Υγιεινή διατροφή

 

Φτιάξαμε την πυραμίδα της σωστής διατροφής με εικόνες τροφών που κόψαμε από φυλλάδια

DSC00702

Και αφού είχαμε πολλές εικόνες φτιάξαμε το φανάρι της διατροφής (ιδέα από το διαδίκτυο) και τις κολλήσαμε εκεί. Όσες πρέπει να τρώμε σπάνια η καθόλου (γιατί μόνο ζημιά κάνουν) τις κολλήσαμε στο κόκκινο. Όσες πρέπει να τρώμε συχνά στο πράσινο . Και όσες πρέπει να τρώμε λίγες φορές στο πορτοκαλί

DSC00703DSC00704

Διαβάσαμε το παραμύθι <,η Δόνα η Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας>> του Τριβιζά και ενθουσιάστηκαν

 

Ζητούσαν( και το κάναμε )να το <<παίξουμε>> παίρνοντας κάθε φορά διαφορετικό ρόλο ο καθένας

Κόψαμε εικόνες από φυλλάδια και χρησιμοποιώντας χάρτινα πιάτα , κουτάλια και πιρούνια , φτιάξαμε το δικό μας υγιεινό πιάτο χρησιμοποιώντας εικόνες με τροφές από όλες τις οικογένειες τροφίμων

DSC00805DSC00806 DSC00807 DSC00802

Αμυγδαλιά

Σαν νυφούλα στολισμένη….

Μέσα στο χειμώνα σαν νότα ελπίδας και αισιοδοξίας ξεπροβάλει η αμυγδαλιά. Με κλαδιά αμυγδαλιάς πάνω στο τραπέζι μιλήσαμε γιαυτό το όμορφο αλλά και χρήσιμο δέντρο

Παρακολουθήσαμε το παραμύθι <,η μυγδαλιά και το φεγγάρι>>και το δραματοποιήσαμε

 

DSC00711DSC00712

Παρατηρήσαμε τα κλαδιά και αποφασίσαμε να φτιάξουμε τη δική μας μυγδαλιά να στολίζει το σχολείο. Κόψαμε κλαδιά φυσικά, τα στερεώσαμε κι έπειτα μικρά λουλουδάκια από άσπρο γκοφρέ και τα κολλήσαμε (αφού βάλαμε και λίγο ροζ στα ανθάκια)

DSC00713DSC00714

DSC00716DSC00715

DSC00717

Διαβάσαμε και ζωγραφίσαμε το ποίημα της αμυγδαλιάς

DSC00707DSC00708DSC00709DSC00710

Παρακολουθήσαμε τον μύθο της αμυγδαλιάς

και τον ζωγραφίσαμε

273913691 688420759143326 8988508332579847539 n273914199 970570637178521 4985803660027514666 n273931199 305379594913899 6354779927841076931 n273967261 680782069595822 4918460138485211047 n 1

Ατομικές εργασίες με χάρτινα πιατάκια και τέμπερες

274065522 684002849709129 8759763200289915308 n274120482 313617054142681 7328711211507041174 n274132336 5012504912173700 6342624375962693524 n

Και η ομαδική μας εργασία για την αμυγδαλιά με τέμπερες και ποπ κορν

273931961 364601615509318 6330864652747410355 n273991415 1346800089100980 1313762750535754321 n274041156 524946662230302 9041668174082699019 n

Μαθηματικά με τα αμύγδαλα που μας έφερε ένα παιδί

273942769 282995190611715 9103083936242793090 n274126191 969435593683124 7719293310674183507 n274236671 900304007301723 6313840295738757364 n274273931 479534653671572 3454390047432861110 n

 

Αγίου Βαλεντίνου

Σήμερα γιορτάζουμε την αγάπη. Αγάπη στους φίλους μας, στην οικογένειά μας, στα ζώα , στη φύση κλπ. Αφού συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να νοιώθουμε αγάπη στην καρδιά μας κάναμε τις κατασκευές μας για να τις χαρίσουμε

