Συμμετοχές σε προγράμματα
Myth2space στο Νηπιαγωγείο μας!
Αστρονομία βάλαμε
φέτος στο πρόγραμμά μας
γιατί φεγγάρια, αστερισμοί,
ήλιοι, είναι τα παιδιά μας.
(Τμήμα 1 και Διευρυμένο)
Το εκπ/κό πρόγραμμα Myth2Space που εφαρμόζουμε φέτος στο νηπιαγωγείο μας συνδέει την αρχαία ελληνική μυθολογία με τη σύγχρονη διαστημική τεχνολογία. Απώτερος σκοπός η εξοικείωση των παιδιών με την αειφορεία και την εξερεύνηση του διαστήματος. Η αστρονομία αυτής της ηλίκίας στοχεύει στην καλλιέργεια του θαυμασμού του διαστήματος και οχι κατ ανάγκη στην απομνημόνευση πολύπλοκων δεδομένων. Μέσα από την παρατήρηση και το παιχνίδι εισάγει τα παιδιά στις διαστημικές επιστήμες.
Έτσι μια μέρα μια πολύ όμορφη έκπληξη μας περίμενε στο σχολείο.
Μέσα στην τάξη μας είχε έρθει ο Paxi
αλλά όχι για να μας τρομάξει.
Στο νηπ/γειο η επιστήμη γίνεται παιχνίδι. Ο Paxi είναι η επίσημη μασκότ του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος. ( o οποίος κατασκευάστηκε από την κ. Χαλκιαδάκη Ελένη , εκπαιδευτικό του Διευρυμένου τμήματος).
Οι αστρονόμοι του εξηγούν τα σύνθετα φαινόμενα του διαστήματος και στη συνέχεια ο Paxi μας τα μεταφέρει με απλό και διασκεδαστικό τρόπο.
Αναφερθήκαμε στο Γαλιλαίο Γαλιλέι, Ιταλός φυσικός, μαθηματικός και αστρονόμος που με το τηλεσκόπιό του ανακάλυψε τους κρατήρες της Σελήνης.
Μάθαμε για την ημέρα και την νύχτα, πειραματιστήκαμε, γίναμε ερευνητές και βρήκαμε πληροφορίες μαζί με τους γονείς μας.
Ενσαρκώσαμε χαραχτήρες, γίναμε επιστήμονες του διαστήματος και ως άλλοι Γαλιλαίοι ανακαλύψαμε τηλεσκόπια και παρατηρήσαμε τα αστέρια και το φεγγάρι.
Μιλήσαμε για το Νιλ Άρμστρονγκ, τον πρώτο άνθρωπο στην ιστορία που πάτησε στη Σελήνη και τη ζωή ενός αστροναύτη 24 ώρες στο διάστημα. Πόσο εύκολο είναι να φτάσει κάποιος στο φεγγάρι;
Τα νήπια όμως μπορούν να φτάσουν παντού!
Ταξιδέψαμε ανάμεσα στα αστέρια και προσγειωθήκαμε μαλακά στη Σελήνη. Εκεί κάναμε τα πιό ψηλά πηδηματάκια και καρφώσαμε τη δική μας σημαία.
Με βήματα μικρά αλλά με μεγάλη φαντασία, φορώντας το διαστημικό μας κράνος ξεκινήσαμε για την κατάκτηση των πλανητών του ηλιακού μας συστήματος.
Φυσικά φτιαξαμε το δικό μας διαστημικό σταθμό για να “ταξιδεύουμε στο διάστημα!
Τέλος πειραματιστήκαμε για να φτιάξουμε το δικό μας γαλαξία “Milky Way” !
Όλα τα παραπάνω θα τα μοιραστούμε με το 7ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς στην Θεσσαλονίκη με το οποίο συνεργαζόμαστε στο Myth2space επικοινωνούμε μεσω webex.
Διαστημική Ομάδα Διάσωσης: Επιχείρηση Γη! (Τμήμα 3)
Σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, τα παιδιά διερεύνησαν θέματα που αφορούν στην κλιματική αλλαγή, και τους κινδύνους που αντιμετωπίζει η Γη (πυρκαγιές, ρύποι, σκουπίδια κ.α). Ταυτόχρονα λόγω της συμμετοχής στο δίκτυο αειφορίας Myth2Space, μελέτησαν την τεχνολογία του διαστήματος και πως οι αστροναύτες δρουν προς όφελος της Γης. Αν υποθέσουμε λοιπόν ότι τα παιδιά βρίσκονται σε ένα διαστημικό σταθμό και βλέπουν από ψηλά ότι η Γη δεν είναι καλά τι θα κάνουν; Η δική τους ιδέα ήταν να στείλουν για διάσωση ρομπότ που θα τα προγραμματίσουν από το διάστημα. Έτσι, κάθε ρομπότ θα προλάβει να πάει πιο γρήγορα από τους ανθρώπους και θα τους βοηθήσει!
