ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΑΞΙΑΡΧΩΝ

Με αφορμή την ημέρα της αγάπης στις 14 Φεβρουαρίου διαβάσαμε το βιβλίο

Την ωραιότερη υπόσχεση αγάπης όλων των εποχών.

Στη συνέχεια προσπαθήσαμε να ξαναδιηγηθούμε την ιστορία χρησιμοποιώντας πετρούλες με σκηνές από το παραμύθι. Αλλάξαμε τη σειρά, προσθέσαμε κι άλλα “αν” αλλά το τέλος ήταν πάντα το ίδιο.

Από τι φτιάχνεται όμως η αγάπη; Αν ήταν γλυκό με τί υλικά θα την φτιάχναμε ; Τα παιδιά έφτιαξαν μια συνταγή όχι σαν όλες τις άλλες.

Μοίρασε αγάπη και θ’ανθίσει 

Έτσι άνθισε και το δικό μας δεντράκι στην αυλή με τα γλαστράκια γεμάτα αγάπη που έφτιαξαν τα παιδιά και το στόλισαν.

Από Ζουμπουλή Ματέλη Μυρσίνη

Το φετινό πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων έχει τίτλο “Σκάκι και φαντασία” σε συνέχεια του  ομότιτλου εργαστηρίου δεξιοτήτων που υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας την περσινή χρονιά. Φέτος λοιπόν συνεργαστήκαμε με το μουσείο κυκλαδικής τέχνης που εδρεύει στην Αθήνα και δανειστήκαμε για λίγες μέρες μια μουσειοσκευή.

Τα παιδιά στην αρχή δεν ήξεραν τί περιέχει η βαλίτσα. Οι υποθέσεις ήταν πολλές. Ένα δώρο, ένα κινητό, ένα τάμπλετ , ένα παιχνίδι ή μήπως ένα πιάνο. ‘Οχι πιάνο γιατί δεν ταιριάζει το σχήμα της βαλίτσας, σχολίασε ένας μαθητής. Τότε είναι σκακιέρα γιατί αυτή είναι τετράγωνη.

Από πού μας ήρθε όμως η βαλίτσα; Από τις Κυκλάδες .Πού βρίσκονται οι Κυκλάδες; Κάναμε ένα μικρό ταξίδι με τη βοήθεια του χάρτη και εντοπίσαμε που ακριβώς βρίσκονται.

Ανοίγοντας τη βαλίτσα βρήκαμε μέσα μικρούς θησαυρούς.

Για αρχή στήσαμε το σκάκι με τα κλασικά πιόνια. Αυτό ήταν εύκολο για μας γαιτί το έχουμε ήδη κατακτήσει.

Στη συνέχεια με τη βοήθεια του παγκόσμιου χάρτη προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε ότι το σκάκι επινοήθηκε στην Ινδία τον 7ο αιώνα. Γρήγορα διαδόθηκε σε πολλούς λαούς που το αγάπησαν και πρόσθεσαν δικά τους στοιχεία στο δημοφιλές αυτό παιχνίδι. Στο πέρασμα των χρόνων το σκάκι άλλαξε μορφή, τα πιόνια προσαρμόστηκαν ανάλογα με τις αισθητικές και καλλιτεχνικές αναζητήσεις των διαφορετικών πολιτισμών.

Τα παιδιά μελέτησαν το σχήμα των κυκλαδικών ειδωλίων , τα περιέγραψαν, τα ζωγράφισαν, διάλεξαν το αγαπημένο τους και αυτό που τους έκανε περισσότερο εντύπωση, τα αναγνώρισαν ,τα συναρμολόγησαν και τα τοποθέτησαν σωστά στη σκακιέρα.

Ευχαριστούμε το μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης για την προσφορά και την κ.Μάρκου Ελένη για τη βοήθεια και την συνεργασία. Τα παιδιά το ευχαριστήθηκαν .

Από Ζουμπουλή-Ματέλη Μυρσίνη

Οι κρύες μέρες του χειμώνα μας έδωσαν την αφορμή να μιλήσουμε για τα ζωάκια και ιδιαίτερα για τα πουλιά που δεν βρίσκουν τροφή το χειμώνα. Τα αποδημητικά πουλιά φεύγουν σε πιο ζεστές χώρες. Υπάρχουν όμως κι αυτά που μένουν πίσω όπως  η Τιτιβίκα που αποφάσισε να μην αφήσει τους φίλους της και τη φωλιά της . Η απόφαση της την έβαλε σε μεγάλες περιπέτειες.

https://youtu.be/DFFVY4lF_2U?t=171

Τα παιδιά αποφάσισαν να φτιάξουν ταΐστρες  και να τις βάλουν στην αυλή μας για να βρίσκουν τα πουλάκια που μένουν πίσω τροφή το χειμώνα.

