Γιορτάζουμε την ημέρα Μουσείων

Στις 18 Μαΐου γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο η Διεθνής Ημέρα Μουσείων. Το μήνυμα αυτής της επετείου είναι να γίνουν τα μουσεία φορείς πολιτισμικών ανταλλαγών “με σκοπό την ενίσχυση της μόρφωσης, την προώθηση της αμοιβαίας κατανόησης, την ειρήνη και τη συνεργασία μεταξύ των λαών”.

ημερα μουσειων 2

 Αυτές τις μέρες έχουμε τη χαρά να φιλοξενούμε στο νηπιαγωγείο μας τη Μουσειοσκευή:  “Η καθημερινή ζωή στην Αρχαία Ελλάδα” από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης.

aKw0if1477315295  DSCF1252

Αποφασίσαμε με τους μαθητές μας να δημιουργήσουμε ένα μικρό Μουσείο με τα εκθέματα της Μουσειοσκευής για να τιμήσουμε την ημέρα των Μουσείων.

DSCF1283 1

     DSCF1278    DSCF1279

Εμπλουτίσαμε τη συλλογή με ζωγραφιές και δημιουργίες των παιδιών και καλέσαμε τους γονείς για να τους ξεναγήσουμε και να μοιραστούμε μαζί τους όλα τα υπέροχα που ανακαλύψαμε.

IMG 8434

IMG 8429     IMG 8427

IMG 8431    IMG 8433

IMG 8432      IMG 8435

IMG 8440 IMG 8442

IMG 8446  IMG 8451

DSCF1304

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία για όλους μας!

 

 

Ταξίδι στα συναισθήματα μέσα από τα παραμύθια!

 

2

Το «Ταξίδι στα συναισθήματα»  μέσα από τα παραμύθια των Βιβλίων σε Ρόδες που επεξεργαστήκαμε βοήθησε τα παιδιά να γνωρίσουν τον εαυτό τους, το χαρακτήρα τους, τις αδυναμίεςαλλά και δυνατά τους σημεία.

Τα παιδιά έκαναν σχόλια για τους χαρακτήρες των ηρώων και τα συναισθήματα τους, έκαναν υποθέσεις για τις αιτίες των συμπεριφορών τους και πρότειναν λύσεις για την αλλαγή των αρνητικών συναισθημάτων τους. Παροτρύνθηκαν να αναγνωρίσουν δικά τους συναισθήματα στους ήρωες των ιστοριών, να ζωγραφίσουν και να δραματοποιήσουν τις ιστορίες. Κατανόησαν ότι τα συναισθήματα είναι εκείνα που επηρεάζουν τη συμπεριφορά μας.

Το κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του βιβλίο συναισθημάτων!

3   6

4

Χρόνια Πολλά Mαμά!

Untitled design 2

Είπαν του ήλιου «γιορτάζει η μάνα»
κι εκείνος βάλθηκε με φως τη γη να ντύνει.
Είπαν της θάλασσας «γιορτάζει η μάνα»
κι αμέσως έγινε η φουρτούνα γαλήνη.
Το ‘μαθαν τα πουλιά, «γιορτάζει η μάνα»
και το τραγούδι τους ξεχείλισε πλημμύρα.
Το ‘μαθαν τα άνθη, «γιορτάζει η μάνα»
και μοσχοβόλησε η πλάση χίλια μύρα.
Τ’ άκουσε η βροχή, αλλά δεν έκλαψε
δάκρυ δεν κάνει να κυλήσει αυτή τη μέρα.
Τ’ άκουσε ο ουρανός κι άνοιξε διάπλατα
πείτε ευχές, μύριες ευχές για τη μητέρα

                                                                      Η Μάνα, στίχοι Γεώργιου Μαρτινέλλη

Untitled design 1

Και όσο κι αν μεγαλώνουμε, η αγκαλιά της πάντα είν’ ανοιχτή…..

Διάκριση για Οικολογικές Δράσεις

ΣχολείοΤο νηπιαγωγείο μας επιβραβεύτηκε για τις περιβαλλοντικές δράσεις του λαμβάνοντας για δεύτερη φορά την Πράσινη σημαία των «Οικολογικών Σχολείων»

oik4

Οι δράσεις μας για την προστασία του περιβάλλοντος θα συνεχιστούν με το ίδιο ενδιαφέρον και την ίδια ευαισθησία για έναν βιώσιμο πλανήτη.

oiko schΕυχαριστούμε πολύ την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης για την αναγνώριση και συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές  που συμμετείχαν.

Νέο Πρωτόκολλο COVID-19

Ειδικότερα, σύμφωνα με ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας με την επανέναρξη των σχολείων μετά τις διακοπές του Πάσχα

  • Διατηρείται στα σχολεία η υποχρεωτική χρήση προστατευτικής μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, καθώς και η χρήση αντισηπτικών, ο τακτικός αερισμός χώρων, ο σχολαστικός καθαρισμός επιφανειών και εξοπλισμού, τα ξεχωριστά διαλείμματα κλπ
  • Δεν θα διενεργούνται τακτικοί αυτοδιαγνωστικοί έλεγχοι για προσέλευση στη σχολική μονάδα από μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς
  • Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί  θα διενεργούν προληπτικά 1 ράπιντ τεστ την εβδομάδα, με δική τους δαπάνη, έως και 48 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο την Τρίτη.

Σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα εντός σχολικού πλαισίου:

  • Οι εμβολιασμένοι και μη μαθητές και εκπαιδευτικοί  διενεργούν 2 σελφ τεστ (ημέρες 0-1 και 4) δωρεάν  και χρησιμοποιούν θα μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.

Σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα εκτός σχολικού πλαισίου:

  • Οι εμβολιασμένοι μαθητές επιστρέφουν κανονικά στο σχολείο, διενεργούν σελφ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.
  • Οι μη εμβολιασμένοι μαθητές τίθενται σε καραντίνα και διενεργούν σελφ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη προκειμένου να επιστρέψουν στο σχολείο. Μετά την 5η ημέρα, εφόσον το τεστ είναι αρνητικό και επιστρέψουν στο σχολείο, χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες.
  • Οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί  επιστρέφουν κανονικά στο σχολείο, διενεργούν ράπιντ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη και χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για 10 ημέρες.
  • Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί  τίθενται σε καραντίνα και διενεργούν ράπιντ τεστ την 5η ημέρα με δική τους δαπάνη προκειμένου να επιστρέψουν στο σχολείο. Μετά την 5η ημέρα, εφόσον το τεστ είναι αρνητικό και επιστρέψουν στο σχολείο, χρησιμοποιούν μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλή μάσκα για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες.

Σε περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος στην τάξη, ισχύει ό,τι και στο γενικό πληθυσμό, για εμβολιασμένους και μη μαθητές και εκπαιδευτικούς:

  • Παραμονή του κρούσματος σε απομόνωση επί 5 ημέρες τουλάχιστον, με ημέρα λήψης του θετικού τεστ να θεωρείται ως ημέρα 0.
  • Μετά την πάροδο 5 ημερών απομόνωσης και εφόσον (α) έχει υποχωρήσει πλήρως ο πυρετός για ένα 24ωρο χωρίς χρήση αντιπυρετικών και (β) δεν υπάρχουν άλλα συμπτώματα ή τα συμπτώματα βελτιώνονται, διακόπτεται η απομόνωση.
  • Εάν ο πυρετός συνεχίζει ή τα συμπτώματα δεν βελτιώνονται, παρατείνεται η απομόνωση.
  • Υποχρεωτική χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για τουλάχιστον άλλες 5 ημέρες από την λήξη της απομόνωσης.

Δήλωση Edupass

  • Πλέον, οι μαθητές και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί  δεν κάνουν δήλωση Edupass σε εβδομαδιαία τακτική βάση, παρά μόνο εφόσον προκύψει σχετική υποχρέωση, π.χ. σε περίπτωση στενής επαφής με κρούσμα.

e-Twinning “Wonderful fairy tales in Kindergarten” – Δράση Αφισοκόλλησης

Οι μικροί μας μαθητές  συμμετέχουν με την αφίσα τους “Τα βιβλία είναι Θησαυροί” στη διάδοση της φιλαναγνωσίας και στην τοπική κοινωνία!

Έτοιμοι για δράση…..

af3af1

af6Συνοδοιπόροι μας τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία στο πρόγραμμα!!

Μύρισε Άνοιξη……. μύρισε Λαμπρή!!

Παίξαμε το παραδοσιακό κυνήγι αβγών……..

N1pasxa DSCF1201

 

DSCF1206 DSCF1208

μοσχομύρισε το νηπιαγωγείο μας Λαζαράκια από τα χέρια των παιδιών…..

N1 pasx  DSCF1196

N1pasxaa DSCF1195

DSCF1197

δημιουργήσαμε πασχαλινές κατασκευές…..

N1 pasxxxxx  2

…βάψαμε τα αβγουλάκια μας!

N1 pas DSCF1218DSCF1217

όλα στο πνεύμα των ημερών που έρχονται!

Στο πλαίσιο δραστηριοτήτων για τη γιορτή του Πάσχα, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας διοργάνωσε παζάρι με μοναδικές χειροποίητες δημιουργίες!

Όλοι οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου εκφράζουμε τις θερμές ευχαριστίες μας προς τους γονείς για τη συμμετοχή τους, καθώς και προς τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων γι’ αυτήν την όμορφη, γεμάτη μεράκι και αγάπη δράση τους!

Sp2  Sp3

 

 

Έρχεται το Πάσχα και είμαστε όλοι πολύ χαρούμενοι!

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ

Tο ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ και 50 Δήμοι της Αττικής, διοργανώνουν δράση συγκέντρωσης Πασχαλινών δώρων για τα παιδιά κάθε Δήμου.

Η δράση στο Δήμο  Κρωπίας πρόκειται να πραγματοποιηθεί το Σάββατο 9 Απριλίου, από τις 10:00 έως τις 14:00 στο ισόγειο του Δημαρχείου (Λ.Β.Κωνσταντίνου 47). Υπεύθυνη για την συγκέντρωση και την μετέπειτα διανομή σε παιδιά δικαιούχων Μητρώου Κοινωνικών Δομών, είναι  η Κοινωνική Υπηρεσία.

Το ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ καλεί τους κατοίκους τoυ Δήμου Κρωπίας να προσφέρουν για τα παιδιά της περιοχής τους, λαμπάδες, παπούτσια, παιχνίδια και ό,τι άλλο μπορεί να ονειρευτεί κάθε παιδί.

Τα Πασχαλινά δώρα που θα προσφερθούν θα πρέπει να είναι καινούρια, ή μεταχειρισμένα, σε άριστη κατάσταση, έτοιμα να χρησιμοποιηθούν.

kentirki2022 9 april

 

 

“Τα βιβλία είναι θησαυροί”

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού βιβλίου οι μικροί μας μαθητές εμπνέονται από τους αγαπημένους  ήρωες των παραμυθιών και δημιουργούν τη δική τους αφίσα!

Απαντούν στο ερώτημα,  Τι είναι για μένα τα βιβλία;  ….και αποφασίζουν για το δικό τους μήνυμα!

 Τα βιβλία είναι θησαυροί

Tα βιβλία είναι Θησαυροί

 

4 2

937

85

1