«Δέντρα! Πολύτιμοι φύλακες του κλίματος!»
Με αφορμή την ανάγνωση του βιβλίου “Στο δάσος” που διαβάστηκε στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Προστάτεψε το δάσος…είναι πηγή ζωής» ξεκίνησε η διερεύνηση της Δράσης Ενεργού Πολίτη «Δέντρα! Πολύτιμοι φύλακες του κλίματος!» Δημιουργήθηκε σχετική γωνιά του δάσους και έγινε συζήτηση και ανίχνευση των πρότερων γνώσεων των παιδιών. Δημιουργήσαμε έναν εννοιολογικό χάρτη “Τι ξέρω για το δάσος”.Τα παιδιά κατασκεύασαν ένα δέντρο και έγραψαν πάνω τις ιδέες τους για το δάσος.
Στην αυλή του σχολείου μας παρατηρήσαμε τα δέντρα, τα αγγίξαμε τα μυρίσαμε και προσπαθήσαμε να τα “ακούσουμε”. Τα παιδιά αποτύπωσαν εικαστικά το δέντρο που αγκάλιασαν στην αυλή και είπαν το μυστικό που τους είπε .
Επισκεφτήκαμε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα “Οι θυσαυροί του δάσους”. Μετακινηθήκαμε σε κοντινό δασάκι. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Κάθε ομάδα παρατηρούσε και παρουσίαζε τα ευρήματα στην άλλη ομάδα. Γίναμε μικροί εξερευνητές! Με μεγενθυντικούς φακούς παρατηρήσαμε και εντοπίσαμε φυτά, μυρμήγκια, ρετσίνι στον κορμό των δέντρων και άλλες ομορφιές που κρύβει το δάσος. Ανακαλύψαμε με τις αισθήσεις μας το δάσος συλλέξαμε θυσαυρούς από το δάσος και δημιουργήσαμε κατασκευές.
Συζητήσαμε για τους κινδύνους του δάσους και διαβάσαμε το εγχειρίδιο του Πυροσβεστικού σώματος «Ο Καπνούλης συμβουλεύει…». Φτιάξαμε την κάρτα του πυροσβέστη και γράψαμε τον αριθμό της πυροσβεστικής υπηρεσίας.
Μιλήσαμε για τους κανόνες του καλού επισκέπτη του δάσους και δημιουργήσαμε σχετική αφίσα.
Τέλος τα παιδιά δημιούργησαν αφίσα για την προστασία του δάσους.
Διπλώματα φιλίας.
Σήμερα κλείνουμε το όμορφο ταξίδι της φιλίας μας με πολλά χαμόγελα, αγκαλιές και… μαγικά διπλώματα φιλίας!
Κάθε παιδί έγινε ένας μικρός φίλος-ήρωας που έμαθε να μοιράζεται, να βοηθά, να ακούει και να παίζει με αγάπη.
Με το δίπλωμα φιλίας στα χεράκια μας, υποσχόμαστε πως θα κρατήσουμε τη φιλία και την συνεργασία σαν έναν πολύτιμο θησαυρό στην καρδιά μας!
Παρουσίαση των έργων.
Με ιδιαίτερη χαρά διοργανώσαμε έκθεση αφιερωμένη στα βιβλία που μας ενέπνευσαν μέσα από τα μηνύματα της συνεργασίας, της φιλίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
Τα παιδιά δημιούργησαν μοναδικά έργα τέχνης, εκφράζοντας σκέψεις, συναισθήματα και αξίες που αναδείχθηκαν μέσα από τις ιστορίες που διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε στην τάξη.
Στην όμορφη αυτή δράση φιλοξενήσαμε τα παιδιά της Β΄ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πελοπίου, τα οποία επισκέφτηκαν την έκθεσή μας για να γνωρίσουν και να θαυμάσουν τη δουλειά των μικρών καλλιτεχνών μας.
Τελικό Ερωτηματολόγιο γονέων.
