Την 25η Μαρτίου, θρησκευτική και εθνική επέτειο, τη γιορτάσαμε στο Νηπιαγωγείο μας με αφιερώματα στο διπλό εορταστικό της χαρακτήρα. Γνωρίσαμε πίνακες Ελλήνων ζωγραφών με θέμα το 1821 και τα παιδιά είπαν τα ποιήματα τους!
Χρόνια πολλά σε όλους!
25η Μαρτίου 1821
Απρ 20269
Ο μαγικός κανόνας του πιάτου!
Απρ 20265
Τα παιδιά του Διευρυμένου Ολοήμερου Τμήματος δημιούργησαν τον κανόνα του πιάτου!
Κλειδί για την υγεία και την ευεξία μας. Χώρισε σωστά το πιάτο σου για να απολαύσεις κάθε μπουκιά με γνώση και ισορροπία.
Το μισό πιάτο να περιέχει φρούτα και λαχανικά.
Το 1/4 Κοτόπουλο, γαλοπούλα, ψάρι, αυγά κρέας κυρίως άπαχο, γαλακτοκομικά και όσπρια.
Το άλλο 1/4 ρύζι, πατάτες, μακαρόνια, ψωμί.
Προσθέτουμε καλά λιπαρά. Ελαιόλαδο, για να λειτουργεί ο οργανισμός μας καλά.
Και δεν ξεχνάμε να πίνουμε πολύ νεράκι. Η ενυδάτωση είναι εξίσου σημαντική με τη διατροφή.
Η κ. Διατροφή επισκέπτεται το σχολείο μας!
Απρ 20265
Η κ. Διατροφή όμορφη και λαμπερή
επίσκεψη μας έκανε ένα ανοιξιάτικο πρωί
έφερε τη ντοματούλα να της κάνει παρεούλα.
(Από τα παιδιά του Διευρυμένου)
Δημιουργήσαμε μια κατάσταση προβληματισμού μεταφέροντας την πρόκληση από το θεωρητικό επίπεδο στην πράξη. Χρησιμοποιώντας παιχνίδι ρόλων και με τη βοήθεια ερωτημάτων προσπαθήσαμε να να βοηθήσουμε τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν ότι η ισορροπημένη διατροφή συνδέεται με την ενέργεια και την υγεία.
Η κ. Διατροφή μας ανέθεσε μία αποστολή.
Το σούπερ μάρκετ του κ. Φρεσκούλη μας περιμένει να γεμίσουμε τα καλάθια μας.
-Αλήθεια, τί θα περιέχουν τα καλάθια μας;
-Ποιές είναι οι διατροφικές μας συνήθειες;
-Γνωρίζουμε ότι η υγιεινή διατροφή είναι σημαντική για την υγεία και την ανάπτυξή μας;
Tελικά αποδείχτηκε ότι αν και μικροί έχουμε καλλιεργήσει το αίσθημα της Ενσυνείδητης Διατροφής αφού στα καλάθια μας τα περισσότερα πρoιόντα ήταν ποιοτικά που θρέφουν το σώμα και το μυαλό. Γιατί διατροφή σημαίνει ισορροπία και τρόπο ζωής.
Στη συνέχεια ομαδοποιήσαμε τις τροφές που τρώμε καθημερινά, συχνά και σπάνια.
Τροφές που κάνουν χαρούμενο το στομάχι μας και τροφές που το κάνουν λυπημένο.
Και όμορφες εικαστικές δημιουργίες!
Δημιουργήσαμε πλακάτ με σύντομα ρυθμικά ποιηματάκια που τραβούν την προσοχή για την υιοθέτηση υγιεινών συνηθειών.
Οι ποδιές στο νηπιαγωγείο είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να γίνει η εκπ/ση για τη διατροφή πιο βιωματική και διασκεδαστική.
Τα παιδιά έγιναν στιχουργοί και δημιούργησαν το δικό τους ποίημα για την διατροφή!
Μικροί σεφ αλλά με μεγάλη υγεία!
Διαστημική Ομάδα Διάσωσης: Επιχείρηση Γη! (Τμήμα 3)
Απρ 20261
Σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, τα παιδιά διερεύνησαν θέματα που αφορούν στην κλιματική αλλαγή, και τους κινδύνους που αντιμετωπίζει η Γη (πυρκαγιές, ρύποι, σκουπίδια κ.α). Ταυτόχρονα λόγω της συμμετοχής στο δίκτυο αειφορίας Myth2Space, μελέτησαν την τεχνολογία του διαστήματος και πως οι αστροναύτες δρουν προς όφελος της Γης. Αν υποθέσουμε λοιπόν ότι τα παιδιά βρίσκονται σε ένα διαστημικό σταθμό και βλέπουν από ψηλά ότι η Γη δεν είναι καλά τι θα κάνουν; Η δική τους ιδέα ήταν να στείλουν για διάσωση ρομπότ που θα τα προγραμματίσουν από το διάστημα. Έτσι, κάθε ρομπότ θα προλάβει να πάει πιο γρήγορα από τους ανθρώπους και θα τους βοηθήσει!
