Παγκόσμια μέρα ελληνικής γλώσσας

Η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας εορτάζεται κάθε χρόνο στις 9 Φεβρουαρίου, ημερομηνία που συμπίπτει με τη μνήμη του εθνικού μας ποιητή, Διονύσιου Σολωμού. Στο νηπιαγωγείο, η ημέρα αυτή αποτελεί ευκαιρία για τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τον πλούτο της γλώσσας μας, να γνωρίσουν την αξία της, μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργικότητα.

Αξιοποιήθηκαν εκπαιδευτικά βίντεο

Γνωρίσαμε την μεγαλύτερη λέξη στον κόσμο που είναι ελληνική και αποτελείται από 172 γράμματα και 28 συλλαβές

Χρησιμοποιήθηκε μέσω ίντερνετ μια  εφαρμογή του Μουσείου Θηβών http://games.mthv.gr/mth-names/  μέσα από την οποία τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα  να δουν  πώς γραφόταν το όνομά τους κατά την αρχαιότητα από την Μυκηναϊκή Εποχή μέχρι και το Βυζάντιο.

20260209 103312 20260209 103452 20260209 103530 20260209 103647 20260209 103739 20260209 103821 EDIT

Προσπάθησαν να το γράψουν όπως μπορούσαν

20260209 115326 20260209 115539 20260209 11564120260209 115504 1

Ακούσαμε το παραμύθι ο λαγός και η χελώνα στα αρχαία ελληνικά.

Με αυτή την ευκαιρία και παίρνοντας αφορμή απο την ενασχόληση μας με τους πλανήτες διαβάσαμε ένα κείμενο του Λουκιανού (γεν. περ. 120 μ.Χ.), από το έργο του Ἀληθὴς Ἱστορία (ή Ἀληθῆ Διηγήματα) στο οποίο περιγράφει ένα φανταστικό ταξίδι στη Σελήνη. Στο απόσπασμα  περιγράφει με γλαφυρό και απολαυστικό τρόπο τους φανταστικούς κατοίκους της Σελήνης, τους «Σεληνίτες», τους οποίους γνώρισε, αφού το πλοίο με το οποίο υποτίθεται ότι ταξίδευε παρασύρθηκε από τυφώνα και «αεροδρόμησε» για επτά μέρες… Σύμφωνα με τη μετάφραση του κειμένου οι Σεληνίτες ήταν φαλακροί, χωρίς νύχια, με γένια μέχρι τα γόνατα ,αντί για ιδρώτα έβγαζαν γάλα και τα μάτια τους ήταν πρόσθετα. Όταν τα έχαναν δανειζόντουσαν από άλλους.

Μάλιστα στη σελήνη υπήρχε και ένας καθρέφτης και αυτός ήταν ο τρόπος επαφής των σεληνιτών με τους κατοίκους της γης.

Τα παιδιά προσπάθησαν να ζωγραφίσουν τους Σεληνίτες .

20260209 115829 20260209 115902 20260209 120000 1

Από Ζουμπουλή Ματέλη Μυρσίνη

Στο πλαίσιο προώθησης της φιλαναγνωσίας στους μαθητές και σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση που ορίζει τη διάθεση ολόκληρων λογοτεχνικών βιβλίων για το σχολικό έτος 2025-2026, το ΙΤΥΕ-Διόφαντος ξεκίνησε τη συσκευασία και διανομή των παρακάτω βιβλίων στα Νηπιαγωγεία της χώρας:

  • Μύθοι Αισώπου
  • Παραμύθια Επιλογή – Χανς Κρίστιαν Άντερσεν
  • Παραμύθια Επιλογή – Αδερφοί Γκριμ

Χθες, 12/2/2026,με μεγάλη χαρά, παραλάβαμε δύο δέματα από τις Εκδόσεις Διόφαντος. Οι μαθητές μας ανυπομονούσαν να δουν τι περιείχαν τα κουτιά, να ξεφυλλίσουν τα βιβλία και, φυσικά, να τα δανειστούν για να τα διαβάσουν.

