Φ.Ε. Η Χόλι γεμίζει το κόκκινο σακίδιο (5 δ.ώ.)
Στο παρόν σχέδιο δράσης αξιοποιούμε το βιβλίο “Η Χόλι γεμίζει το κόκκινο σακίδιο” της Τζένης Κουτσοδημητροπούλου από τη σειρά “Σε καταλαβαίνω” των εκδόσεων Διόπτρα. Στο
Στο παρόν σχέδιο δράσης αξιοποιούμε το βιβλίο “Η Χόλι γεμίζει το κόκκινο σακίδιο” της Τζένης Κουτσοδημητροπούλου από τη σειρά “Σε καταλαβαίνω” των εκδόσεων Διόπτρα. Στο
Με αφορμή την Παγκόσμια μέρα Ατόμων με Αναπηρία, οργανώσαμε στην τάξη μας μια φιλαναγνωστική δράση αξιοποιώντας το βιβλίο του Νίκου Τογγιαλίδη “Χαρτοπόλεμος” από τις εκδόσεις “The book
Εδώ παρουσιάζεται ένα εργαστήριο δεξιοτήτων που ανήκει στη θεματική “Ευ ζην”, στην υποενότητα “Ψυχική και συναισθηματική υγεία – Πρόληψη”. πραγματοποιήθηκε σε παιδιά Β’ δημοτικού, αλλά
Σε αυτή τη δράση αξιοποιούμε το βιβλίο “Το Κάτι Άλλο” της Κάθριν Κέιν σε εικόνες του Κρις Ρίντελ, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Πατάκη. Πρόκειται για το τελευταίο
Σε αυτή τη δράση χρησιμοποιήσαμε το βιβλίο του Tom Percival «Τα φτερά του Νόρμαν» από τις εκδόσεις Ψυχογιός. Η δράση αποτελεί το
Στο παρόν σχέδιο εργασίας εκμεταλλευτήκαμε το βιβλίο της Γιώτας Αλεξάνδρου “Όταν παίζαμε για τη νίκη, Καραγκιόζη μου“, σε εικονογράφηση του Αχιλλέα Ραζή, από τις εκδόσεις Ελληνοεκδοτική. Εφαρμόστηκε σε παιδιά Β’
Σε αυτή τη δράση εκμεταλλευόμαστε το βιβλίο της Φρόσσως Φωτεινάκη «Να σε κάνω μια αγκαλιά;», εκδόσεις Διόπτρα. Πρόκειται για το τέταρτο και πέμπτο
Σε αυτή τη δράση εκμεταλλευόμαστε το βιβλίο της Cori Doerrfeld «Το κουνελάκι άκουγε», εκδόσεις Διόπτρα. Πρόκειται για την τρίτη μέρα ενασχόλησής
Σε αυτή τη δράση εκμεταλλευόμαστε το βιβλίο του Tom Percival «Τα συναισθήματα ρέουν και αλλάζουν όπως… το ποτάμι», εκδόσεις Ίκαρος. Πρόκειται για τη δεύτερη μέρα ενασχόλησής