Respect

Με καλλιτεχνική διάθεση!

Δείτε τις δημιουργίες μας

Cooperation – Diversity – Acceptance:

ένα βίντεο από την Πέννυ Τσάφου

Το πρόγραμμά μας σε 50 δεπτερόλεπτα!

από τους:

Χρήστο Αλετρά και Ανδρέα Μπατζαλή

Σκέψεις με αφορμή τη συμμετοχή στο πρόγραμμα.

Ένα βίντεο από τον Τάσο Μπρακατσέλο

Σεβασμός στη διαφορετικότητα

Παρουσίαση από την Έλενα Ψήνια

Μερικές σκέψεις σε ζωγραφιές

Ανδριάνα Κίβου	Αδαμαντία Ζντράβα

Η πρώτη συνάντηση εκπαιδευτικών του προγράμματος Erasmus «R.E.S.P.E.C.T – Respectful European Schools Pursue Equality & Cultural Tolerance»  έγινε στο Vik της Ισλανδίας. Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τις καθηγήτριες Αιμιλία Σιακοβέλη – υπεύθυνη του προγράμματος και Ελένη Ντρέκη – μέλος της παιδαγωγικής ομάδας.

ΕΚΘΕΣΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ

Μικρό φωτογραφικό οδοιπορικό

Στη συνάντηση στην οποία παραβρέθηκαν εκπαιδευτικοί και από τις έξι συμμετέχουσες χώρες, οριστικοποιήθηκαν οι δράσεις του προγράμματος για την επόμενη διετία.

Επόμενη συνάντηση με τη συμμετοχή και μαθητών, τον Μάρτιο στην Πολωνία!

“R.E.S.P.E.C.T – Respectful European Schools Pursue Equality & Cultural Tolerance”

(Τα ευρωπαϊκά σχολεία δείχνουν σεβασμό και επιδιώκουν ισότητα και πολιτισμική ανοχή)

Το ΓΕΛ Κάτω Αχαΐας συμμετέχει στο σχέδιο στρατηγικής σύμπραξης μεταξύ σχολείων στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο: “R.E.S.P.E.C.T – Respectful European Schools Pursue Equality & Cultural Tolerance”, για τα έτη 2016-17 & 2017-18.

Τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα είναι:

• Γενικό Λύκειο Κάτω Αχαΐας, Κάτω Αχαΐα – Ελλάδα (map)

https://blogs.sch.gr/lyk-k-ac/

• Ies Valsequillo, Valsequillo Canarias Ισπανία (map)

http://www.iesvalsequillo.es/

• Mittelschule Wörth, Wörth Γερμανία (map)

http://ms-woerth.de/

• Publiczne Gimnazjum Birczy, Bircza Πολωνία (map)

http://www.gimnazjumwbirczy.com/

• Vikurskoli, Vik Ισλανδία (map)

http://vikurskoli.vik.is/

• Helsingin Uusi Yhteiskoulu, Helsinki Φινλανδία (map)

https://www.uyk.fi/

Οι βασικοί στόχοι που επιδιώκει η συνεργασία των έξι ευρωπαϊκών χωρών μέσα από το πρόγραμμα αυτό είναι:

• Η καλλιέργεια ατμόσφαιρας συνεργασίας στο σχολείο.
• Η αποδοχή των μαθητών με πολιτισμικές διαφορές, η ομαλή ένταξη μεταναστών και προσφύγων στη σχολική ζωή, καθώς και μαθητών που αντιμετωπίζουν πολιτισμικά, κοινωνικά και οικονομικά εμπόδια.
• Η αποφυγή του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού.
• Η πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου.
• Η ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των έξι χωρών, η γνωριμία με διαφορετικούς πολιτισμούς και παραδόσεις καθώς και η ανάπτυξη της γλωσσικής και ψηφιακής επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών.
• Η εξεύρεση τρόπων συνύπαρξης και η ανοχή στη διαφορετικότητα.