eikona Viber 2026 02 13 10 15 30 638 eikona Viber 2026 02 13 10 15 48 720 eikona Viber 2026 02 13 10 16 11 264 eikona Viber 2026 02 13 10 16 28 777

από Δήμου Μαρία 

Διαδικτυακή συνάντηση με Yukarıderen Primary School- “My Friends and I” του eTwinning

Η διαδικτυακή συνάντηση που πραγματοποιήσαμε στο πλαίσιο του προγράμματος “My Friends and I” του eTwinning με σχολείο της Τουρκίας Yukarıderen Primary School, ήταν μια μοναδική και ιδιαίτερα συγκινητική εμπειρία για όλους μας.

eikona Viber 2026 02 12 21 08 50 669

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε τους μαθητές του συνεργαζόμενου σχολείου, καθώς και τη δασκάλα τους, την κα Esmanur Çimen

. Από τα πρώτα κιόλας λεπτά δημιουργήθηκε ένα ζεστό και φιλικό κλίμα, γεμάτο χαμόγελα, ενθουσιασμό και ανυπομονησία για επικοινωνία.

Με αφορμή τη γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου, οι μαθητές της Τουρκίας μάς επιφύλαξαν μια όμορφη έκπληξη: είχαν κατασκευάσει μόνοι τους χάρτινες καρδιές και χάρισαν από μία στον καθένα μας, ως ένδειξη φιλίας και αγάπης. Η κίνηση αυτή μας συγκίνησε ιδιαίτερα, καθώς αποτύπωνε με τον πιο απλό και αυθεντικό τρόπο το πνεύμα συνεργασίας και αλληλοσεβασμού που προάγει το eTwinning.

Από την πλευρά μας, ανταποδώσαμε το δώρο τους προσφέροντάς τους από μία ζωγραφιά που είχαμε ετοιμάσει, μέσα από την οποία τους καλούσαμε να επισκεφθούν το νησί μας και να γνωρίσουν τον τόπο μας, την ομορφιά του και την παράδοσή μας. Ήταν ένας δημιουργικός τρόπος να μοιραστούμε στοιχεία της ταυτότητάς μας και να τους κάνουμε να νιώσουν καλοδεχούμενοι.

Στο τέλος της συνάντησης, η χαρά κορυφώθηκε όταν τραγουδήσαμε τραγούδια ο ένας στον άλλον. Η μουσική έγινε η γέφυρα που ένωσε τις δύο χώρες, αποδεικνύοντας πως η φιλία δεν γνωρίζει σύνορα και πως τα παιδιά μπορούν να επικοινωνούν και να συνεργάζονται, ακόμη κι αν μιλούν διαφορετικές γλώσσες.

Είμαστε πραγματικά ενθουσιασμένοι από αυτή τη συνάντηση και απολαύσαμε κάθε της στιγμή. Ανυπομονούμε για τις επόμενες κοινές μας δράσεις και για τη συνέχιση αυτής της όμορφης συνεργασίας που μας φέρνει πιο κοντά και μας γεμίζει πολύτιμες εμπειρίες.