Οι ταΐστρες κατέφθαναν στο νηπιαγωγείο η μία μετά την άλλη και μας κατενθουσίασαν . Η φαντασία των παιδιών, των γονιών και των παππούδων μας κατέπληξε.

Μόλις έρθουν όλες στο σχολείο μας θα τοποθετηθούν στην αυλή.

Από Ζουμπουλή-Ματέλη Μυρσίνη

Τις προηγούμενες μέρες τρια καινούρια βιβλία μας βοήθησαν να κατανοήσουμε την έννοια της σωστής διατροφής και αποτέλεσαν αφορμή για μελλοντικές μας δράσεις . Πρώτα επεξεργαστήκαμε το βιβλίο “Πως  να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο”.

Όλα ξεκινούν όταν ο Γιώργος μαθαίνει απ’ τον μπαμπά του έναν παλιό μύθο: στην άκρη κάθε ουράνιου τόξου υπάρχει, λένε, ένα τσουκάλι γεμάτο χρυσάφι. Αν καταφέρεις να φας το ουράνιο τόξο, ο θησαυρός γίνεται δικός σου για πάντα. Ξαφνικά ο Γιώργος θέλει να καταβροχθίσει ένα ουράνιο τόξο! Μαζί λοιπόν με την αδερφή του και τον Τρύφωνα –ένα κατοικίδιο έκπληξη– ξεκινούν να βρουν ένα. Δεν απομακρύνονται πολύ. Ανακαλύπτουν ένα ουράνιο τόξο στην κουζίνα τους: όλα τα πολύχρωμα φρούτα και τα λαχανικά που υπάρχουν στο ψυγείο, κόκκινα, κίτρινα, πορτοκαλί, μοβ, μπλε, πράσινα, άσπρα. Θα φάει αυτά και θα περιμένει. Άραγε θα γίνει πλούσιος όπως του υποσχέθηκε ο μπαμπάς;
Μια πολύχρωμη ιστορία για τη σωστή διατροφή και την ανεκτίμητη για την υγεία μας αξία των φρούτων και των λαχανικών.

Το ακούσαμε http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip3/Default.html

Και φτιάξαμε τα δικά μας ψυγεία με τα ουράνια τόξα (πηγή https://mycreationsfromtheheart.blogspot.com)

Σειρά είχε “Ο Ωραίος Δαρείος”

Μια ιστορία της Σοφίας Ζαραμπούκα που διηγείται τις περιπέτειες του γάτου Δαρείου.

Ένας κομψός γάτος που ακολουθούσε ισορροπημένη διατροφή, καθώς είχε για αφεντικό τον κύριο Τίτο,γνωστό διατροφολόγο..αυτός ήταν ο Δαρείος! Ακολουθούσε πιστά τις συμβουλές του κύριου Τίτου..ακόμη και όταν το φαγητό της ημέρας δεν ήταν από τα αγαπημένα του!

Μέσα του βαθειά όμως ζήλευε τις γάτες του δρόμου..και όσα αυτές έβρισκαν στα σκουπίδια..!Έτσι το έσκασε από το σπίτι και για μέρες τρεφόταν με σκουπιδοτροφές.Τα αποτελέσματα;;;Τραγικά!!!

Τέλος επεξεργαστήκαμε το παραμύθι

Ξέρετε εσείς κανένα παιδάκι που να μην τρώει το φαγητό του;
Εγώ ξέρω. Καμηλοπαρδαλάκι όμως ξέρετε;
Ε, λοιπόν, αυτή είναι η Νεφέλη.

Μια μικρούλα καμηλοπάρδαλη που δεν μπορεί να κατεβάσει μπουκιά απ’ τα δροσερά, τρυφερά φυλλαράκια που με τόση φροντίδα εξασφαλίζει η μαμά της.

Πόσο στεναχωριέται αυτή η καημένη μαμά, πόσο ανησυχεί! Αλλά η Νεφέλη το βιολί της.

Ώσπου μια μέρα ένας μεγάλος κίνδυνος θα κάνει τη Νεφέλη να καταλάβει πολλά πράγματα και ν’ αλλάξει …βιολί.

Τα παραμύθια μας προβλημάτισαν κι έγιναν αφορμή για πολλές συζητήσεις γύρω από τη σωστή διατροφή. Ο Αιμίλιος μαζί με τον Δαρείο, ο Γιώργος με το μπαμπά του και η μικρή καμηλοπάρδαλη υποσχέθηκαν πως θα μας επισκεφθούν και την επόμενη εβδομάδα με πολλές ακόμη εκπλήξεις και διασκεδαστικές δραστηριότητες!

Από Ζουμπουλή Ματέλη Μυρσίνη

από Δήμου Μαρία