ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑΚΟΥΡΤΗ

«Γλυκό του κουταλιού»

Φύλλα εργασίας

Ομαδα 1

.

1. Συμβουλευτείτε την ιστοσελίδα http://www.biblionet.gr/author/2887/%CE%A7%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CE%BC%CF%80%CE%AF%CE%B4%CE%B7%CF%82,_%CE%9A%CF%85%CF%81%CE%B9%CE%AC%CE%BA%CE%BF%CF%82,_1940-
2. Δημιουργήστε ένα Power Point στο οποίο θα παρουσιάζετε τη ζωή και το έργο του συγγραφέα, Κυριάκου Χαραλαμπίδη. Να δώσετε έμφαση στο περιεχόμενο της ποίησής του και στις συνθήκες που τον επηρέασαν. Να συμπεριλάβετε και εικονογραφικό υλικό που θα αναζητήσετε στο διαδίκτυο.

Ομάδα 2

Η ποίηση του Κ. Χαραλαμπίδη απηχεί το γεγονός της τουρκικής εισβολής στην Κύπρο.

1. Αφού αναζητήσετε πληροφορίες σχετικά

Α)με το γεγονός (πότε πού, ποιοι, γιατί) στη διεύθυνση:

https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CF%81%CE%B1%CE%BE%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%80%CE%B7%CE%BC%CE%B1_%CF%84%CE%BF%CF%85_1974_%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD_%CE%9A%CF%8D%CF%80%CF%81%CE%BF

β) με τις συνέπειες στη διεύθυνση

http://www.sigmalive.com/news/local/444856/tourkiki-eisvoli-stin-psyxi-tis-kyprou

3. Δημιουργήστε ένα Power Point στο οποίο θα παρουσιάζετε το γεγονός , τις αιτίες και τις συνέπειες του πραξικοπήματος. Να συμπεριλάβετε και εικονογραφικό υλικό που θα αναζητήσετε στο διαδίκτυο, καθώς και έναν χάρτη της Κύπρου με τις κατεχόμενες περιοχές

Ομάδα 3

Στο ποίημα γίνονται αναφορές στην αρχαία ελληνική παράδοση. Γίνονται αναφορές στον Οδυσσέα (σιμά σε λάκκο) και στον Αινεία (να πάρω τη μάνα μου..).

1. Να αναζητήσετε πληροφορίες για τον Αινεία στη διεύθυνση:

https://www.mixanitouxronou.gr/enias-o-mithikos-progonos-ton-romeon-prokalese-ton-thavmasmo-ton-antipalon-tou-otan-fevgontas-apo-tin-tria-anti-gia-politima-antikimena-dialexe-na-metaferi-ton-patera-tou/

2. Διαβάστε τους στίχους 25-50 και 150-227 της ραψωδίας λ της Οδύσσειας
3. Δημιουργήστε ένα Power Point στο οποίο θα παρουσιάζετε τις επιδράσεις που δέχεται ο ποιητής από την αρχαία παράδοση και την ομοιότητα του ποιητή με τους αρχαίους ήρωες. Να συμπεριλάβετε και εικονογραφικό υλικό που θα αναζητήσετε στο διαδίκτυο.

Ομάδα 4

Το ποίημα ασχολείται με το θέμα  της δημοτικής παράδοσης: «τον γυρισμό του ξενιτεμένου στο σπίτι του»

1. Συζητήστε πώς αισθάνεται ο ξενιτεμένος όταν γυρίζει στο σπίτι του;
2. Διαβάστε στη διεύθυνση: http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL105/229/1690,5410/extras/texts/indexh_5_parallilo_keimeno_3.html το ποίημα του Παλαμά

Και http://www.myriobiblos.gr/greekliterature/seferis_gyrismos.html

το ποίημα του Σεφέρη.

3. Αφού συγκρίνετε το ποίημα του Κ. Χαραλαμπίδη με τα δύο άλλα ποιήματα, να δημιουργήσετε ένα Power Point, στο οποίο θα παρουσιάζετε ομοιότητες και διαφορές ως προς το περιεχόμενο. Να συμπεριλάβετε και εικονογραφικό υλικό που θα αναζητήσετε στο διαδίκτυο.

Ομάδα 5

Ο αφηγητής- πρόσφυγας βρίσκει στο σπίτι του μια ένοικο που φαίνεται να είναι τουρκάλα.

1. Ποιες είναι οι σχέσεις ανάμεσά τους;
2. Η νέα ένοικος κατανοεί τη θέση του αφηγητή (ναι, όχι και γιατί);
3. Ποια άποψη έχει ο αφηγητής γι’ αυτήν;

Δημιουργήσετε ένα Power Point, στο οποίο θα παρουσιάζετε τα ευρήματά σας. Να συμπεριλάβετε και εικονογραφικό υλικό που θα αναζητήσετε στο διαδίκτυο.

Ομάδα 6

Μερικά από τα χαρακτηριστικά της ποίησης του Χαραλαμπίδη είναι:

1. Πλούσιες εικόνες και χρήση συμβόλων.
2.  Χρήση της ειρωνείας που πολλές φορές φτάνει στον σαρκασμό.
3. Χρήση όλων των φάσεων της ελληνικής γλώσσας: λόγιοι και λαϊκοί τύποι, κυπριακοί ιδιωματισμοί, προφορικότητα, μεταφορικές διατυπώσεις.
4.  Θεατρικά αφηγηματική μορφή (διάλογος, αφήγηση)
5. Νεωτερική ποίηση (https://docplayer.gr/47874667-Paradosiaki-monterna-poiisi-sygkritiki-paroysiasi-poiitika-reymata.html )

Δημιουργήσετε ένα Power Point, στο οποίο θα παρουσιάζετε τα ευρήματά σας.

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ:

1. Υποθέστε ότι είστε ο αφηγητής και γράφετε στο ημερολόγιό σας την εμπειρία της επίσκεψης στο σπίτι σας που κατοικείται από την ξένη ένοικο..

Ή

2. Σε 100-150 λέξεις περιγράψτε τα προβλήματα που αντιμετωπίζει ένας πρόσφυγας (συναισθηματικά, οικονομικά, κοινωνικά).