WhatsApp Image 2026 02 12 at 14.33.22 WhatsApp Image 2026 02 12 at 14.33.23 WhatsApp Image 2026 02 12 at 15.33.41 WhatsApp Image 2026 02 12 at 15.33.42 1 WhatsApp Image 2026 02 12 at 15.33.42 WhatsApp Image 2026 02 12 at 15.33.43 1 WhatsApp Image 2026 02 12 at 15.33.43 WhatsApp Image 2026 02 12 at 15.33.44 1 WhatsApp Image 2026 02 12 at 15.33.44 WhatsApp Image 2026 02 12 at 15.33.45 eikona Viber 2026 02 12 19 44 35 197 eikona Viber 2026 02 12 19 44 45 750 eikona Viber 2026 02 12 19 44 58 252 eikona Viber 2026 02 12 19 45 17 239 eikona Viber 2026 02 12 19 45 17 553 eikona Viber 2026 02 12 19 45 26 825 eikona Viber 2026 02 12 19 45 37 493 eikona Viber 2026 02 12 19 45 45 321 eikona Viber 2026 02 12 19 45 57 067 eikona Viber 2026 02 12 19 46 08 206 eikona Viber 2026 02 12 19 46 16 116 eikona Viber 2026 02 12 19 46 24 504 eikona Viber 2026 02 12 19 46 32 414 eikona Viber 2026 02 12 19 46 40 371 eikona Viber 2026 02 12 19 46 48 611 eikona Viber 2026 02 12 19 46 55 814 eikona Viber 2026 02 12 19 47 04 313 eikona Viber 2026 02 12 19 47 16 257 eikona Viber 2026 02 12 19 47 23 538 eikona Viber 2026 02 12 19 47 31 199 eikona Viber 2026 02 12 19 47 41 218 eikona Viber 2026 02 12 19 47 48 812 eikona Viber 2026 02 12 19 47 56 359 eikona Viber 2026 02 12 19 48 04 124 eikona Viber 2026 02 12 19 48 19 883 eikona Viber 2026 02 12 19 48 30 323 eikona Viber 2026 02 12 19 48 39 101 eikona Viber 2026 02 12 19 48 46 612 eikona Viber 2026 02 12 19 48 55 464 eikona Viber 2026 02 12 19 49 04 017 eikona Viber 2026 02 12 19 49 11 284 eikona Viber 2026 02 12 19 49 19 508 eikona Viber 2026 02 12 19 49 27 910

από Δήμου Μαρία

Διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές Νηπιαγωγείου

SCH sid26a Article Image 1 1536x621 1Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, που διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, γιορτάζεται τη δεύτερη μέρα της δεύτερης εβδομάδας του Φεβρουαρίου. Στόχος της είναι να προωθήσει την ασφαλή, υπεύθυνη και θετική χρήση του διαδικτύου, ιδιαίτερα από παιδιά και νέους.

Η ημέρα αυτή μας υπενθυμίζει ότι όλοι – μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί, επαγγελματίες και φορείς – μπορούμε να συμβάλουμε στη δημιουργία ενός καλύτερου διαδικτύου. Με σεβασμό, σωστή ενημέρωση, ανοιχτό διάλογο και υπεύθυνη στάση, ενώνουμε τις δυνάμεις μας για έναν ψηφιακό κόσμο πιο ασφαλή και πιο δημιουργικό για όλους.

Την Τετάρτη 12/02/2026το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές 

eikona Viber 2026 02 12 10 44 12 458 eikona Viber 2026 02 12 10 44 12 319 eikona Viber 2026 02 12 10 44 09 566 eikona Viber 2026 02 12 10 44 07 468

Ακούσαμε το παραμύθι: “Ο @παπάκης ντετέκτιβ” 


Λήψη αρχείου

Πήραμε πολλές χρήσιμες πληροφορίες γαι τα προσωπικά δεδομένα, τον διαδικτυακό εκφοβισμό και παίξαμε σε κουΐζ

625971404 2323693924772544 2728378352818254819 n

eikona Viber 2026 02 12 15 37 47 386 eikona Viber 2026 02 12 15 38 48 574 eikona Viber 2026 02 12 15 39 24 978 eikona Viber 2026 02 12 15 39 42 069 eikona Viber 2026 02 12 15 40 08 422 eikona Viber 2026 02 12 15 40 22 404

Όλα αυτά συζητήθηκαν και μετά το διαδικτυακό σεμινάριο…


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

 Τέλος κατασκευάσαμε τους δικούς μας υπολογιστές και “πληκτρολογήσαμε” το όνομά μας.

eikona Viber 2026 02 14 16 26 40 444 eikona Viber 2026 02 14 16 27 05 893 eikona Viber 2026 02 14 16 27 26 854 eikona Viber 2026 02 14 16 28 05 085