Αρχικά τα παιδιά σκέφτηκαν τέσσερα πραγματικά προβλήματα της Γης (πυρκαγιές, μόλυνση θαλασσών, εκπομπές ρύπων, υποβάθμιση του εδάφους), και με βάση αυτά χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες! Πρώτα σχεδίασαν σε χαρτί τη μηχανη-ρομπότ που ήθελαν να φτιάξουν, σκέφτηκαν τα χαρακτηριστικά του και τέλος τα έφτιαξαν με απλά υλικά που υπάρχουν στο Νηπιαγωγείο.
Πιο συγκεκριμένα τα ρομπότ ήταν:
1. Διαστημικό πυροσβεστικό ρομπότ που πάει αμέσως στις πυρκαγιές. Εχει δυο μεγάλους σωλήνες-χέρια που από τη μια πλευρά πετάνε νερό και από την άλλη αφρό ώστε να σβήνει η πυρκαγιά. Είναι και υποβρύχιο, ώστε να μπαίνει μέσα στη θάλασσα και να γεμίζει νερό.
2. Σούπερ ρομπότ που καθαρίζει τα σκουπίδια από τις θάλασσες και τις ακτές. Εχει τεράστια χέρια, που στο τέλος έχουν δυο μεγάλες δαγκάνες. Εχει και φτερά ώστε να πετάει πάνω από τις θάλασσες και να βρίσκει σκουπίδια. Τα σκουπίδια που βρίσκει τα αποθηκεύει μέσα του, και μετά τα πετάει στο σωστό κάδο σκουπιδιών.
3. Διαστημικό ρομπότ-σκούπα. Το ρομπότ αυτό ρουφάει τον ‘κακό ρύπο’. Για το λόγο αυτό έχει μπροστά ένα δέντρο και ένα θάμνο, ώστε αυτά να ρουφάνε τους ρύπους και να καθαρίζουν την ατμόσφαιρα. Το ρομπότ αυτό έχει και ηλιακό πάνελ (αλουμινόχαρτο).
4. Ρομπότ που φροντίζει το χώμα που έχει υποβαθμιστεί. Το ρομπότ πηγαίνει σε μέρη που το χώμα δεν είναι πια υγιές και του ρίχνει ένα μαγικό υγρό, ώστε να γίνει πάλι καλά. Μετά του ρίχνει και νέους σπόρους, ώστε να αρχίσει ξανά να…πρασινίζει.
5. Ρομπότ-κάβουρας, που μαζέυει τα διαστημικά σκουπίδια. Εχει σκουπάκι και φαράσι, δυο μακρουλές δαγκάνες, και ένα κάδο ανακύκλωσης μετάλλων πάνω του. Εχει επίσης ηλιακά πάνελ, ώστε να δουλεύει με την ενέργεια του ήλιου
The World in the Language of Colors / Ο Κόσμος στη Γλώσσα των Χρωμάτων- Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα eTwinning
Το ολοήμερο τμήμα 2 ξεκίνησε ένα ακόμη ευρωπαϊκό eTwinning έργο με τίτλο «The World in the Language of Colors / Ο Κόσμος στη Γλώσσα των Χρωμάτων», το οποίο υλοποιείται σε συνεργασία με σχολεία της Τουρκίας, της Ελλάδας και της Γεωργίας.
Στόχος του έργου είναι:
Να βοηθηθούν οι μαθητές να ανακαλύψουν τον εαυτό τους, τα συναισθήματά τους, τα όνειρά τους και τον κόσμο μέσω των χρωμάτων· να αναπτύξουν την ψηφιακή ιθαγένεια, την περιβαλλοντική συνείδηση, τη διαπολιτισμική αλληλεπίδραση και τις βασικές δεξιότητες επικοινωνίας στα αγγλικά.
Σύντομη περιγραφή του έργου:
Εβδομάδες 1–2 -Εργασίες για την ψηφιακή ταυτότητα, την αφίσα για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου και το λογότυπο του έργου.
Εβδομάδες 3–5- (Κόκκινο – Τα συναισθήματά μου): Έκφραση συναισθημάτων μέσω αφισών «All About Me», σύντομων βίντεο και ηχογραφήσεων.
Εβδομάδες 6–8- (Πράσινο – Φύση και Περιβάλλον): Παρατηρήσεις στον προαύλιο χώρο του σχολείου, ημερολόγιο φυτών και εργασίες για τη σύμβαση περιβάλλοντος.
Εβδομάδες 9–11- (Μπλε – Τα όνειρά μου): Έκφραση των ονείρων με εικόνες και αγγλικές προτάσεις, κοινό βιβλίο ιστοριών.
