ΔΙΠΛΩΜΑ “ΘΑΛΑΣΣΟΦΥΛΑΚΑ”

Το Safe Water Sports δημιούργησε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την προσχολική ηλικία, το οποίο έχει στόχο την ενημέρωση και την εκπαίδευση των μαθητών σε θέματα που αφορούν στην ασφάλειά τους στην παραλία, και στις πισίνες (κολυμβητηρίου, ξεονοδοχείου). Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει μια σειρά από δραστηριότητες που συνδυάζουν την μάθηση και την ψυχαγωγία και οι οποίες καλύπτουν τις βασικές γνώσεις και πρακτικές που πρέπει να γνωρίζουν τα παιδιά από μικρή ηλικία για την ασφάλειά τους στη θάλασσα και τις πισίνες. Σκοπός του προγράμματος είναι τα παιδιά να αγαπήσουν το νερό, να έρθουν κοντά με το υγρό στοιχείο, αλλά να μάθουν πώς να το χαίρονται με ασφάλεια. Στη σχολική μας μονάδα καταφέραμε και εφαρμόσαμε σχεδόν όλες τις δραστηριότητες του προγράμματος, με τη βοήθεια του χταπόδιου σέιφ, του θαλασσοφύλακα και καταφέραμε να περάσουμε με επιτυχία όλες τις δοκιμασίες και να γίνουμε και εμείς θαλασσοφύλακες!

Ευχαριστούμε πολύ Χταπόδιε Σέιφ, ευχαριστούμε πολύ safe water sports!

ΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ-ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΗ

1718531998819 e8b26bb1 3f67 482b 927c 5ddfbcfd611e 1

 

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “SAFE WATER SPORTS 2023-2024”

H Ελλάδα κατέχει την 11η θέση σε παγκόσμια κλίμακα στον κατάλογο των χωρών με τη μεγαλύτερη ακτογραμμή (13.676 χιλιόμετρα). Κάθε χρόνο 50.000 Ευρωπαίοι πολίτες τραυματίζονται συμμετέχοντας σε θαλάσσια σπορ ή και σε δραστηριότητες με σκάφη, ενώ στη χώρα μας, συμβαίνουν κατά μέσο όρο 325 περιστατικά θανάτων στη θάλασσα ετησίως. Ο πνιγμός είναι η δεύτερη κύρια αιτία θανάτου από ατύχημα για τα παιδιά από τη βρεφική ηλικία έως την ηλικία των 14 ετών.

Με αφορμή αυτό το θλιβερό ρεκόρ, το τρέχον σχολικό έτος, θα υλοποιήσουμε στη σχολική μας μονάδα το έργο  “safe water sports, που αφορά στην εκπαίδευση και ενημέρωση των παιδιών σε θέματα ασφαλείας στο νερό, τη θάλασσα, το κολυμβητήριο, τα υδάτινα σπορ και άλλες υδάτινες δραστηριότητες αναψυχής. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα διαθεματικό, του οργανισμού “safe water sports”, που διατρέχει όλους τους τομείς του Αναλυτικού προγράμματος του Νηπιαγωγείου και συνδυάζει τη μάθηση με την ψυχαγωγία. Σκοπός του οργανισμού είναι η πρόληψη ατυχημάτων που γίνονται στο υδάτινο περιβάλλον, ώστε να διασφαλιστεί η ασφαλής απόλαυση των αθλητικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει δράσεις, που στοχεύουν στην ευαισθητοποίηση, εκπαίδευση και αλλαγή της στάσης  και συμπεριφοράς των παιδιών.

ΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ

ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΕΛΛΑ

kentriki safe water sports 5 edited images

ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΤΩΝ “ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ 2023”

Μετά από 7μήνες δράσεων, ήρθε η ώρα για τη βράβευση των «μικρών Ταπερίστας»

Μπράβο σε όλα τα παιδιά, που κατάφεραν να αλλάξουν συνήθειες, στάσεις και συμπεριφορές, να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα περιβαλλοντικά και οικονομικών πόρων και να αναπτύξουν πνεύμα ενεργού πολίτη, σε μικρές καθημερινές πράξεις, που έχουν τεράστιο περιβαλλοντικό αντίκρισμα, όταν έχουν μαζικό χαρακτήρα!

Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ

Collage 2023 05 09 17 47 42 IMG 20230606 111427 439

ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ 112

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε φέτος στο πρόγραμμα «ΧΟΠΑ ήρωες 112». Πρόκειται για ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα υγείας και εκπαίδευσης για παιδιά Νηπιαγωγείου – Δ’ Δημοτικού. Οι ΧΟΠΑ ήρωες είναι μία βραβευμένη εκπαιδευτική πρωτοβουλία, που έχει ως στόχο την αναγνώριση του εγκεφαλικού επεισοδίου και την ανάγκη για άμεση δράση. Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας και εξαπλώνεται παγκοσμίως, με μια τεράστια αποστολή, να εκπαιδεύσουν παιδιά να σώσουν παππούδες και γιαγιάδες. Οι ασθενείς με εγκεφαλικό επεισόδιο χρειάζονται ιατρική περίθαλψη το συντομότερο δυνατό, οπότε η ευαισθητοποίηση για τα συμπτώματα ενός εγκεφαλικού μπορεί να σώσει ζωές.

20230508 130019 20230504 145014

 

Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ 

ΔΑΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΠΕ ΑΡΝΑΙΑΣ “ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ”

Το Νηπιαγωγείο Προμάχων, το τρέχον σχολικό έτος, συμμετέχει στο Σχολικό Δίκτυο Δράσης με τίτλο “Ταπερίστας 2023”, που διοργανώνει το ΚΠΕ Αρναίας. 

Η δράση “Ταπερίστας 2023” απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όλων των Περιφερειακών Ενοτήτων της χώρας,  έχει δηλαδή, εθνική εμβέλεια και θα διαρκέσει από το τέλος Οκτωβρίου έως τον  Μάιο του 2023.

Το θέμα της Δράσης αφορά στο σχολικό γεύμα των παιδιών (δεκατιανό), τον τρόπο προμήθειάς του, το σκεύος ή τη συσκευασία μεταφοράς του, την ποσότητα, ποιότητα και τη γεωγραφική εγγύτητα των υλικών, την επιλογή των κατάλληλων τροφίμων για τις ενεργειακές ανάγκες και την υγεία των μαθητών, τη ρύθμιση της ποσότητας τροφής ώστε να μην παράγονται οργανικά απορρίμματα, αλλά και να μην υπάρχει σπατάλη τροφής.

Θα υλοποιηθεί σε τρεις φάσεις: Διερευνητική (Α΄Φάση), Εφαρμογής (Β΄Φάση) και Διάχυσης (Γ΄Φάση).Κάθε φάση της Δράσης θα χαρακτηρίζεται από τις βιωματικές ατομικές ή ομαδικές δραστηριότητες, τη διάδραση μεταξύ των μελών της ομάδας, αλλά και των μελών ομάδων διαφορετικών σχολείων και την ανατροφοδότηση.

ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΗΣ
Το συγκεκριμένο Σχολικό Δίκτυο Δράσης, μέσα από την εφαρμογή της πρακτικής, στοχεύει:
• στη μείωση της κατανάλωσης συσκευασιών μιας χρήσης (ανακυκλώσιμων ή μη) και κατ’ επέκταση στη μείωση της παραγωγής απορριμμάτων
• στην υιοθέτηση υγιεινής και βιώσιμης διατροφής 

και επιδιώκει:
• την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με την οικονομία στους πόρους και στα αγαθά
• την ανάπτυξη υπεύθυνης περιβαλλοντικά συμπεριφοράς των μαθητών, σε σχέση με την ποσότητα τροφής που προμηθεύονται, ώστε να μειώσουν τη σπατάλη τροφίμων και την παραγωγή οργανικών υπολειμμάτων
• την προτίμηση των τοπικών προϊόντων, λόγω του μικρότερου ενεργειακού αποτυπώματος, αλλά και λόγω της ενίσχυσης των τοπικών παραγωγών
• την αφύπνιση του πνεύματος ενεργού πολίτη σε μικρές, καθημερινές πράξεις, οι οποίες έχουν μεγάλο περιβαλλοντικό αντίκρισμα, όταν έχουν μαζικό χαρακτήρα.

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ

imagesimages 2

ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: 3ος ΣΤΟΧΟΣ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ- ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΙΑ

Η διατήρηση της υγείας των παιδιών είναι θεμελιώδης υποχρέωση μιας κοινωνίας. Τα παιδιά είναι πιθανότερο, να έρθουν σε επαφή με μεταδοτικές ασθένειες, όταν βρίσκονται σε χώρους συνάθροισης, όπως είναι τα σχολεία, καθώς αυξάνεται η πιθανότητα έκθεσης σε παθογόνους μικροοργανισμούς, παρά όταν βρίσκονται στο περιβάλλον του σπιτιού τους. Στο πλαίσιο του προγράμματος ‘αειφορίας’ και συγκεκριμένα του 3ου στόχου της βιώσιμης ανάπτυξης,‘ καλή υγεία και ευημερία’, τα παιδιά του προαιρετικού ολοήμερου τμήματος, δημιούργησαν βιβλίο με τίτλο, << πως μπορώ από τα μικρόβια να προστατευθώ, όταν είμαι στο σχολειό>>.  Το κείμενο δημιουργήθηκε από τα παιδιά, κατά την περίοδο της δια ζώσης λειτουργίας των σχολείων, με μεθοδολογικά εργαλεία, τη συζήτηση, τον καταιγισμό ιδεών και τεχνικές δημιουργικής γραφής. Η εικονογράφηση του βιβλίου έγινε κατά τη διάρκεια της εξ’αποστάσεως εκπαίδευσης και το βιβλίο παρουσιάστηκε ολοκληρωμένο στα παιδιά, στις 2 Απριλίου, παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. Συγχαρητήρια στους μικρούς δημιουργούς!!!

Υπεύθυνη Νηπιαγωγός τμήματος: Μπάτσιου Κυριακή

Για να διαβάσετε το βιβλίο πατήστε στο βέλος, όταν ανοίξει νέο παράθυρο. Για να ακούσετε την αφήγηση, πατήστε στο μπλε βέλος κάτω από το βιβλίο .

 


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ ‘ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ’ ΤΟΥ ‘ΧΑΜΟΓΕΛΟΥ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ’

 

Το σχολείο μας, πρόσφατα, πήρε μέρος στην πανελλήνια ενέργεια του ‘χαμόγελου του παιδιού’, “Μίλα τώρα”. Πρόκειται για μία δράση που διενεργείται τα τελευταία 8 χρόνια, στο πλαίσιο της εκστρατείας ενάντια στη σχολική βία και τον εκφοβισμό. Αφορμή της δράσης αυτής στο σχολείο μας, στάθηκε μία παρεξήγηση, ανάμεσα στα παιδιά του νηπιαγωγείου και του Δημοτικού. Σκοπός της δράσης ήταν η πρόληψη της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού και στόχοι : α) η αναγνώριση ενοχλητικών συμπεριφορών και β) η αναζήτηση τρόπων αντιμετώπισής τους. Με μεθοδολογικά εργαλεία τον καταιγισμό ιδεών, τις καταγραφές των απαντήσεων των παιδιών και την συζήτηση, τα παιδιά ανέφεραν τις συμπεριφορές που τα ενοχλούν, προβληματίστηκαν για τα αίτια που γεννούν τέτοιες αρνητικές συμπεριφορές, για τις συνέπειές τους και αναζήτησαν τρόπους αντιμετώπισής τους. Έτσι, με τον τρόπο αυτό, καταλήξαμε στο σύνθημα  “Μίλα τώρα” , που αποτελεί την κεντρική ιδέα της ενέργειας του “χαμόγελου του παιδιού”. Εν κατακλείδι, από την καταγραφή των απαντήσεων των παιδιών, δημιουργήθηκε το παρακάτω τραγούδι:

1. όταν κάποιος σε χτυπήσει,  όταν κάποιος πονηρά σ’αγγίξει,                                                                                                  

Μίλα τώρα! Ήρθε η ώρα!                                                                                                             

 Γιατί κανένας δεν μπορεί  να σου μαυρίσει τη ζωή                                                                                                                 

 γιατί κανένας δεν μπορεί ,παιδιά,  να σου σπάσει την καρδιά.                                                                                                        

2.όταν κάποιος σε στενοχωρήσει, όταν κάποιος σε φοβίσει,                                                                                                             

  Μίλα τώρα!ήρθε η ώρα!                                                                                                               

  Γιατί κανένας δεν μπορεί να σου μαυρίσει τη ζωή                                                                                                               

   γιατί κανένας δεν μπορεί παιδιά, να σου σπάσει την καρδιά.   

3. όταν κάποιος σε χαστουκίσει, όταν κάποιος σε σκουντίξει

  Μίλα τώρα!ήρθε η ώρα! κ.λ.π.

 4. όταν κάποιος σε φτύσει, όταν κάποιος σε απειλήσει,

  Μίλα τώρα!ήρθε η ώρα! κ.λ.π.

  5. όταν κάποιος σε κοροϊδέψει και τη ψυχή σου προσπαθεί να καταστρέψει,

  Μίλα τώρα! Ήρθε η ώρα! κ.λ.π.                                                     

ΣΥΝΤΑΚΤΗΣ: ΜΠΑΤΣΙΟΥ Κ.