Με τα παιδιά συζητήσαμε τα ΝΑΙ και τα ΟΧΙ για το διαδίκτυο και φτιάξαμε το δικό μας τραγούδι:

eikona Viber 2026 02 14 21 31 34 433 eikona Viber 2026 02 14 21 31 57 360

ΠΗΓΗ ΕΙΚΟΝΩΝ: Los Niños

Αλλά και εμείς οι εκπαιδευτικοί, όλων των ειδικοτήτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, παρακολουθήσαμε  επιμορφωτική διαδικτυακή εκδήλωση για την ασφάλεια στο διαδίκτυο, με θέμα: «Καλλιεργώντας Ψηφιακή Ενσυνειδητότητα: Ο Ρόλος των Εκπαιδευτικών στην Ασφάλεια στο Διαδίκτυο», με κύριο ομιλητή τον Δρ. Χρήστο Καλλονιάτη, καθηγητή και πρώην Πρόεδρο του Τμήματος Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Την εκδήλωση διοργάνωσε η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου

Afisa

από Δήμου Μαρία

Make-A-Wish-Φτιάξε το δικό σου αστέρι

Ολοκληρώνοντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Make-A-Wish-Αστέρι της Ευχής, τα παιδιά δημιούργησαν  αφίσα(ζωγραφική και κολλάζ), μέσα από τη δράση «Φτιάξε το δικό σου αστέρι», βάζοντας φαντασία, χρώμα και πολλή αγάπη σε κάθε λεπτομέρεια. Με τη δημιουργικότητά τους έστειλαν ένα δυνατό μήνυμα ελπίδας, δείχνοντας πως κάθε παιδί μπορεί να λάμψει και να κάνει τις ευχές πραγματικότητα.

IMG 0861 768x1024 1 IMG 0862 768x1024 1 IMG 0863 768x1024 1 IMG 0864 768x1024 1

IMG 1457IMG 1458 IMG 1596 IMG 1597 IMG 1598 IMG 1600

από Μαρία Δήμου 

7ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης για το Νηπιαγωγείο

7os MARATHONIOS ANAGNOSHS NHPIAGOGEIOY 750x350Συμμετείχαμε όπως και κάθε χρόνο  στον 7ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης για το Νηπιαγωγείο, που διοργανώνουν οι  εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, με στόχο τη φιλαναγνωσία μέσα από τα βιβλία και τους ήρωες της Αγγελικής Δαρλάση. (https://blogs.sch.gr/taxnipiag/2025/10/04/7os-marathonios-anagnosis-gnorizoyme-tin-koryfaia-syggrafea-aggeliki-darlasi-kai-toys-iroes-tis/)

Επιλέξαμε  μία τριάδα βιβλίων από τις τρεις προτεινόμενες, μας στάλθηκαν φύλλα δραστηριοτήτων που αντιστοιχούν στα τρία βιβλία που επιλέξαμε, τα οποία και  επεξεργάστηκαν οι μαθητές μας  στην τάξη.

978 618 03 2982 7 978 618 03 1554 7 978 618 03 1083 2

Τα φύλλα αυτά, περιείχαν πολλές δραστηριότητες γλώσσας, μαθηματικών,   εικαστικών,  ενώ  παράλληλα καλλιεργήθηκε η κριτική σκέψη και η φαντασία των μαθητών μας.

IMG 1370 IMG 1371 IMG 1372

Ενδεικτικά παραθέτω κάποιες από τις σελίδες των φυλλαδίων:

Η “ελιά “,ήταν ένα θέμα που επεξεργαστήκαμε και παλιότερα στην τάξη με τα παιδιά και το βιβλίο της Δαρλάση Α., ολοκλήρωσε τις γνώσεις μας με την ανάγνωσή του. 

IMG 1525 IMG 1526 IMG 1528 IMG 1533IMG 1540IMG 1545

και περισσότερες σελίδες…

 

IMG 1538 IMG 1543 IMG 1530IMG 1538

IMG 1557IMG 1561

IMG 1558 IMG 1559 IMG 1560 IMG 1563

IMG 1562

IMG 1555

Μπράβο σε όλα τα παιδιά, για τον ενθουσιασμό που έδειξαν σε όλες τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν!