Αρχικά τα παιδιά σκέφτηκαν τέσσερα πραγματικά προβλήματα της Γης (πυρκαγιές, μόλυνση θαλασσών, εκπομπές ρύπων, υποβάθμιση του εδάφους), και με βάση αυτά χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες! Πρώτα σχεδίασαν σε χαρτί τη μηχανη-ρομπότ που ήθελαν να φτιάξουν, σκέφτηκαν τα χαρακτηριστικά του και τέλος τα έφτιαξαν με απλά υλικά που υπάρχουν στο Νηπιαγωγείο.
Πιο συγκεκριμένα τα ρομπότ ήταν:
1. Διαστημικό πυροσβεστικό ρομπότ που πάει αμέσως στις πυρκαγιές. Εχει δυο μεγάλους σωλήνες-χέρια που από τη μια πλευρά πετάνε νερό και από την άλλη αφρό ώστε να σβήνει η πυρκαγιά. Είναι και υποβρύχιο, ώστε να μπαίνει μέσα στη θάλασσα και να γεμίζει νερό.
2. Σούπερ ρομπότ που καθαρίζει τα σκουπίδια από τις θάλασσες και τις ακτές. Εχει τεράστια χέρια, που στο τέλος έχουν δυο μεγάλες δαγκάνες. Εχει και φτερά ώστε να πετάει πάνω από τις θάλασσες και να βρίσκει σκουπίδια. Τα σκουπίδια που βρίσκει τα αποθηκεύει μέσα του, και μετά τα πετάει στο σωστό κάδο σκουπιδιών.
3. Διαστημικό ρομπότ-σκούπα. Το ρομπότ αυτό ρουφάει τον ‘κακό ρύπο’. Για το λόγο αυτό έχει μπροστά ένα δέντρο και ένα θάμνο, ώστε αυτά να ρουφάνε τους ρύπους και να καθαρίζουν την ατμόσφαιρα. Το ρομπότ αυτό έχει και ηλιακό πάνελ (αλουμινόχαρτο).
4. Ρομπότ που φροντίζει το χώμα που έχει υποβαθμιστεί. Το ρομπότ πηγαίνει σε μέρη που το χώμα δεν είναι πια υγιές και του ρίχνει ένα μαγικό υγρό, ώστε να γίνει πάλι καλά. Μετά του ρίχνει και νέους σπόρους, ώστε να αρχίσει ξανά να…πρασινίζει.
5. Ρομπότ-κάβουρας, που μαζέυει τα διαστημικά σκουπίδια. Εχει σκουπάκι και φαράσι, δυο μακρουλές δαγκάνες, και ένα κάδο ανακύκλωσης μετάλλων πάνω του. Εχει επίσης ηλιακά πάνελ, ώστε να δουλεύει με την ενέργεια του ήλιου
From old clothes to new stories! Συμμετοχή στο Συνέδριο Synapses
Απρ 20261
Οι ομορφες υφασμάτινες δημιουργίες των παιδιών, πήγαν στην Αθήνα! Στο συνέδριο του έργου Synapses, με την υποστήριξη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, εκπαιδευτικοί από όλη την Ευρώπη, έδειξαν τις φανταστικές δουλειές των μαθητών τους! Ετσι, το έργο της ομάδας ανακύκλωσης ρούχων, δήλωσε παρόν, προωθώντας την ιδέα της κυκλικής οικονομίας για μικρά χεράκια!
ΠΑρακάτω μπορείτε να δείτε το poster με το οποίο παρουσιάστηκε η δουλειά των παιδιών!
The World in the Language of Colors / Ο Κόσμος στη Γλώσσα των Χρωμάτων- Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning
Μαρ 202624
Το ολοήμερο τμήμα 2 ξεκίνησε ένα ακόμη ευρωπαϊκό eTwinning έργο με τίτλο «The World in the Language of Colors / Ο Κόσμος στη Γλώσσα των Χρωμάτων», το οποίο υλοποιείται σε συνεργασία με σχολεία της Τουρκίας, της Ελλάδας και της Γεωργίας.
