Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'δ΄ φάση' (Σελίδα 2)
Αρχείο ετικέτας δ΄ φάση
Πειραματικό ΓΕΛ Πανεπιστημίου Μακεδονίας – Αλλάζω το κλίμα-Αλλάζω τη ζωή μας
Την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2022 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με δράσεις στην Παγκόσμια Ημέρα διεξαγωγής δράσεων για το κλίμα GLOBAL SCHOOLS ACTION DAY στα πλαίσια του προγράμματος Running out of time. Με τη συμμετοχή μας στις δράσεις αυτές γίναμε κι εμείς μέρος της ιστορίας για το κλίμα ,προσυπογράψαμε το μήνυμα της σκυταλοδρομίας ” Running out of time”,της μεγαλύτερης σκυταλοδρομίας για την κλιματική αλλαγή, με σημαντικό τμήμα της σε ξηρά και θάλασσα την Ελλάδα. Κατά τη διάρκεια της σκυταλοδρομίας φυτέψαμε στο προαύλιο του σχολείου δέντρα και φυτά, ανακυκλώσαμε υλικά και πραγματοποιήσαμε δράσεις στον περιβάλλοντα χώρο μέσα και έξω από το σχολείο.
Την 21η Μαρτίου 2023 , Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης και Παγκόσμια Ημέρα των Δασών, φυτέψαμε στο σχολείο μια ροδιά Ερμιόνης κάνοντας μαθήματα εκφραστικής ανάγνωσης στην «Τρελή Ροδιά» του Οδυσσέα Ελύτη.
Την Παρασκευή 7 Απριλίου 2023 συμμετείχαμε στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα με τίτλο «Φωτοκύκλωση» για το σχολικό έτος 2022-2023, το οποίο απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες Α΄/θμιας και Β΄/θμιας εκπαίδευσης (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Γ.Ε.Λ., ΕΠΑ.Λ., Ε.Ε.Ε.Ε.Κ., ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.) και έχει εγκριθεί από το Υ.ΠΑΙ.Θ. Το πρόγραμμα αφορά την Ανακύκλωση αποβλήτων ηλεκτρικού και ηλεκτρονικού εξοπλισμού και την ευαισθητοποίηση των μαθητών/ μαθητριών στο σκοπό της ορθής απόρριψης και ανακύκλωσης αυτών προς όφελος του φυσικού περιβάλλοντος και της ανθρώπινης υγείας. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει, δια ζώσης ενημέρωση ή/και προβολή οπτικοακουστικού υλικού: ενημέρωση δια ζώσης των μαθητών/μαθητριών για το θέμα της ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ, παρουσίαση (power point) με σύντομη απλή αναφορά, στα ανακυκλώσιμα είδη/προϊόντα, στα σημεία συλλογής των παλαιών ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών, στον τρόπο χωριστής απόρριψης των ειδών αυτών στους ειδικούς κάδους συλλογής του φορέα, στα στάδια της ανακύκλωσης αποβλήτων, στους λόγους που δεν πρέπει να πετάμε τις παλιές ή άχρηστες οικιακές συσκευές μαζί με τα λοιπά οικιακά μας απόβλητα, αλλά να τις οδηγήσουμε στην Ανακύκλωση ώστε να ξαναγίνουν χρήσιμα υλικά για τον άνθρωπο και προβολή video εγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού παραγωγής του Φορέα με θέμα την ανακύκλωση παλαιών ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών. Οδηγό / Χρήσιμες συμβουλές προβαλλόμενες συνοπτικά για την πραγματοποίηση της ανακύκλωσης των ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών μετά το τέλος του κύκλου ζωής τους. Εξασφαλίσαμε, τέλος, τη διάθεση ενός κάδου ανακύκλωσης αποβλήτων ηλεκτρικού και ηλεκτρονικού εξοπλισμού για τον εξωτερικό περιβάλλοντα χώρο του σχολείου και της γειτονιάς την επόμενη σχολική χρονιά.