Εβδομάδες 12–14- Διαπολιτισμική ανταλλαγή, κοινό τραγούδι, διαδικτυακή έκθεση και τελετή απονομής πιστοποιητικών.
Αναμενόμενα αποτελέσματα:
Άτομα με ανεπτυγμένη συνείδηση ψηφιακής ασφάλειας.
Μαθητές με αυτοπεποίθηση που μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους.
Παιδιά που αναπτύσσουν συμπεριφορά ευαισθητοποιημένη προς το περιβάλλον.
Απόκτηση βασικών δεξιοτήτων επικοινωνίας στα αγγλικά.
Δεξιότητες συνεργασίας και ομαδικής εργασίας.
Εμπειρία διεθνούς συνεργασίας.
Συμμετοχή στην ημέρα δράσης του ΚΠΕ Βάμου “Χριστούγεννα με Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση”
Το σχολείο μας συμμετείχε φέτος στην ημέρα δράσης που οργανώθηκε από το ΚΠΕ Βάμου με τίτλο “Χριστούγεννα με Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση”. Η δράση που επιλέξαμε ήταν η ανταλλαγή παιχνιδιών και βιβλίων που τα παιδιά δεν χρειάζονταν πια. Ετσι, στήθηκε ένα παζάρι με τη συμβολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων , με αποτέλεσμα να μαζευτούν πολλά μεταχειρισμένα βιβλία και παιχνίδια, και έτσι πολλά παιδιά να βρουν νέους ‘θησαυρούς’ σε αυτά!
Οτι περίσσεψε από το παζάρι, θα διατεθούν σε δομές, ώστε να φανούν χρήσιμα και σε άλλα παιδιά!
Συμμετοχή στο πρόγραμμα επιβράβευσης σχολείων ΑΦΗΣ για τη συλλογή μπαταριών!
Σήμερα παραλάβαμε ένα κάδο ανακύκλωσης μπαταριών! Θα τον βρείτε στην είσοδο του σχολείου.
Με την παραλαβή του κάδου ανακύκλωσης μπαταριών της εταιρείας ΑΦΗΣ, δηλώσαμε συμμετοχη και στο πρόγραμμα σχολικής επιβράβευσης! Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι αν μαζέψουμε αρκετές μπαταρίες μπορούμε να μπούμε σε κλήρωση ώστε να λάβουμε αρκετά δώρα για το σχολείο μας!
Μαζί σε αυτή την προσπάθεια οι ήρωες της σχολικής επιβράβευσης, η BAtrick, και ο Ρόκι που μέσα από τις ιστορίες τους μαθαίνουν στα παιδιά το πόσο σημαντικό είναι να ανακυκλώνονται οι μπαταρίες, αντί του να πετούνται στα κανονικά σκουπίδια!
Περιμένουμε τις άδειες μπαταρίες σας λοιπόν! Οσο περισσότερες μπαταρίες, τόσο αυξάνονται οι πιθανότητες να κερδίσουμε!
Δείτε περισσότερες λεπτομέρειες για το πρόγραμμα εδω:
https://afis.gr/sxoliki-epivravefsi/#batrick-rocky
Συμμετοχή στο πρόγραμμα “Φτιάχνουμε φωτο-ιστορίες!” του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων
Τη φετινή σχολική χρονιά συμμετέχουμε για πρώτη φορά στα διαδικτυακά μαθήματα του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων με τίτλο: “Φτιάξε φωτο-ιστορίες”. Οι εκπαιδευτικοί εκπαιδεύονται και στη συνέχεια παίζουμε με τα παιδιά..Ετσι, μέσα από φωτογραφικά παιχνίδια συζητάμε με τα παιδιά..τα μηνύματα που θέλουν να περάσουν οι φωτογραφίες, αν λένε πάντα την αλήθεια και πολλά άλλα. Θαυμάστε τις εργασίες μας από τη συμμετοχή μας σε αυτή τη δράση πατώντας το παρακάτω λινκ!
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού στο Νηπιαγωγείο μας (2ο Τμήμα)
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week) είναι μια υπέροχη ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν τον κόσμο της τεχνολογίας μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη δημιουργία!
Στο νηπιαγωγείο μας, μέσα από απλές και ευχάριστες δραστηριότητες, τα παιδιά εξασκούν τη λογική σκέψη, αναπτύσσουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και μαθαίνουν να συνεργάζονται για έναν κοινό στόχο. Οι δραστηριότητες είναι προσαρμοσμένες στην ηλικία τους και δεν απαιτούν ειδικές γνώσεις ή χρήση υπολογιστή.