Στόχος του έργου είναι:
Να βοηθηθούν οι μαθητές να ανακαλύψουν τον εαυτό τους, τα συναισθήματά τους, τα όνειρά τους και τον κόσμο μέσω των χρωμάτων· να αναπτύξουν την ψηφιακή ιθαγένεια, την περιβαλλοντική συνείδηση, τη διαπολιτισμική αλληλεπίδραση και τις βασικές δεξιότητες επικοινωνίας στα αγγλικά.
Σύντομη περιγραφή του έργου:
Εβδομάδες 1–2 -Εργασίες για την ψηφιακή ταυτότητα, την αφίσα για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου και το λογότυπο του έργου.
Εβδομάδες 3–5- (Κόκκινο – Τα συναισθήματά μου): Έκφραση συναισθημάτων μέσω αφισών «All About Me», σύντομων βίντεο και ηχογραφήσεων.
Εβδομάδες 6–8- (Πράσινο – Φύση και Περιβάλλον): Παρατηρήσεις στον προαύλιο χώρο του σχολείου, ημερολόγιο φυτών και εργασίες για τη σύμβαση περιβάλλοντος.
Εβδομάδες 9–11- (Μπλε – Τα όνειρά μου): Έκφραση των ονείρων με εικόνες και αγγλικές προτάσεις, κοινό βιβλίο ιστοριών.
Εβδομάδες 12–14- Διαπολιτισμική ανταλλαγή, κοινό τραγούδι, διαδικτυακή έκθεση και τελετή απονομής πιστοποιητικών.
Αναμενόμενα αποτελέσματα:
Άτομα με ανεπτυγμένη συνείδηση ψηφιακής ασφάλειας.
Μαθητές με αυτοπεποίθηση που μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους.
Παιδιά που αναπτύσσουν συμπεριφορά ευαισθητοποιημένη προς το περιβάλλον.
Απόκτηση βασικών δεξιοτήτων επικοινωνίας στα αγγλικά.
Δεξιότητες συνεργασίας και ομαδικής εργασίας.
Εμπειρία διεθνούς συνεργασίας.
Μικροί ερευνητές! Πειράματα από το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ)
Μαρ 202617
Τη Δευτέρα 9 Μαρτίου, οι μαθητές μας είχαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία, καθώς ομάδα ερευνητών από το «Εργαστήριο Λειτουργικών Πολυμερικών Νανοδομών» και το «Εργαστήριο Βιοφωτονικής και Μοριακής Απεικόνισης» του Ινστιτούτου Ηλεκτρονικής Δομής και Λέιζερ του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ) Ηρακλείου επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας και διοργάνωσε βιωματικά εργαστήρια πειραμάτων.
Ο Δρ. Φανούριος Κρασανάκης, μέλος της ερευνητικής ομάδας, μεταδιδακτορικός ερευνητής και πατέρας του μικρού μας μαθητή Κωνσταντίνου με μεγάλη του χαρά θέλησε να έρθει μαζί με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας και να μοιραστούν μαζί μας ενδιαφέροντα στοιχεία της επιστήμης της Φυσικής και της Χημείας. Μεγάλη και η δική μας χαρά που είχαμε την ευκαιρία να έχουμε κοντά μας ομάδα επιστημόνων του μεγαλύτερου ερευνητικού κέντρου της Ελλάδας!
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και της αειφορίας, αξίες που πρεσβεύουμε στο νηπιαγωγείο μας, το οποίο έχει χαρακτηριστεί επίσημα “Αειφόρο”. Αντικείμενο της έρευνας των επιστημόνων του ΙΤΕ αποτελούν και τα μικροπλαστικά – πολυμερή σωματίδια που ρυπαίνουν παγκοσμίως υδάτινα, θαλάσσια και χερσαία οικοσυστήματα, ενώ οι ίδιοι εξήγησαν στους μαθητές ότι η μείωση των μικροπλαστικών στο περιβάλλον είναι σήμερα πιο αναγκαία από ποτέ.
Στο Νηπιαγωγείο η μάθηση ξεκινά από την περιέργεια των παιδιών. Η Επιστήμη έρχεται να ζωντανεύσει τη μάθηση μέσα από μικρά πειράματα, παρατήρηση και βιωματικές δραστηριότητες, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εξερευνήσουν, να αναρωτηθούν και να ανακαλύψουν τον κόσμο με χαρά και ενθουσιασμό.