Όλα τα δέντρα και τα φυτά που παραλάβαμε από το ΚΠΕ φυτεύτηκαν από τους μαθητές/μαθήτριες και το καθένα υιοθετήθηκε από κάποιον μαθητή/μαθήτρια, ο οποίος/α ανέλαβε να κάνει μια μικρή έρευνα για τη φύτευση και τη φροντίδα του. Την επόμενη σχολική χρονιά θα λάβει χώρα ένας ενδοσχολικός διαγωνισμός για το τα φυτά που προόδευσαν περισσότερο.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ακριτίδης Πασχάλης ΠΕ04.04-Αλεξάνδρου Χριστίνα ΠΕ02
10ο Δημοτικό σχολείο Ξάνθης, Δ2
Σ΄ αυτή την πόλη θέλω να ζήσω
Στα πλαίσια της Γ΄ και Δ΄ φάσης του προγράμματος τα παιδιά εντόπισαν τα προβλήματα που υπάρχουν στη γειτονιά, αλλά και στο μεγαλύτερο μέρος της πόλης. Πρότειναν λύσεις και αποφάσισαν να ζωγραφίσουν την πόλη μας όπως τη φαντάστηκαν. Οραματίστηκαν μια πόλη χωρίς σκουπίδια, χωρίς αδέσποτα ζώα, με πολλά πάρκα, πλατείες και χώρους άθλησης για παιδιά και μεγάλους. Ονειρεύτηκαν την πόλη μας με μεγάλα πεζοδρόμια, πολύ πράσινο, ποδηλατόδρομους, υπόγεια πάρκινγκ, δημόσια συγκοινωνία, και κυρίως μια πόλη προσβάσιμη για όλους τους ανθρώπους της και κυρίως τους πιο αδύναμους.
Η δράση που υλοποιήθηκε από τους μαθητές μας ήταν το μάζεμα σκουπιδιών στην παλιά πόλη της Ξάνθης.
.
Η ενέργεια αλλάζει. Εμείς; (1ο ΕΠΑ.Λ Φλώρινας)
Αντί δράσης (μιας και βγήκαμε εκτός χρόνου) σας παρουσιάζουμε ένα μικρό δείγμα από το τελευταίο μας πόνημα με την ολοκλήρωση του δικού μας προγράμματος. Συνεχίζουμε επί του πιεστηρίου…Η ενέργεια αλλάζει. Εμείς;.
2o Γυμνάσιο Νέας Φιλαδέλφειας-Δ φάση . Διερευνώντας τις ενεργειακές μας συνήθειες.
Στην τελευταία φάση η περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας διεξήγαγε μια έρευνα, απευθυνόμενη σε όλη τη σχολική κοινότητα σχετικά με τις ενεργειακές συνήθειές της. Από τα συμπεράσματα της έρευνας δόθηκε η ευκαιρία για αναστοχασμό και αναθεώρηση του τρόπου διαχείρισης της ενέργειας σε επίπεδο ατομικό αλλά και συλλογικό.
Παραθέτουμε τα αποτελέσματα της έρευνας σε μια μικρή παρουσίαση.
5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΜΙΑΣ ΜΙΚΡΟΙ- ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ !
Φτάνοντας στη Δ φάση του προγράμματος και έχοντας εντοπίσει τα προβλήματα της γειτονιάς μας και κατ’ επέκταση της πόλης μας, οι μαθητές/τριες της Α1 τάξης του 5ου Γυμνασίου Λαμίας πρότεινε λύσεις και οργάνωσε δράσεις. Στο πλαίσιο αυτών των δράσεων πραγματοποιήθηκαν τα ακόλουθα:
- Καθαρίσαμε το προαύλιο από τα σκουπίδια
- Πραγματοποιήσαμε δενδροφύτευση και ομορφύναμε το σχολείο μας φυτεύοντας πολύχρωμα λουλούδια
- Τοποθετήσαμε περισσότερους κάδους απορριμάτων
- Βάψαμε τα παγκάκια του σχολείου
- Ενταχθήκαμε σε πρόγραμμα ανακύκλωσης χαρτιού του ΙΤΥΕ – ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ
- Τοποθετήσαμε κάδους ανακύκλωσης χαρτιού
- Κατασκευάσαμε ξύλινη φωλιά για να φιλοξενήσουμε τους μικρούς μας επισκέπτες
- Ζωγραφίσαμε σε τοίχο του σχολείου θέλοντας να αποτυπώσουμε την προσπάθειά μας.
- Παρουσιάσαμε τις προτάσεις μας και τις δράσεις μας στην ημερίδα παρουσίασης σχολικών προγραμμάτων της ΔΔΕ Φθιώτιδας, που πραγματοποιήθηκε στις 16/5/2023 στο 9ο Γυμνάσιο Λαμίας με τη συμμετοχή όλων των σχολείων του Δήμου Λαμιέων.
2o Πρότυπο Λύκειο Θεσσαλονίκης “Λευκός Πύργος” “Σχολείο, βιώσιμη ανάπτυξη και κλιματική αλλαγή”
Οι συνεργαζόμενες ομάδες του σχολείου μας, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Βιώσιμη Πόλη: η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία», πήραμε την πρωτοβουλία να μοιραστούμε συμπεράσματα και ευρήματα, που προέκυψαν ως αποτέλεσμα αυτής της εποικοδομητικής συνεργασίας, μέσα από τη διοργάνωση μίας ημερίδας με θέμα “Σχολείο, βιώσιμη ανάπτυξη και κλιματική αλλαγή”.
Πρόσφατα σχόλια