Η συμμετοχή στη δράση ενισχύει τη φαντασία, την αυτοπεποίθηση και την ενεργό συμμετοχή όλων των παιδιών, κάνοντας την τεχνολογία προσιτή και διασκεδαστική. Το νηπιαγωγείο μετατρέπεται έτσι σε έναν χώρο καινοτομίας και δημιουργίας, όπου μπαίνουν τα πρώτα θεμέλια για τις ψηφιακές δεξιότητες του αύριο!
Το τμήμα 2 συμμετείχε στην ευρωπαϊκή εβδομάδα Code Week με την δραστηριότητα «Προγραμματίζω το ρομπότ για να βρει το αγαπημένο μου παιχνίδι». Τα παιδιά προγραμμάτισαν τη Bee Bot ( ρομπότ) για να βρει το αγαπημένο τους παιχνίδι πάνω στην πίστα!
Με ενθουσιασμό έδωσαν οδηγίες, σχεδίασαν διαδρομές και συνεργάστηκαν για να οδηγήσουν το μικρό ρομπότ στον σωστό προορισμό. Μέσα από το παιχνίδι, έκαναν τα πρώτα τους βήματα στον κόσμο του προγραμματισμού με τρόπο διασκεδαστικό και δημιουργικό!
eTwinning 2024-2025 “A mermaid in my town, how about yours?
ΠΑρακάτω μπορείτε να δείτε μερικές από τις εργασίες που στέιλαμε στους “φίλους μας στην Ευρώπη” με αφορμή διάφορες δραστηριότητες που έγιναν στην πορεία της συνεργασίας μας με σχολεία στην Ισπανία, τη Σλοβενία, και την Τουρκιά! Όλα έγιναν με την ενεργή συμμετοχή των παιδιών, με την ψήφο τους όταν χρειάστηκε να αποφασιστεί κάτι, και κυρίως με πλήρη επίγνωση ότι όλα αυτά ετοιμάζουμε για να επικοινωνήσουμε με παιδιά που ζουν σε άλλες χώρες!
https://maphub.net/etwinningprojectsvidalportela/mermaid-travelling-map
Οικονομική ενίσχυση στις οικογένειες της Myanmar!
Στην είσοδο του νηπιαγωγείου μας τοποθετήθηκε ένας κουμπαράς
για να βοηθήσουμε όσοι μπορούμε τις οικογένειες της 🇲🇲 Myanmar .
Ήταν πολύτιμη η βοήθεια όλων μας,
ακόμα και το 1 ευρώ που είναι μικρό ποσό για εμάς για τις περιοχές αυτές είναι μια περιουσία.
Τελικά καταφέραμε με τη βοήθεια όλων να εξασφαλίσουμε τον φαγητό τους για ένα μήνα !!
Συγκεντρώθηκαν, 118 ευρώ και άλλα 30 ευρώ από τις νηπιαγωγούς του σχολείου, τα οποία κατατέθηκαν σε επόμενη χρονική στιγμή.
Συμμετέχουμε στη Δράση ENIPLEX “Δώσε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως”
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό το σχολείο συμμετείχε στη δράση που διοργανώθηκε από τη ENIPLEX με τίτλο “Δώσε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως!”
Η δράση αυτή μας έδωσε την ευκαιρία να καλλιεργήσουμε στα παιδιά μας την αγάπη για τα βιβλία, την αξία της προσφοράς, αλλά και τη χαρά της επικοινωνίας με άλλα παιδιά. Επιλέξαμε να στηθεί ένας πάγκος στο σχολείο, όπου κάθε παιδί μπορεί να αφήσει ένα βιβλίο και να πάρει ένα καινούριο. Ετσι, ανταλλάσουμε βιβλία χωρίς να υπάρχει κόστος..
Η συμμετοχή σε αυτή τη δράση ενεργοποίησε τους γονείς και τα παιδιά, καθώς γέμισε τις καρδιές όλων με χαμόγελα…
Το πιο σπουδαίο απόκτημα ήταν ότι τα παιδιά μας βίωσαν την αξία της συνεργασίας και της αλληλεγγύης.
- Αγγλικά στο νηπιαγωγείο!!!
- Αειφόρο σχολείο
- Ανακοινώσεις
- Απόκριες
- Άρθρα
- Βραβεύσεις
- Γιορτή της Μητέρας
- Γονείς
- Διάστημα
- Διατροφή
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Δραστηριότητες τμημάτων
- Δωρεές
- Εκδηλώσεις/ Γιορτές
- Εκδρομές
- Εργαστήρια δεξιοτήτων
- Έχουμε επισκέψεις!
- Προγράμματα Etwinning
- Ρουτίνες που αγαπάμε!
- Συμμετοχές σε διαγωνισμούς
- Συμμετοχές σε προγράμματα
- Συμμετοχές σε Συνέδρια
- Χριστούγεννα
- Χωρίς κατηγορία
Πρόσφατα σχόλια