Καλή μας επιτυχία! Και ας μην ξεχνάμε ότι :

ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΔΩΡΟ ΕΙΝΑΙ Η ΑΠΟΛΑΥΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ Η ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΤΟΝ ΜΑΓΙΚΟ ΚΟΣΜΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ.

από Δήμου Μαρία 

 

Μαθαίνοντας για τους πλανήτες

Το ηλιακό μας σύστημα αποτελείται από τον Ήλιο και 8 πλανήτες που γυρίζουν γύρω του. Ξεκινώντας από τον Ήλιο, οι πλανήτες είναι: Ερμής, Αφροδίτη, Γη (ο πλανήτης μας), Άρης (κόκκινος), Δίας (ο μεγαλύτερος), Κρόνος (με δαχτυλίδια), Ουρανός (γαλάζιος) και Ποσειδώνας (παγωμένος).
Οι 8 Πλανήτες με απλά λόγια για παιδιά:
  • Ερμής: Ο πιο κοντινός στον Ήλιο, πολύ ζεστός.
  • Αφροδίτη: Η πιο λαμπερή, σαν “αστέρι” της αυγής.
  • Γη: Το σπίτι μας, με νερό, αέρα και ζωή.
  • Άρης: Ο “κόκκινος” πλανήτης με σκόνη.
  • Δίας: Ο γίγαντας, ο μεγαλύτερος όλων.
  • Κρόνος: Γνωστός για τα εντυπωσιακά δαχτυλίδια του από πάγο και πέτρα.
  • Ουρανός: Ένας παγωμένος, γαλάζιος γίγαντας.
  • Ποσειδώνας: Ο πιο μακρινός και παγωμένος.

Ο αγαπημένος μας picou- picou μας παρουσίασε τους πλανήτες

Έπειτα μετρήσαμε τους πλανήτες, και τους βάλαμε στην σωστή σειρά σε σχέση με τον ήλιο. Διορθώνουμε αν χρειαστεί και επαληθεύουμε  παρατηρώντας το ηλιακό μας σύστημα από το  υλικό μας.

20260202 104055 20260202 114526 20260202 115221 20260202 115329 20260202 115341 20260202 115536

Στη συνέχεια φτιάξαμε  και τις τροχιές των πλανητών.

20260203 104040 20260203 104334 20260203 10502120260203 105019

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η περιήγηση μας σε online εργαλεία για να πάρουμε περισσότερες πληροφορίες

20260205 09091420260205 090952 1 20260205 091034 20260205 091731 20260205 090858 20260205 091945

Αξιοποιώντας όλες αυτές τις πληροφορίες τα παιδιά έφτιαξαν με πλαστελίνη το πλανητικό σύστημα τονίζοντας τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά για κάθε πλανήτη και χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα χρώματα.

20260203 102733 20260203 102757 20260203 103423 20260203 103446 20260203 103454 20260203 104540 1 20260203 105127 20260203 114441 20260203 114446 20260203 114503 20260203 114541 20260203 114729 20260203 114803 20260203 114930 20260203 115039 20260203 115220 20260203 115436 20260203 115443 20260203 115447

Ζωγραφίσαμε δικούς μας φανταστικούς πλανήτες και τους δώσαμε και ένα σύμβολο.

20260209 114648 20260209 114722 20260209 114748 20260209 114816 20260209 114839 20260209 114920 20260209 114930 20260209 114941 20260209 115001 20260209 115019 20260209 115032 20260209 115046 20260209 115057 20260209 115126 20260209 115135

Η κυρία Κατερίνα Φιλιανού, δασκάλα των αγγλικών, μας βοήθησε να μάθουμε τα ονόματα των πλανητών στα αγγλικά .