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία λοιπόν να συμμετάσχουν σε βιωματικά εργαστήρια με εντυπωσιακά πειράματα, μέσα από τα οποία γνώρισαν βασικές έννοιες της επιστήμης με τρόπο κατανοητό και ευχάριστο. Ανακαλύψαμε τον τρόπο δημιουργίας πολυμερών, πειραματιστήκαμε με λέιζερ για να κατανοήσουμε την κατεύθυνση τους φωτός, γνωρίσαμε την αδιαβροχοποίηση υλικών, αλλά διασκεδάσαμε πολύ και με τη μετατροπή πολυμερικής σκόνης σε χιόνι. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με το εντυπωσιακό πείραμα όπου με έλαιο από φλούδα πορτοκαλιού προκλήθηκε το σκάσιμο ενός μπαλονιού, ενώ συμμετείχαν ενεργά και στο πείραμα με το μείγμα νερού και καλαμποκάλευρου, όπου το υλικό συμπεριφερόταν άλλοτε σαν υγρό και άλλοτε σαν στερεό.
Τα πειράματα ενθουσίασαν τους μικρούς μαθητές οι οποίοι συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον, ενώ οι επιστήμονες τόνισαν ότι όλα τα πειράματα πρέπει να γίνονται μόνο με επίβλεψη ενηλίκων και με τα κατάλληλα μέτρα προστασίας.
Τα μέλη της ερευνητικής ομάδας ΙΤΕ που παρουσίασαν τα πειράματα είναι :
Από το εργαστήριο Λειτουργικών Πολυμερικών Νανοδομών:
- Δρ. Κυριακή Χρυσοπούλου, Ερευνήτρια Β’ ΙΤΕ – Υπεύθυνη εργαστηρίου
- Δρ. Φανούριος Κρασανάκης, Μεταδιδακτορικός Ερευνητής ΙΤΕ
- Δρ. Βασίλειος Τζατζαδάκης, Μεταδιδακτορικός Ερευνητής ΙΤΕ
- Φραντζέσκα Γκόιντα , Υποψήφια Διδάκτωρ Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης
- Ευαγγελία Γιαννακάκη, Υποψήφια Διδάκτωρ Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Κρήτης
- Αντωνία Αθανασάκη, Υποψήφια Διδάκτωρ Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Κρήτης
- Μαρία Βλασιάδη, Μεταπτυχιακή φοιτήτρια Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Κρήτης
Από το εργαστήριο Βιοφωτονικής και Μοριακής Απεικόνισης Νανοδομών :
- Δρ. Κωνσταντίνος Μαυράκης, Mεταδιδακτορικός Ερευνητής ΙΤΕ
Στη δράση μας παρευρέθηκαν μετά από πρόσκληση μας η κα Ελευθερία Σιμιτζή Δέλλα, Επόπτρια Ποιότητας και Σύμβουλος Εκπαίδευσης και ο κ. Γεωργαλής Γεώργιος, πρώην Αντιδήμαρχος Παιδείας και μέλος της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας στο Δήμο Ρεθύμνης οι οποίοι επαίνεσαν το έργο της Προσχολικής εκπαίδευσης και τόνισαν ότι στηρίζουν και θαυμάζουν τέτοιου είδους δράσεις στα νηπιαγωγεία. Τους ευχαριστούμε θερμά που είναι πάντα δίπλα μας και στηρίζουν το έργο του σχολείου μας.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου ευχαριστεί θερμά ιδιαίτερα τον Δρ. Κρασανάκη Φανούριο και τα υπόλοιπα μέλη της επιστημονικής ομάδας του ΙΤΕ Ηρακλείου για την αποδοχή της πρόσκλησής και την παρουσίαση των βιωματικών εργαστηρίων πειραμάτων. Οι επιστημονικές γνώσεις που μοιραστήκατε μαζί μας ήταν τόσο ξεχωριστές και σπουδαίες και αποτέλεσαν σίγουρα έμπνευση για τους μικρούς μας μελλοντικούς επιστήμονες!
Και όπως λέει η κάρτα που τους χαρίσαμε:
« ΙΤΕ βρέχει ,
ΙΤΕ χιονίζει,
Η τεχνολογία σχίζει!»
Βιωματικά εργαστήρια πειραμάτων από ερευνητές του ΙΤΕ στο Νηπιαγωγείο Μισιρίων
Εβδομάδα μουσικής!
Μαρ 20268
Εβδομάδα αφιερωμένη στη μουσική και φυσικά δεν γινόταν να μην καλέσουμε μια μουσικό να μας μιλήσει από κοντά για τον απέραντο κόσμο και τα μυστικά της μουσικής. Με μεγάλη χαρά δέχτηκε την πρόσκλήσή μας η μητέρα της μικρής μας μαθήτριας Ιώνης, Ειρήνη Συσκάκη, η οποία οργάνωσε για τα παιδιά μια σειρά από μουσικοκινητικές δραστηριότητες.
