Η παρούσα δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για τη Γ’ δημοτικού (2024-25), στην υποενότητα “Παγκόσμια Τοπική κ Πολιτιστική Κληρονομιά” της ενότητας “Περιβάλλον”. Με αφορμή το 3ο βιβλίο της σειράς “Κατάσκοποι της
Εδώ παρουσιάζεται το πρόγραμμα που εκπονείται κατά το έτος 2024-25και αφορά τη θεματική ενότητα “Ενεργώ” σε Γ’ τάξη. Θα ασχοληθούμε με την
Η δράση που παρουσιάζεται παρακάτω συμπεριλήφθηκε στο εργαστήριο δεξιοτήτων της θεματικής «Ενεργώ» με τίτλο «Εγώ κι εσύ μαζί» (Γ’ τάξη, σχ. έτος
Τη φετινή χρονιά (2021-22) αποφασίσαμε να αποδεχτούμε την πρόσκληση (πρόκληση απ’ ότι αποδείχτηκε) να επαναλάβουμε το πείραμα του Ερατοσθένη, να βρούμε την περίμετρο της Γης, η οποία προέρχονταν από την ΠΑΝΚΕΦΕ. Αν κι εσείς, μαζί με μας, δεν έχετε ιδέα ποιος είναι ο Ερατοσθένης, σας αφήνω το βιντεάκι αυτό:
1. Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
Από daskalosa: Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
Από Δασκαλέματα » (συνέχεια…)
Εν. 1, Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τους Νεότερους Χρόνους (μέσα 15ου αιώνα – αρχές 19ου αιώνα)
Εν. 2, Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία (1453-1821)
Εν. 3, Η Μεγάλη Επανάσταση
Σε αυτό το φύλλο εργασίας εκμεταλλευόμαστε το βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλάρα από την συλλογή «Η πρώτη μου μυθολογία» με τίτλο «Ο Οδυσσέας στην Ιθάκη». Σκοπός είναι να γνωρίσουμε
Από αυτό το κεφάλαιο και πέρα περνάμε στην εποχή του χαλκού.
» (συνέχεια…)