20260205 110305 20260205 112005 20260205 112008 20260205 112025 1 20260205 112106 20260205 112157

20260205 114746 20260205 114748 20260205 115006

Από Ζουμπουλή Ματέλη Μυρσίνη

«Animal Parade!»eTwinning – My Friends and I

Στόχος της δραστηριότητας «Animal Parade!», “η Παρέλαση των Ζώων”,  είναι ο εμπλουτισμός του βασικού λεξιλογίου των ζώων στα Αγγλικά, η ενθάρρυνση της κίνησης και της φαντασίας, καθώς και η προώθηση της συμμετοχής σε μια χαρούμενη ομαδική δραστηριότητα.

Στην αρχή παρουσιάστηκαν  εικόνες με ζώα, τα παιδιά άκουσαν  τα ονόματα των ζώων στα Αγγλικά, και εξοικειώθηκαν  με το λεξιλόγιο. Σε αυτό μας βοήθησε η δασκάλα μας Κατερίνα Φιλιανού και το μάθημα των αγγλικών για τα ζώα.

eikona Viber 2026 02 07 18 29 49 078 eikona Viber 2026 02 07 18 30 06 401 eikona Viber 2026 02 07 18 30 59 940 eikona Viber 2026 02 07 18 31 13 159 eikona Viber 2026 02 07 18 31 29 590 eikona Viber 2026 02 07 18 31 40 088 eikona Viber 2026 02 07 18 31 50 052 eikona Viber 2026 02 07 18 31 59 001

Στη συνέχεια, κάθε παιδί  επίλεξε ένα ζώο και ζωγράφισε  τη  μάσκα του για να το υποδυθεί. Έπειτα μιμήθηκε τον τρόπο που περπατά, πηδά ή κινείται το ζώο που επέλεξε.

eikona Viber 2026 02 07 18 32 47 968 eikona Viber 2026 02 07 18 32 35 505 eikona Viber 2026 02 07 18 32 26 170 eikona Viber 2026 02 07 18 32 16 277

Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, η εκπαιδευτικός έδωσε το παράδειγμα με απλές προτάσεις όπως «I am a doc», «I am a cat», και τα παιδιά επαναλάμβαναν ενώ παράλληλα  υποδύονταν τα ζώα τους. Με αυτόν τον τρόπο, η εκμάθηση της γλώσσας  συνδυάστηκε με τη σωματική έκφραση με έναν παιγνιώδη και ελκυστικό τρόπο.

I am a cat

eikona Viber 2026 02 07 10 38 58 256

I am a zebra

eikona Viber 2026 02 07 10 39 14 886

I am a tiger

eikona Viber 2026 02 07 10 39 28 374

I am a deer

eikona Viber 2026 02 07 10 39 38 724

I am a duck

eikona Viber 2026 02 07 10 53 36 099

I am a wolf

eikona Viber 2026 02 07 10 54 02 892

I am a rabbit

eikona Viber 2026 02 07 10 54 14 403

I am a cock

eikona Viber 2026 02 07 18 08 18 619

I am a pig

eikona Viber 2026 02 07 18 08 36 008

I am a giraffe

eikona Viber 2026 02 07 18 09 28 781

I am a cat

eikona Viber 2026 02 07 18 09 40 063

I am a elephant

eikona Viber 2026 02 07 18 09 54 851

I am a dog

eikona Viber 2026 02 07 18 10 07 779

I am a deer

eikona Viber 2026 02 07 18 10 22 794

I am a bear

eikona Viber 2026 02 07 18 10 36 504

 Όλα τα παιδιά οργάνωσαν μια παρέλαση μαζί γύρω από την αίθουσα και  φώναξαν χαρούμενα «Animal Parade!», δημιουργώντας ένα διασκεδαστικό και αξέχαστο τελικό στιγμιότυπο.