Μας πήρε μαζί της σε μια φανταστική βόλτα, σε ένα αγρόκτημα γεμάτο μουσική και περιπέτεια! Μέσα από διάφορες αποστολές γνωρίσαμε τους ρυθμούς, τις νότες, τα μουσικά όργανα και τις κατηγορίες τους.
Η βόλτα μας οδήγησε έξω απ’ το «Σπίτι της μουσικής» όπου γνωρίσαμε τις νότες «Ντο, Ρε, Μι, Φα, Σολ, Λα, Σι, Ντο». Ευθύς αμέσως μετατραπήκαμε σε μικρούς μουσικούς! Κάναμε μια μεγάλη σειρά και, ένας-ένας, χτυπήσαμε τα μουσικά μεταλλικά κουδουνάκια, δημιουργώντας τη δική μας μοναδική μουσική μελωδία, την οποία μοιραζόμαστε μαζί σας! Είμαστε κι επίσημα μουσικοί!
Σας ευχαριστούμε πολύ κα. Ειρήνη για αυτό το όμορφο μουσικό ταξίδι, περάσαμε υπέροχα!
Κρητική καντάδα με μαντολίνα!
Μαρ 20261
Το Διευρυμένο τμήμα του σχολείου έκανε κρητική καντάδα σε όλα τα τμήματα με τα μαντολίνα τους!
“Με λύρα και βιολί
μαντολίνο και λαούτο
εμείς αναβιώσαμε το έθιμο ετούτο”
Κρητική καντάδα από τους κανταδόρους του Νηπιαγωγείου Μισιρίων!
Αργότερα πέταξαν και τους χαρταετούς τους!
Αποκριάτικο πάρτι με κέφι και χορό!
Φεβ 202625
Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου ζήσαμε μια ξεχωριστή και χαρούμενη μέρα!Μασκαρευτήκαμε με τις αποκριάτικες στολές μας και διασκεδάσαμε με τα γεμάτα εκπλήξεις παιχνίδια της αγαπημένης μας κλόουν ΦΥΦΗ (Ειρήνη Χαρκιανάκη, μητέρα του μαθητή μας Κωνσταντίνου).
Το παιχνίδι και ο χορός χρειάζονται ενέργεια και εμείς παρόλο που έχουμε πολλά αποθέματα χρειαστήκαμε λίγη ακόμα! Τρέξαμε λοιπόν στον μπουφέ μας που ήταν γεμάτος από κε
ράσματα που φέρατε όλοι εσείς οι αγαπητοί γονείς! Ήταν όλα νόστιμα και τα απολαύσαμε με το παραπάνω! Σας ευχαριστούμε πολύ που είστε πάντα υποστηρικτικοί στις δράσεις μας!
Πάντα υποστηρικτικός και δίπλα μας ο Σύλλογος γονέων, τον οποίο ευχαριστούμε για την προσφορά του να διασκεδάσει με ανιματέρ τους μαθητές μας! Επίσης, εξόπλισε το σχολείο μας με είδη σερβιρίσματος πολλαπλών χρήσεων (πιάτα, πιατέλες, μπολ, πηρουνάκια) ώστε να μπορούν να χρησιμοποιηθούν και σε επόμενες ανάλογες εκδηλώσεις του σχολείου.
Την αγαπημένη μας ανιματέρ ΦΥΦΗ η οποία μας χάρισε στο τέλος μια μικρή γλυκή λιχουδιά και ένα φανταστικό μπαλόνι, ευχαρίστησαν οι μαθητές με ζωγραφιές που τις χάρισαν!
Και του χρόνου να είμαστε καλά! Καλή Σαρακοστή με υγεία σε όλους!
Τα είδη σερβιρίσματος, προσφορά του Συλλόγου γονέων.
- 25η Μαρτίου
- Αγγλικά στο νηπιαγωγείο!!!
- Αειφόρο σχολείο
- Ανακοινώσεις
- Απόκριες
- Άρθρα
- Βραβεύσεις
- Γιορτή της Μητέρας
- Γονείς
- Διάστημα
- Διατροφή
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Δραστηριότητες τμημάτων
- Δωρεές
- Εκδηλώσεις/ Γιορτές
- Εκδρομές
- Εργαστήρια δεξιοτήτων
- Έχουμε επισκέψεις!
- Πολυτεχνείο
- Προγράμματα Etwinning
- Ρουτίνες που αγαπάμε!
- Συμμετοχές σε διαγωνισμούς
- Συμμετοχές σε προγράμματα
- Συμμετοχές σε Συνέδρια
- Χριστούγεννα
- Χωρίς κατηγορία
Πρόσφατα σχόλια