Δόθηκε τελικό ερωτηματολόγιο στους γονείς των μαθητών/τριών μας, και τα δεδομένα που θα συλλεχθούν απο τις απαντήσεις, θα χρησιμοποιηθούν για την τελική αποτίμηση του Σχεδίου Δράσης.
https://docs.google.com/forms/d/1k4jgf_KGDEBsjGzuekbBcIMOKd-YM-kVItOokdeRTL8/edit#responses
Το όνομα του έργου με φυσικά υλικά.
Το δεύτερο συνεργατικό μας έργο είναι η σύνταξη του ονόματος του έργου χρησιμοποιώντας φυσικά υλικά. Ξεκινήσαμε αυτό το έργο για τη φύση με στόχο την ευαισθητοποίηση σχετικά με το θέμα «από το έδαφος στο τραπέζι, από το τραπέζι στα μηδενικά απόβλητα». Θέλαμε να γράψουμε το όνομα του έργου μας ανακαλύπτοντας υλικά από τη φύση και τονίζοντας ότι είναι φυσικά υλικά. Διασκεδάσαμε πολύ εξερευνώντας τη φύση!
https://canva.link/xhlal2ujzkwp0a2
Τελικό αξιολογητικό ερωτηματολόγιο από μαθητές.
Φτάνοντας στο τέλος του Σχεδίου Δράσης για το σχολ. έτος 2025-26 δόθηκε τελικό ερωτηματολόγιο στα παιδιά, για να καταγράψουμε τις εντυπώσεις, τις εμπειρίες και τις προτάσεις τους και να το χρησιμοποιήσουμε ως βασικό αξιολογητικό εργαλείο.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdhjUvpmxcX4eu0djOHqxXifvmvdoXVAI5J0ZcaNdTvYIlkMg/viewform
https://docs.google.com/forms/d/1tMNPfvB4NCXqS2L-AgThk2pQdyTB-2La4h5gtIcP6dk/edit#responses
Χρήση φυσικών υλικών αντι φυτοφαρμάκων.
Στον λαχανόκηπο του Νηπιαγωγείου μας αποφεύγουμε τη χρήση χημικών φυτοφαρμάκων, ώστε τα φυτά και τα λαχανικά μας να μεγαλώνουν με φυσικό και ασφαλή τρόπο. Για την προστασία των φυτών χρησιμοποιούμε φυσικά υλικά, όπως η στάχτη, που βοηθά στην αντιμετώπιση ορισμένων εντόμων και σαλιγκαριών. Μέσα από αυτές τις πρακτικές τα παιδιά μαθαίνουν τη σημασία της οικολογικής καλλιέργειας, της προστασίας του περιβάλλοντος και της φροντίδας της φύσης με φυσικούς τρόπους.
Κομπόστ ένα φυσικό λίπασμα
Το κομπόστ από τον κομποστοποιητή μας είναι ένα φυσικό λίπασμα που δημιουργείται από υπολείμματα τροφών, φύλλα και άλλα οργανικά υλικά. Στον λαχανόκηπο του Νηπιαγωγείου μας το χρησιμοποιούμε για να εμπλουτίζουμε το χώμα και να βοηθάμε τα φυτά να μεγαλώνουν υγιή και δυνατά. Μέσα από αυτή τη διαδικασία τα παιδιά μαθαίνουν τη σημασία της ανακύκλωσης, της προστασίας του περιβάλλοντος και της σωστής διαχείρισης των απορριμμάτων. Έτσι, αποκτούν οικολογική συνείδηση και συμμετέχουν ενεργά στη φροντίδα του κήπου μας.
Παιχνίδι συνεργασίας
Σήμερα με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας την γυμνάστρια του Δημοτικού Σχολείου Πελοπίου, η οποία έπαιξε με τα παιδιά ένα παιχνίδι ανάπτυξης ομαδικότητας και συνεργασίας. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες σχηματίζοντας κύκλο, με τα χέρια ενωμένα. Κάθε ομάδα έπρεπε να συνεργαστεί ώστε να περάσει το στεφάνι από όλα τα παιδιά χωρίς να λύσουν τα χέρια.