eikona Viber 2026 02 07 18 10 50 275

Επιλέξαμε το παρακάτω τραγούδι και η παρέλαση των ζώων ξεκίνησε… 

eikona Viber 2026 02 07 18 11 38 278 eikona Viber 2026 02 07 18 11 51 894 eikona Viber 2026 02 07 18 12 02 468 eikona Viber 2026 02 07 18 12 17 371 eikona Viber 2026 02 07 18 12 32 808 eikona Viber 2026 02 07 18 12 46 792 eikona Viber 2026 02 07 18 12 56 403 eikona Viber 2026 02 07 18 13 05 626 eikona Viber 2026 02 07 18 13 15 027 eikona Viber 2026 02 07 18 13 34 531 eikona Viber 2026 02 07 18 13 43 938

Κάποια στιγμή τα ζωάκια κουράστηκαν, έβγαλαν τις μάσκες τους και φτιάξαμε ποπ- πορν για να φάμε!

eikona Viber 2026 02 07 18 11 27 201eikona Viber 2026 02 07 18 13 55 000 eikona Viber 2026 02 07 18 14 11 722 eikona Viber 2026 02 07 18 14 20 845 eikona Viber 2026 02 07 18 14 30 263

Τέλος οι φωτογραφίες μας ανέβηκαν στο TwinSpace και μοιραστήκαμε  την εμπειρία μας με τους συνεργάτες του έργου, στο πρόγραμμα eTwinning – My Friends and I

eikona Viber 2026 02 07 17 22 07 573

από Δήμου Μαρία 

Από τη μυθολογία στο διάστημα -Myth 2 Space

imagesΣτις 31/1/2026 πραγματοποιήθηκε η δεύτερη συνάντησή μας με το 7ο Νηπιαγωγείο Αγίας Παρασκευής Αθηνών, με σκοπό τη γνωριμία των μαθητών και μαθητριών των δύο νηπιαγωγείων, καθώς και την παρουσίαση των δράσεων και των δραστηριοτήτων που υλοποιούνται στα σχολεία μας στο πλαίσιο του προγράμματος Myth 2 Space. («Από τη Μυθολογία στο Διάστημα – Myth2space») 

Οι εκπαιδευτικοί Ρελάκη Μαρία και Δήμου Μαρία είχαν δημιουργήσει σχετικές παρουσιάσεις, μέσα από τις οποίες τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το έργο και τις δραστηριότητες των δύο νηπιαγωγείων.


Λήψη αρχείου

eikona Viber 2026 02 04 09 44 25 494 eikona Viber 2026 02 04 10 04 59 849 1

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες των σχολείων παρουσίασαν τις δράσεις που έχουν υλοποιηθεί μέχρι στιγμής και αντάλλαξαν απόψεις, ιδέες και σκέψεις για τους μελλοντικούς τους σχεδιασμούς.
Το νηπιαγωγείο μας παρουσίασε δραστηριότητες που αφορούσαν τη μέρα και τη νύχτα, ενώ το 7ο Νηπιαγωγείο Αγίας Παρασκευής παρουσίασε δράσεις σχετικές με τους πλανήτες.

eikona Viber 2026 02 04 10 06 03 020 eikona Viber 2026 02 04 10 07 15 842 eikona Viber 2026 02 04 10 13 11 397 eikona Viber 2026 02 04 10 13 23 550

Στο τέλος της συνάντησης, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας έθεσαν αινίγματα σχετικά με τον Ήλιο στους νέους τους φίλους, που είχαν προετοιμάσει με την Ζουμπουλή Μυρσίνη ενισχύοντας το κλίμα συνεργασίας, επικοινωνίας και χαράς.

eikona Viber 2026 02 04 10 13 41 833 eikona Viber 2026 02 04 10 13 56 995 eikona Viber 2026 02 04 10 14 09 043 AINIGMATA GIA TON HLIO Selida 3 AINIGMATA GIA TON HLIO Selida 4

Οι δραστηριότητές μας συνεχίζονται δυναμικά στο πλαίσιο του προγράμματος Myth 2 Space, με νέες δημιουργικές και παιδαγωγικά εμπλουτισμένες δράσεις.

