργανώνεται και την επόμενη εβδομάδα θα γίνει η μεταφύτευση των λουλουδιών που έχουν ήδη μεγαλώσει στο φυτώριο του θερμοκηπίου του σχολείου μας.
Περιβαλλοντικές δράσεις αειφόρου ανάπτυξης!
Mια ακόμα δράση του σχολείου μας, το 6ο Πειραματικό Διαπολιτισμικό Δ.Σ. Ελ. Κορδελιού, στα πλαίσια των Global Action Days – Eco-Schools αλλά και του Καινοτόμου Εκπαιδευτικού προγράμματος Erasmus & e-twinning με τίτλο “Service Learning: Change the World!”. Όλοι μαζί, μικροί μαθητές, δάσκαλοι, γονείς αρχικά αναβαθμίζουμε και αλλάζουμε το σχολείο μας αλλά και σε συνεργασία με τον Δήμο Ελευθερίου Κορδελιού-Ευόσμου, διαμορφώνουμε ένα κομμάτι του γειτονικού Πάρκου Σμύρνης, ένα χώρο παιχνιδιού και διασκέδασης των παιδιών μετά το σχολείο! Ωστόσο έχουμε ήδη φυτέψει και διακοσμήσει την αυλή του σχολείου μας !
Βάφουμε, καθαρίζουμε, φυτεύουμε, διακοσμούμε και στέλνουμε το μήνυμα σε όλο τον κόσμο: Μαζί μπορούμε να σώσουμε τον πλανήτη!
Πρόσφατα σχόλια