Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό οι μαθητές του πρώτου και τέταρτου τμήματος υλοποίησαν την πέμπτη δραστηριότητα στο πλαίσιο της δράσης φιλαναγνωσίας του σχολικού δικτύου «Φιλαναγνώστες». Το παραμύθι αυτής της εβδομάδας ήταν «Ο μάγειρας ο Νικολός» του Γιώργου Μουμουζιά. 
Ο Νικόλος είναι ένας πετυχημένος μάγειρας που, παρότι δημιουργικός και ταλαντούχος, δεν έχει καταφέρει ποτέ να διακριθεί σε διαγωνισμό μαγειρικής. Όταν του δίνεται επιτέλους η ευκαιρία, ξεκινά ένας απαιτητικός μαραθώνιος γεμάτος γεύσεις, χρώματα, αρώματα και γαστρονομικά επιτεύγματα. Ο δρόμος προς την καταξίωση, όμως, δεν είναι εύκολος, καθώς συνοδεύεται από μια σειρά ατυχών καταστάσεων που φαίνεται να οφείλονται στον βοηθό του. Ή μήπως όχι;
Μετά την ανάγνωση, ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά γύρω από την πλοκή, τους ήρωες και τα συναισθήματά τους. Τα παιδιά προβληματίστηκαν ιδιαίτερα για τον ρόλο του βοηθού του Νικολού και οδηγήθηκαν στο συμπέρασμα ότι αυτό που αρχικά μοιάζει ως εμπόδιο, μπορεί τελικά να αποδειχθεί πολύτιμος σύμμαχος.
Στη συνέχεια, μέσα από ένα βιωματικό παιχνίδι, προσεγγίσαμε το θέμα της ακοής. Ένα παιδί έκλεινε τα αυτιά του, ενώ ένα άλλο του έλεγε μια λέξη. Παρατηρήσαμε ότι κάποια παιδιά μπορούσαν να την ακούσουν και κάποια όχι, γεγονός που αποτέλεσε αφορμή για να συζητήσουμε τα προβλήματα ακοής και τις δυσκολίες στην επικοινωνία. Έτσι, γνωρίσαμε τη νοηματική γλώσσα και μιλήσαμε για τον τρόπο με τον οποίο επικοινωνούν οι κωφοί άνθρωποι, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.
Η δράση μας ολοκληρώθηκε με έναν ιδιαίτερα δημιουργικό και ευχάριστο τρόπο. Εμπνευσμένοι από τον κόσμο της μαγειρικής του παραμυθιού και αξιοποιώντας το γιορτινό κλίμα των ημερών, τα παιδιά φόρεσαν τις ποδιές τους και έγιναν μικροί μάγειρες. Μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα, παρασκεύασαν χριστουγεννιάτικα μπισκότα, συνεργάστηκαν, ακολούθησαν οδηγίες και απόλαυσαν τη χαρά της δημιουργίας, συνδέοντας τη λογοτεχνική εμπειρία με τη δράση και τη γιορτινή ατμόσφαιρα του σχολείου.