DSC00694DSC00695DSC00696DSC00697DSC00699DSC00700DSC00701DSC00706

Τις τελευταίες καρδούλες τις φτιάξαμε με την αγαπημένη μας κυρία Γλυκερία την ώρα των Αγγλικών

Αλκυονίδες μέρες

Αφού οι μέρες είναι υπέροχες (δεν κάνει καθόλου κρύο και έχει ήλιο) μέσα στον χειμώνα, ευκαιρία να μιλήσουμε για τις αλκυονίδες μέρες

Παρακολουθήσαμε τον μύθο της αλκυόνης και ζωγραφίσαμε το πουλί

DSC00677DSC00678DSC00679DSC00680

 

Θάλασσα χωρίς πλαστικά

DSC00644Η αφίσα με τα μηνύματά μας

DSC00646DSC00647DSC00645Η Λέτα η καρέτα καρέτα και το μήνυμα

και η διαδραστική αφίσα που τη φτιάξαμε παρέα με τα παιδιά (τα παιδιά επέλεγαν να βάλουμε στην αφίσα αυτά που είδαμε και τους έκαναν εντύπωση) και ύστερα παρέα γράψαμε το μήνυμα

 

Αφού γράψαμε τα μηνύματά μας σε χαρτονάκια , εφοδιαστήκαμε με γάντια και σακούλες και ξεκινήσαμε για την παραλία ,για να παρατηρήσουμε αν οι άνθρωποι διατηρούν καθαρή τη θάλασσα και την ακτή. Αυτό που είδαμε μας απογοήτευσε και αποφασίσαμε να ενημερώσουμε εμείς ότι πρέπει να διατηρούν το περιβάλλον καθαρό και ότι πρέπει τα πλαστικά και τα σκουπίδια να πετιούνται στους κάδους

DSC00725DSC00727DSC00728DSC00730DSC00738DSC00746DSC00751DSC00748DSC00754DSC00758DSC00762DSC00765DSC00767

Μαζί με τους γονείς τα παιδιά έφτιαξαν υφασμάτινες τσάντες και στο σχολείο τις διακοσμήσαμε γράφοντας το μήνυμά μας για καθαρή θάλασσα

DSC00981DSC00982DSC00985DSC00986DSC00987DSC00994DSC00999DSC00998DSC00997

Ημέρα-νύχτα

 

Αφού είδαμε βίντεο με τον  τον γνωστό μας πια pikou pikou για τη μέρα και τη νύχτα ,συζητήσαμε για το πως έχουμε μέρα και πως νύχτα αλλά και τις δραστηριότητες που σχετίζονται

Δημιουργήσαμε ομαδική εργασία

DSC00675DSC00674

αλλά και ατομικές , που τις πήραν τα παιδιά στο σπίτι

DSC00669DSC00670DSC00671DSC00672DSC00673

Κόψαμε εικόνες και τις κολλήσαμε εκεί που πρέπει αντιστοιχίζοντας στη μέρα και στη νύχτα

DSC00658 1DSC00659DSC00661DSC00662

Μάθαμε τους χαιρετισμούς ανάλογα με το αν είναι πρωί , μεσημέρι, βράδυ

Και τραγουδήσαμε το καλημέρα

 

Παρακολουθήσαμε το παραμύθι <<ο φεγγαροσκεπαστής>> και το δραματοποιήσαμε

 

Ασχοληθήκαμε με τα διαδραστικά παιχνίδια

https://www.liveworksheets.com/pz1481089sf

https://www.liveworksheets.com/yi1525450xh

 

 

Αγωγή υγείας διατροφή

Διαβάσαμε το παραμύθι του Eric Carle <<Μια πολύ πεινασμένη κάμπια>> και το παρακολουθήσαμε από youtube επεξεργασία jennystorrytelling

Παίξαμε διαδραστικά παιχνίδια κατά τη διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού

https://www.liveworksheets.com/to558762vf

https://www.liveworksheets.com/op469575fq

https://es.liveworksheets.com/gs1352770pi

https://www.liveworksheets.com/embed/467930/dphjlkzj/embed.html

DSC00640Ζωγραφίσαμε και γράψαμε τον αριθμό

 

