Προσπαθούμε μέσα από βιντεάκια για παιδιά μικρής ηλικίας να προσεγγίσουμε τα γεγονότα του παρελθόντος
Και μέσα από το κουκλοθέατρο να κατανοήσουμε τις έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας.
Το Πολυτεχνείο μας
από Δήμου Μαρία
Άραγε αποταμιεύουμε μόνο χρήματα…..
Όπως λέει το παραπάνω βιβλίο στην εισαγωγή του “αποταμίευση δεν είναι μόνο ο κουμπαράς των παιδιών που γεμίζει νομίσματα. Είναι μια ευκαιρία να ανακαλύψουν πως για να πετύχουν κάτι μεγάλο, αρκεί να κάνουν κάθε μέρα κάτι μικρό, να δοκιμάσουν να είναι συνεπή και να μάθουν να σκέπτονται αισιόδοξα το μέλλον…”
Δώσαμε μία άλλη διάσταση στη λέξη αποταμίευση παρόλα αυτά φτιάξαμε και του γνωστούς κουμπαράδες.
Ξεκινήσαμε με το παραμύθι “Το κανόνι της Ειρήνης”
Το κείμενο του κουκλοθεατρικού έργου θα το βρείτε στον σύνδεσμο http://frosochatoglou.blogspot.gr/2011/08/th.html
Μιλήσαμε για τις έννοιες του πολέμου και της Ειρήνης και στάξαμε τα περιστεράκια μας
Έπειτα ήρθαμε σε επαφή με τα γεγονότα της 28ης μέσα από ένα βιντεάκι
από Δήμου Μαρία
Η Επιστημονική Ένωση για Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας που είναι μια επιστημονική ένωση εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων, έχοντας ως βασική της αποστολή την προώθηση καινοτόμων δράσεων στην εκπαιδευτική κοινότητα και τη δημιουργία μιας Κοινότητας Μάθησης όλων των εκπαιδευτικών, δημιούργησε τη δράση «Καινοτόμα Σχολεία».
Η συμμετοχή στη δράση «Καινοτόμα Σχολεία» της ΕΕΠΕΚ προσφέρει προς αξιοποίηση από τους εκπαιδευτικούς και τη σχολική μονάδα τα ακόλουθα:
Ελεύθερη πρόσβαση στο υλικό επιμορφωτικών σεμιναρίων που έχουν υλοποιηθεί προγενέστερα από την ΕΕΠΕΚ.
Δυνατότητα για δωρεάν συμμετοχή σε φόρουμ συζητήσεων, με στόχο την ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών, σχετικά με τις διάφορες θεματικές περιοχές που καλύπτει το παραπάνω επιμορφωτικό υλικό.
Ελεύθερη πρόσβαση στις ακόλουθες πηγές πληροφόρησης των εκπαιδευτικών:
Διεθνές Περιοδικό: International Journal of Educational Innovation.
Πρακτικά Ετήσιων Διεθνών Συνεδρίων της ΕΕΠΕΚ.
από Δήμου Μαρία
Το σχολείο μας συμμετέχει σε μια ομαδική δράση η οποία ονομάζεται Crack the Code – Σπάσε τον Κώδικα για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα.
Tα παιδιά ακολουθούν με bee bot τον χάρτη ενός πειρατή, προσπαθώντας να ανακαλύψουν το μυστικό για την ευεξία και την εξυπνάδα του. Ανακαλύπτουν κωδικοποιημένα μηνύματα και καλούνται να τα λύσουν, (που είναι εικόνες από φρούτα και λαχανικά). Η δραστηριότητα αφορά Πρόγραμμα Καλλιέργειας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ- Ευ Ζην) και Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας, για την υγιεινή διατροφή.
Δίνεται στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας με τετράγωνο πλέγμα και στόχος τους είναι να αποκωδικοποιήσουν και βήμα βήμα να ζωγραφίσουν την «κρυμμένη» εικόνα. Για κάθε μαύρο τετράγωνο χρησιμοποιούμε τον αριθμό 1 και για κάθε λευκό, το 0.
Οι δραστηριότητες ενθουσίασαν τα παιδιά και θα συνεχίσουμε με πολλές άλλες δράσεις και τις επόμενες εβδομάδες!
από Δήμου Μαρία
Τι να πρωτοπούμε για το φθινόπωρο.
Ξεκινάμε με ένα αίνιγμα
Φύλλα κίτρινα πεσμένα
τα λουλούδια μαραμένα
πότε βρέχει, πότε λιάζει
η διάθεση αλλάζει
η μέρα όλο μικραίνει κι ο καιρός όλο ψυχραίνει.
