Χωρίς κατηγορία

Το νηπιαγωγείο μας ως αειφόρο νηπιαγωγείο, υποστηρίζει την βιωσιμότητα και ξανα δίνει ζωή στα παλιά αντικείμενα και υφάσματα. Ένας κάδος Ανακύκλωσης ρούχων κατασκευάστηκε από τα παιδιά για να υποδέχεται τα παλιά και άχρηστα πλέον σε μας ρούχα. Χρησιμοποιώντας την φαντασία μας αλλά και τις καλλιτεχνικές μας ικανότητες τα παλιά ρούχα απέκτησαν ζωή κι έγιναν έργα τέχνης.

Οι ρουχο-ιστορίες είναι το πάνινο βιβλίο που δημιούργησαν τα παιδιά χρησιμοποιώντας παλιά και άχρηστα υφάσματα για να φτιάξουν κάτι νέο, δημιουργικό και όμορφο!

Το βιβλίο μαζί με πολλά άλλα έργα τέχνης από όλες τις τάξεις του νηπιαγωγείου φιλοξενούνται στην έκθεση της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης στο Ρέθυμνο και θα παραμείνουν εκεί για ένα μήνα, όπου μπορείτε να τα θαυμάσετε από κοντά.

https://libreth.gr/

Όλα ξεκίνησαν όταν αποφασίσαμε να λάβουμε μέρος στο διαγωνισμό τοιχογραφίας του Αειφόρου Σχολείου με θέμα “Αγαπώ τη Γη!“. Καθώς βλέπουμε τους διαγωνισμούς ως ευκαιρία εξωστρέφειας, ήλθε η ιδέα της συνεργασίας με μια εικαστικό, η οποία θα βοηθούσε τα παιδιά. Αυτό, σε συνδυασμό με τον αγαπημένο συγγραφέα των παιδιών και εικαστικό Herve Tullet, έκανε όλο το εγχείρημα πολύ δημιουργικό.

Αρχικά διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο του Herve Tullet “Dot, Scribble, Go!“, και είδαμε ότι με τελείες, γραμμές και μουτζουρίτσες μπορείς να κάνεις τα πάντα! Αποφασίσαμε ότι με τα σχέδια του κ. Tullet, μπορούμε εύκολα να κάνουμε και εμείς τα δικά μας, που να δείχνουν πόσο αγαπάμε τη Γη,  και να βάψουμε τον τοίχο. Κάπου εκεί ήρθε στην παρέα μας η κ. Βανέσα Ιωάννου, εικαστικός, εικονογράφος και πάνω απ΄όλα φίλη! Ηρθε μέσα από τον υπολογιστή, γιατί ζει στην Αθήνα. Μας έδωσε πολύτιμες οδηγίες, ώστε νά φτιάξουμε την τοιχογραφία μας. Τα παιδιά την άκουσαν με προσοχή και πραγματικά ακολούθησαν τις συμβουλές της, όταν ήρθε η ώρα..

Πριν πάμε στον τοίχο κάναμε πολλές πρόβες στο χαρτί! Ο τρόπος που ζωγραφίζει ο κ. Tullet,  ήταν μάλλον απελευθερωτικός για τα παιδιά! Ετσι, μουτζούρες έγιναν από φάλαινες μέχρι πουλιά, ενώ τα λουλούδια ήταν κύκλοι, αλλά και τετράγωνα! Τι πειράζει;

Όταν ο καιρός μας το επέτρεψε ήμασταν πανέτοιμοι! Την πρώτη μέρα βγήκαμε και κάναμε με κιμωλία το προσχέδιο στον τοίχο  και για τις επόμενες τρεις μέρες τα παιδιά έβαφαν με μεγάλη χαρά! Η τοιχογραφία μας ήταν έτοιμη!

Και τώρα τι; Δεν θα δείξουμε τι κάναμε στην κ. Βανέσα και στον κ. Tullet; Όλα έγιναν, και πήραμε πολλά μπράβο από όλους! Ο κ. Tullet μάλιστα μας είπε και WAOOOOOOOO!! και ζωγράφισε πάνω στις φωτογραφίες που του στείλαμε! Αυτό κι αν ήταν μοναδικό!

Τα προσχέδια που κάναμε στο χαρτί, έγιναν σελίδες σε ένα καινούριο βιβλίο, σε ένα εικαστικό ημερολόγιο! Και μάλιστα μπήκαμε και εμείς μέσα στο βιβλίο! Και τι χαρά! Το βιβλίο μας μπήκε στην έκθεση του σχολείου μας στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Ρεθύμνου, για να το θαυμάσουν όλοι!