Φεβρουάριος

Παρακολουθήσαμε το παραμύθι <<ο Γλεντζοφλέβαρος>> της Γιολάντα Τσορώνη

Ζωγραφίσαμε και γράψαμε τον τίτλο του παραμυθιού

DSC00623DSC00625DSC00624

Συζητήσαμε για τον τελευταίο μήνα του χειμώνα ,για τα ονόματα που έχει ,τις γιορτές που μας φέρνει

Παροιμίες για τον Φλεβάρη

DSC00618DSC00621DSC00620DSC00619DSC00618 1

Διαβάσαμε το παραμύθι <<Τα δώρα του Φλεβάρη>> και παρακολουθήσαμε το κουκλοθέατρο της Αναστασίας Ξηρομερίτου

Τραγουδήσαμε το τραγούδι του Φλεβάρη (δημιουργία βίντεο Τάνια Μάνεση)

Παίξαμε με το ζάρι και τα στεφάνια…σε κάθε στεφάνι ένα γράμμα…ρίχνουν το ζάρι …περπατάνε τόσα βήματα όσα λέει ο αριθμός και ανάλογα σε ποιό γράμμα σταματήσουν σκέφτονται και λένε λέξεις που αρχίζουν από το συγκεκριμένο γράμμα

DSC00628DSC00631

Θάλασσα SOS χωρίς πλαστικά

Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και η κάθε ομάδα ανέλαβε να φτιάξει την δική της αφίσα με το ανάλογο μήνυμα

 DSC00584DSC00586

και μετά παρουσίασε στην ολομέλεια την αφίσα και αιτιολόγησε

Οι αφίσες αναρτήθηκαν στην γωνιά των εργαστηρίων

Διαβάσαμε το παραμύθι <<Η Νερένια προστατεύει τη θάλασσα>>

DSC00598

και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε ατομική εργασία…ο καθένας έφτιαξε τον εαυτό του …στο ένα χέρι κρατάει ένα πλαστικό και στο άλλο αυτό που πρέπει να χρησιμοποιούμε αντί για πλαστικό

DSC00596DSC00597

Κατασκευάσαμε με υλικά ανακυκλώσιμα και με ψαράκια που είχαμε , μία μακέτα με ένα σύνθημα και την τοποθετήσαμε στη γωνιά των εργαστηρίων

DSC00594DSC00600

Βρήκαμε διάφορα αντικείμενα και συζητήσαμε από τι υλικά είναι φτιαγμένα …ξεχωρίσαμε τα πλαστικά…μιλήσαμε για το χρόνο που κάνει το κάθε υλικό να διαλυθεί στη θάλασσα. Καταλήξαμε ότι δεν πρέπει να πετάμε στη θάλασσα όχι μόνο πλαστικά αλλά και οτιδήποτε άλλο ,αλλά να τα πετάμε στους κάδους των σκουπιδιών

DSC00588 DSC00589 DSC00590 DSC00591

Βάψαμε με πινέλο ένα χαρτί του μέτρου με διάφορες αποχρώσεις του μπλε και δημιουργήσαμε ένα φόντο με θάλασσα που θα το χρησιμοποιήσουμε σαν φόντο για την διαδραστική αφίσα μας (που θα τη στείλουμε με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και θα περιέχει εικόνες και συνδέσμους για τη μόλυνση της θάλασσας με πλαστικά) αλλά και σαν έντυπη αφίσα με εικόνες που θα επιλέξουν τα παιδιά από τις ήδη αποθηκευμένες στον υπολογιστή μας

DSC00617

Ετοιμάσαμε τα ατομικά μικρά βιβλία με εικόνες και μηνύματα που θα τα μοιράσουμε σαν φυλλάδια για την δράση μας <<όχι πλαστικά και σκουπίδια στη θάλασσα>>

DSC00608DSC00609DSC00610DSC00611DSC00612DSC00613DSC00614DSC00615