Αρχείο κατηγορίας: Παγκόσμιες ημέρες
Ημέρα αποταμίευσης
Συζήτηση για την ημέρα της αποταμίευσης Οικονομία στα χρήματα και στο χαρτζιλίκι του παππού και της γιαγιάς
Οικονομία στο νερό , στο χαρτί, στο ρεύμα
Κάνουμε ανακύκλωση για οικονομία στους φυσικούς πόρους της γης
Χαρίζουμε παιχνίδια η ρούχα που δεν τα χρειαζόμαστε και δεν τα πετάμε
Συζητήσαμε για το νόμισμα που έχουμε και παίξαμε στο μαγαζάκι αγοράζοντας πράγματα και πληρώνοντας με νομίσματα
Φτιάχνουμε με ρολά από χαρτί υγείας κουμπαράδες γουρουνάκια για να τα πάρουν στο σπίτι
.
Παροιμία <<φασούλι το φασούλι , γεμίζει το σακούλι>>
Διαβάσαμε το παραμύθι <<ο τζίτζικας κι ο μέρμηγκας>>.Διδακτική αξιοποίηση -ζωγραφική
Ημέρα των ζώων
Ζώα, ένα αγαπημένο θέμα των παιδιών. Όλα κάτι έχουν να πουν , να διηγηθούν, να περιγράψουν για το αγαπημένο τους ζωάκι. Αναφερθήκαμε για τα δικαιώματα των ζώων αλλά και τις υποχρεώσεις που έχουμε απέναντί τους. Για την προστασία και τη φροντίδα που πρέπει να τους παρέχουμε. Εκφράσαμε συναισθήματα για τα αδέσποτα και υποσχεθήκαμε να μην γίνουν παράδειγμα για μας οι άνθρωποι που παρατάνε τα ζώα αλλά να τους δίνουμε αυτό που πραγματικά έχουν ανάγκη δηλ φροντίδα και αγάπη
Παρακολουθήσαμε το βίντεο
Διαβάσαμε και συζητήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων
https://blogs.sch.gr/nipmenid/files/2022/10/dikaiwmata-twn-zwwn.pdf
Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας ζώο
Ομαδική εργασία όπου με τις παλάμες μας σχηματίζουμε διάφορα ζωάκια
Φύλλο εργασίας-ενώνουμε κάθε ζώο με την τροφή που τρώει
Τα παιδιά επέλεξαν να διαβάσουμε ένα παραμύθι με ζώα και συγκεκριμένα <<τα 3 μικρά λυκάκια>>
Μετά την διδακτική αξιοποίηση αυτού του παραμυθιού, παρακολουθήσαμε και <<τα 3 γουρουνάκια>>. Κάναμε σύγκριση των δύο παραμυθιών , βρήκαμε ομοιότητες και διαφορές και στη συνέχεια τα δραματοποιήσαμε
https://www.youtube.com/watch?v=wyCyIBsDXws
Διαβάσαμε το ποίημα του Πολέμη για τα ζώα και ακολούθησε συζήτηση
Παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας
Η γιορτή του παππού και της γιαγιάς. Μια αγαπημένη μέρα και τα παιδιά έχουν να αφηγηθούν πολλές ιστορίες και να περιγράψουν όμορφες στιγμές με τον παππού και τη γιαγιά τους.
Ακούσαμε και τραγουδήσαμε μαζί ένα όμορφο τραγουδάκι
Μιλήσαμε και αιτιολογήσαμε για το τι είναι αυτό που μας κάνει να αγαπάμε πολύ τον παππού και τη γιαγιά. Η απάντηση <<γιατί μου κάνει όλα αυτά που ζητάω ενώ η μαμά μου λέει πάντα όχι>> τροφοδότησε τη συζήτηση και καταλήξαμε ότι τους αγαπάμε γιατί είναι οι δικοί μας άνθρωποι και μας αγαπούν κι αυτοί πολύ και όχι γιατί μας κάνουν όλα τα χατίρια .Αξίζει λοιπόν να τους αγαπάμε και να τους σεβόμαστε
Στο τέλος ζωγραφίσαμε ο καθένας μια όμορφη μέρα με τον παππού και τη γιαγιά
Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Γιορτάσαμε και μεις την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με αναφορά στα αθλήματα , στους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς αγώνες, με τραγούδια, ψηφιακό υλικό , βίντεο κλπ
Έπειτα βγήκαμε στην αυλή και κάναμε τα δικά μας αθλήματα αφού πειστήκαμε ότι σημασία έχει να αγωνίζεσαι και όχι μόνο η πρωτιά
Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας άθλημα
Ημέρα Αεροπορίας
Παγκόσμια ημέρα αεροπορίας και μιλήσαμε για τα αεροπλάνα ως μέσα μεταφοράς αλλά και ως πολεμικά. Είδαμε εικόνες με αεροπλάνα .Συζητήσαμε για την ιστορία και την εξέλιξή του
Παρακολουθήσαμε και μιλήσαμε για τον μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου
Φύλλο εργασίας -Ζωγραφίζουμε το αεροπλάνο και ενώνουμε τα κεφαλαία με τα πεζά γράμματα
Ημέρα των αγγέλων ταυτόχρονα σήμερα και αναλύουμε έργα τέχνης με θέμα τους αγγέλους
Παγκόσμια ημέρα ζώων
Συζητήσαμε για τα ζώα. Ποια γνωρίζουμε, ποιο είναι το αγαπημένο μας ,που ζούνε, τι μας προσφέρουν, πως πρέπει να συμπεριφερόμαστε και πως να τα φροντίζουμε κλπ
Διαβάσαμε παραμύθια όπως τα <<Τα τρία μικρά λυκάκια>>
Παρακολουθήσαμε <<Τα τρία γουρουνάκια>>
Βρήκαμε ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στα δύο παραμύθια
Δραματοποιήσαμε τα παραμύθια
Στη συνέχεια φτιάξαμε μάσκες με ζώα, δημιουργήσαμε δική μας ιστορία και παίξαμε θεατρικό παιχνίδι
Ομαδοποιήσαμε τα πλαστικά ζωάκια που είχαμε
και τα ταξινομήσαμε ανάλογα με το μέγεθος μπαίνοντας έτσι σε έννοιες <<μεγάλο-μικρό>>
Δημιουργήσαμε με πιρούνια πλαστικά και τέμπερες πρόσωπα ζώων
Επιπλέον δημιουργίες ζώων
και τέλος αξιοποιήσαμε τα ρολά υγείας δημιουργώντας <<ποντικάκι>>και <<γατούλα>> μπαίνοντας έτσι στο πνεύμα της ανακύκλωσης και επαναχρησιμοποίησης υλικών
Και μία εργασία για τα ζώα με το ανάλογο ποιηματάκι
Διαβάσαμε <<Η συναυλία των ζώων>> -δραματοποιήσαμε το παραμύθι -ζωγραφίσαμε
Προσπαθήσαμε να φτιάξουμε παζλ με ζώα στον υπολογιστή
Διαβάσαμε το παραμύθι <<στο δάσος>>της Ζαραμπούκα και συζητήσαμε για τα συναισθήματα που νοιώσαμε .Δραματοποίηση παραμυθιού αφού πρώτα μοιράστηκαν οι ρόλοι.
Και τέλος δημιουργήσαμε την ομαδική αφίσα μας για τα ζώα με κολλάζ από εικόνες ζώων που κόψαμε από παλιά βιβλία που δεν χρησιμοποιούσαμε λόγω καταστροφής τους
Εργασία αντιστοίχισης …ενώνουμε με γραμμή κάθε κόκαλο με ένα ζώο..βρίσκουμε ποιά είναι περισσότερα και να βάζουμε σε κύκλο
Όλες αυτές οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν σε διάστημα μιας βδομάδας ξεκινώντας από την ημέρα των ζώων στις 4 Οκτωβρίου
Ημέρα αθλητισμού
Αφιερωμένη η μέρα στην παγκόσμια ημέρα αθλητισμού
Αφού παρακολουθήσαμε τις αθλητικές εκδηλώσεις του Δημοτικού Σχολείου συζητήσαμε για τον αθλητισμό ,για τα αθλήματα ,για το ποια αθλήματα αρέσουν περισσότερο και γιατί.
Κάναμε αναφορά στους ολυμπιακούς και παραολυμπιακούς αγώνες ,παρακολουθήσαμε βίντεο στον υπολογιστή και καταλάβαμε ότι αθλητισμός μας ενώνει όλους γιατί όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά ίσοι!
Ύστερα παίξαμε τα δικά μας παιχνίδια για να διασκεδάσουμε αλλά και να κατανοήσουμε ότι όλοι τα καταφέρνουμε αρκεί να προσπαθήσουμε
Δημιουργήσαμε τη ομαδική μας εργασία με κολλάζ εικόνων
Και αφήσαμε το στίγμα μας σχεδιάζοντας και κόβοντας τις παλάμες , πάνω στις οποίες φτιάξαμε από ένα ποιηματάκι για το κάθε παιδί θέλοντας έτσι να δείξουμε την μοναδικότητά μας αλλά και την διάθεση για συνεργασία. Με αυτές τις παλάμες θα δημιουργήσουμε το παλαμόδεντρό μας για να μας θυμίζει ότι είμαστε οι αθλητές της ζωής με τις διαφορές μας τις μοναδικές !