Τελικά είναι καλό να συμμετέχουμε σε διαγωνισμούς; Ναι, αν το δούμε ως ευκαιρία να μάθουμε κάτι καινούριο και να γνωρίσουμε νέους ανθρώπους! Μας ενδιαφέρει να κερδίσουμε; Όχι! Είμαστε ήδη κερδισμένοι!

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας επιβιβαστήκαμε σε ένα φανταστικό διαστημόπλοιο, δέσαμε τις ζώνες μας και εκτοξευτήκαμε στο Διάστημα μέσα από εικόνες, ήχους και πειράματα!

Είδαμε εικόνες του σύμπαντος, των πλανητών, του Ήλιου, της Σελήνης και κάναμε μια μικρή και όμορφη συζήτηση για το Σύμπαν. Κάναμε ησυχία για να ακούσουμε ήχους διαστημικούς! Κάθε πλανήτης έχει τον δικό του, ξεχωριστό ήχο!

Αναμείξαμε διάφορα υλικά με “αστερόσκονη” και φτιάξαμε slime για να γνωρίσουμε την «κοσμική σούπα» ή αλλιώς το σύμπαν-μωρό απ’ όπου ξεκίνησε η δημιουργία του σύμπαντος προτού διασπαστεί δισεκατομμύρια χρόνια πριν!

Κατασκευάσαμε επίσης τα δικά μας μικρά πυραυλάκια και με ένα καλαμάκι κάναμε τις δοκιμές εκτόξευσης που θα συνεχίστηκαν σίγουρα και στο σπίτι!

Τέλος, βγήκαμε στην αυλή και εκτοξεύσαμε πύραυλο με τη βοήθεια της αεροδυναμικής.

Τα παιδιά έμαθαν, πειραματίστηκαν και διασκέδασαν σαν μικροί εξερευνητές του Διαστήματος! Περάσαμε υπέροχα!

Ευχαριστούμε πολύ την εξαιρετική αρχαιολόγο της Archaeolab που κατάφερε να μας περιηγήσει με μοναδικό τρόπο και τόσο σύντομα σε αυτόν τον συναρπαστικό κόσμο του σύμπαντος.

Στο τελευταίο μας σχολικό συμβούλιο μας προβλημάτισε η άσχημη συμπεριφορά κάποιων παιδιών στα σαλιγκάρια της αυλής μας. Αφού το συζητήσαμε προτάθηκε η ιδέα της ευαισθητοποίησης των συμμαθητών/τριων μας μέσα από μία ιστορία. Η πρόταση ψηφίστηκε θετικά από όλα τα παιδιά και ακολούθησε η δημιουργία της ιστορίας όπου κάθε παιδί έπρεπε να συνεχίσει την πλοκή της. Οι εικόνες δημιουργήθηκαν με την τεχνητή νοημοσύνη μέσω των προτροπών (prompts) που έδωσαν τα παιδιά στο ψηφιακό περιβάλλον του Canva. Η ιστορία μας θα ταξιδέψει στις άλλες τάξεις αλλά και σε σας για να μάθετε όλοι πως πρέπει να συμπεριφερόμαστε στα ζώα.

Για να δείτε την ιστορία μας πατήστε εδώ:  Το μικρό σαλιγκάρι χρειάζεται βοήθεια 

Το σχολικό συμβούλιο στο νηπιαγωγείο αποτελεί έναν σημαντικό θεσμό συμμετοχής και δημοκρατικής αγωγής, καθώς δίνει στα παιδιά τη δυνατότητα να εκφράζουν τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις απόψεις τους μέσα σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον. Μέσα από τη διαδικασία του διαλόγου, της λήψης αποφάσεων και της από κοινού επίλυσης προβλημάτων, τα νήπια καλλιεργούν βασικές κοινωνικές δεξιότητες, όπως ο σεβασμός, η συνεργασία, η υπευθυνότητα και η ενσυναίσθηση. Παράλληλα, το σχολικό συμβούλιο ενισχύει την αυτοπεποίθηση και την αίσθηση του «ανήκειν», συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενεργών και υπεύθυνων μικρών πολιτών από τα πρώτα κιόλας σχολικά χρόνια.

Στο 4ο συμβούλιο της τάξης μας ασχοληθήκαμε με τα δέντρα και τα λουλούδια και πως εμείς μπορούμε να βοηθήσουμε το περιβάλλον.