Περιμένουμε μέχρι την επόμενη συνάντησή μας…στα αστέρια!

eikona Viber 2026 02 04 10 14 42 769 eikona Viber 2026 02 04 10 14 24 420

«We care for animals!»- eTwinning

Η δραστηριότητα αυτής της εβδομάδας στο πρόγραμμα eTwinning – My Friends and I είχε ως κύριο στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σχετικά με τη φροντίδα των ζώων και να τους εισαγάγει σε βασικό αγγλικό λεξιλόγιο που αφορά τις βασικές τους ανάγκες (food, water, home, love). Παράλληλα, στόχευε στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της υπευθυνότητας, καθώς και στην ενίσχυση του προφορικού λόγου μέσα από επανάληψη και παιχνίδι.

Η μεθοδολογία που εφαρμόστηκε βασίστηκε στην παιγνιώδη και βιωματική μάθηση, την ομαδοσυνεργατική προσέγγιση και τη χρήση πολυαισθητηριακών ερεθισμάτων (εικόνα, κίνηση, λόγος).

Το θέμα των αναγκών των ζώων έχει επεξεργαστεί και σε προηγούμενες δράσεις κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς (όπως η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων). Αρχικά, παρουσιάστηκαν εικόνες με διαφορετικά ζώα και τα παιδιά κλήθηκαν να απαντήσουν στο ερώτημα τι χρειάζονται για να είναι υγιή και χαρούμενα. Οι απαντήσεις διατυπώθηκαν και στα αγγλικά, με ταυτόχρονη παρουσίαση καρτών με τις λέξεις food, water, home, love.

Στη συνέχεια, τα παιδιά επανέλαβαν το λεξιλόγιο χρησιμοποιώντας χειρονομίες για την καλύτερη κατανόηση και απομνημόνευση:

  • food → κίνηση φαγητού
  • water → κίνηση πόσης
  • home → αγκαλιά
  • love → σχηματισμός καρδιάς με τα χέρια

Η εκπαιδευτικός παρουσίαζε τις κάρτες φροντίδας και έλεγε τη φράση: «We give …», με τα παιδιά να συμπληρώνουν προφορικά την πρόταση (π.χ. We give water, We give love), με την κατάλληλη υποστήριξη.

Ακολούθησε δραστηριότητα αντιστοίχισης, κατά την οποία οι λέξεις και οι αντίστοιχες εικόνες τους τοποθετήθηκαν σε κινητές κάρτες γύρω από μια κεντρική εικόνα με ζώα που προστατεύονται. Τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδι αντιστοίχισης λέξης–εικόνας και εικόνας–λέξης.

eikona Viber 2026 01 31 09 25 12 607

eikona Viber 2026 01 31 09 24 44 326 eikona Viber 2026 01 31 09 39 55 725 eikona Viber 2026 01 31 09 40 07 044 eikona Viber 2026 01 31 09 40 39 369 archeio lhpshs eikona Viber 2026 01 31 16 38 33 050 eikona Viber 2026 01 31 16 38 48 540 eikona Viber 2026 01 31 16 39 11 214 eikona Viber 2026 01 31 16 39 44 493

Η δράση μας αποτυπώθηκε και σε φύλλο εργασίας

eikona Viber 2026 01 31 16 36 51 361 eikona Viber 2026 01 31 16 37 32 676 eikona Viber 2026 01 31 16 38 03 906 eikona Viber 2026 01 31 16 40 04 294 eikona Viber 2026 01 31 16 40 29 130 eikona Viber 2026 01 31 16 40 42 331

Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με όλα τα παιδιά να λένε μαζί τη φράση:
«We care for animals!»

Η διάχυση της δράσης πραγματοποιήθηκε μέσω φωτογραφικής τεκμηρίωσης, ανάρτησης υλικού και περιγραφής στο TwinSpace, καθώς και με ανταλλαγή σχολίων και εμπειριών με τους εταίρους του έργου.

CHoris titlo

 Η δράση πραγματοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό Δήμου Μαρία