Τί είναι;
Με αφορμή αυτό το αίνιγμα συζητάμε για τις αλλαγές στη φύση, στα ζώα, στους ανθρώπους.
Μαθαίνουμε τους μήνες
Μιλάμε για τα φρούτα του φθινοπώρου.
Κάνουμε ανασύνθεση λέξεων.
Ακούμε το τραγούδι Μήλο Φιρίκι και παίζουμε με τις συλλαβές.
Τα φρούτα στην Τέχνη. Με τις παρακάτω εικόνες φτιάχνουμε τη δική μας ιστορία.
Και ζωγραφίζουμε κι εμείς το δικό μας πίνακα
Τα φρούτα στη μυθολογία
Δεν μπορούσαμε βέβαια να μην μιλήσουμε και για την ελιά ,το λάδι ,τη χρησιμότητα του στη ζωή μας.
Παρακολουθήσαμε τον μύθο του Ποσειδώνα και της Αθηνάς
και φτιάξαμε τη δική μας Αθηνά
από Ζουμπουλή Μ
Το Φθινόπωρο ήταν για εμάς μια έμπνευση!
Μαζέψαμε και ελιές!
από το πρόγραμμα του ολοήμερου
από Δήμου Μαρία
Η μέρα ήταν αφιερωμένη στους τρόπους αντιμετώπισης των φυσικών καταστροφών και πιο συγκεκριμένα του σεισμού. Πραγματοποιήθηκε άσκηση ετοιμότητας για το σεισμό σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο με το οποίο συστεγαζόμαστε και σχέδιο εκκένωσης σύμφωνα με τις οδηγίες του Ο.Α.Σ.Π. Ασκήσεις ετοιμότητας θα πραγματοποιούνται σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς .
Μαθαίνουμε τα αντικείμενα που πρέπει να έχουμε μαζί μας σε περίπτωση σεισμού και φτιάχνουμε το βαλιτσάκι μας
Παρακολουθούμε το παρακάτω βίντεο
Ακούμε την ιστορία της Αθηνάς και του Εγκέλαδου και την ζωγραφίζουμε όπως την φανταζόμαστε
Ακούμε το τραγούδι του σεισμού και το διασκεδάζουμε
Μαθαίνουμε το γράμμα Σ,σ
Και τέλος παίζουμε διαδραστικά παιχνίδια.
Το σύνθημα μας είναι: ΑΓΑΠΑΜΕ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΖΟΥΜΕ ΤΑ ΖΩΑ
Όλα τα παιδιά έχουν να πουν για ένα αγαπημένο τους ζωάκι. Πώς το φροντίζουν και πώς παίζουν μαζί του.
Υπάρχουν όμως και τα ζώα που ζουν στο δρόμο. Μιλήσαμε για τις ανάγκες τους, τα δικαιώματά τους, αλλά και τις υποχρεώσεις που εμείς έχουμε απέναντι τους.
Πραγματικά κάτι πρέπει να κάνουμε όλοι μας, ώστε όλα τα ζώα να ζουν όπως πραγματικά τους αξίζει, με φροντίδα και αγάπη!
Βάλε τον εαυτό σου στη θέση ενός ζώου που το κακομεταχειρίζονται !
Πώς στ’ αλήθεια θα ένιωθες;
από Δήμου Μαρία
Κάθε χρόνο την 1η Οκτωβρίου γιορτάζεται η” Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία”. Αφιερώσαμε λοιπόν κι εμείς αυτή τη μέρα στον παππού και τη γιαγιά μας . Μιλήσαμε για αυτούς, τους περιγράψαμε, συζητήσαμε τι είναι αυτό που μας κάνει να τους αγαπάμε τόοοοοοσο πολύ και φτιάξαμε μια καρτούλα για να τους δείξουμε την αγάπη μας.
από Δήμου Μαρία
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής ημέρας Σχολικού Αθλητισμού στις 24 Σεπτεμβρίου 2021καθώς και της 8ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας αθλητικές και δημιουργικές δράσεις.
Κάναμε αγώνες ταχύτητας ,παιχνίδια με στεφάνια και άλλες δραστηριότητες στην αυλή
Παρακολουθήσαμε το παραμύθι Ο λαγός και η Χελώνα, συζητήσαμε και δώσαμε τη δική μας συμβουλή στο λαγό.
Αφού μιλήσαμε για τους ολυμπιακούς αγώνες βρήκαμε στην υδρόγειο σφαίρα τις πέντε Ηπείρους, τις ονομάσαμε και φτιάξαμε τη σημαία τους με γκοφρέ χαρτί
Και φεύγοντας πήραμε και τα βραβειάκια μας
