Δημοσιεύθηκε στην Το σχολείο μας!

Μύρισε Άνοιξη

 

 

Ακούμε αυτό το υπέροχο μελοποιημένο ποιηματάκι του Οδυσσέα Ελύτη  και με τη βοήθεια του εικονόλεξου οπτικοποιούμε μερικές από τις λέξεις του ποιήματος.

ΑΝΟΙΞΗ  είναι όμορφες μυρωδιές, κελαηδήματα πουλιών και πολύχρωμα λουλούδια. Για να δούμε όμως την Άνοιξη μέσα από τα μάτια των μαθητών μας.

Μετάβαση στο padlet.com

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Το σχολείο μας!

Σαν Σήμερα

22/03/: Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό
Η Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό καθιερώθηκε στη συνδιάσκεψη του ΟΗΕ σχετικά με το Περιβάλλον και την Ανάπτυξη, που πραγματοποιήθηκε στο Ρίο Ντε Ζανέιρο της Βραζιλίας το 1992. Τη σχετική απόφαση πήρε η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 22 Δεκεμβρίου του 1992, που όρισε την 22α Μαρτίου ως Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό.

Παγκόσμια Ημέρα Νερού:πως  αποτυπώνεται το νερό στην τέχνη;

Σήμερα 22 Μαρτίου του 2021, είναι η Παγκόσμια Ημέρα Νερού. Ας δούμε λοιπόν πως καλλιτέχνες απ’ όλο τον κόσμο και απ’ όλες τις εποχές επιλέγουν να αποτυπώσουν το στοιχείο του νερού στην τέχνη τους.

 

Το νερό δεν είναι μόνο ένα καθαρά ρεαλιστικό χαρακτηριστικό στην τέχνη. Ενδέχεται επίσης να είναι συμβολικό. Από πολλούς ανθρώπους του πολιτισμού, αντιμετωπίζεται ως το καθολικό σύμβολο της αλλαγής. Έχει την δυνατότητα να ακολουθήσει οποιαδήποτε πορεία ενώ η ροή του δεν σταματάει ποτέ. Το νερό όμως χρησιμοποείται και από πολλούς καλλιτέχνες ως σύμβολο αγνότητας, ηρεμίας και γαλήνης. Την ίδια στιγμή όμως, στα χέρια ενός διαφορετικού καλλιτέχνη μπορεί να αποτυπώσει την καταστροφή, τον φόβο και την απόγνωση.

Δημοσιεύθηκε στην Το σχολείο μας!

Οι δράσεις μας για την παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού

Ο σχολικός εκφοβισμός (αγγλικάschool bullying‎) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας, ένα είδος bullying, που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Ο σχολικός εκφοβισμός αναφέρεται στη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομηλίκων παιδιών, με στόχο να προκληθεί φόβος, πόνος ή αναστάτωση.

Εμφανίζεται με τη μορφή του λεκτικού εκφοβισμού (κοροϊδία, διακρίσεις, ντροπιαστικά σχόλια), του κοινωνικού εκφοβισμού (διάδοση φημών, καταστροφή προσωπικών αντικειμένων, απομόνωση από την ομάδα), του σωματικού εκφοβισμού (χτυπήματα, σπρωξίματα, κλωτσιές), του ηλεκτρονικού εκφοβισμού (εκβιασμός μέσω Διαδικτύου και ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω μηνυμάτων στο κινητό τηλέφωνο).

Το βιβλίο αυτό γίνεται το έναυσμα για συζήτηση σχετικά με το bullying.

Τα παιδιά μπαίνουν στα παπούτσια του “μυτόγκα” και συμπάσχουν, έτσι αποκτούν ενσυναίσθηση.

Παρατηρούμε διάφορους πίνακες ζωγραφικής καί συζητάμε για τις εκφράσεις του προσώπου λέγοντας ποιό είναι το συναίσθημα κάθε φορά.

Στη συνέχεια ρίχνοντας το ζάρι των συναισθημάτων τα παιδιά αναπαράγουν το κάθε συναίσθημα παίρνοντας την ανάλογη έκφραση προσώπου.

Η νεράιδα των συναισθημάτων μας μαθαίνει να αγαπάμε και να είμαστε χαμογελαστοί όπως και να χρησιμοποιούμε όμορφα και γλυκά λόγια που γλυκαίνουν την ψυχή.

Ο θυμός είναι ένα φυσιολογικό συναίσθημα, αρκεί όταν το νιώθουμε να μην αντιδράμε με άσχημο τρόπο πληγώνοντας τον εαυτό μας και τους γύρω μας.

Όταν νιώθουμε θυμό στεκόμαστε παίρνουμε βαθιά ανάσα μετράμε ως το δέκα, σκεφτόμαστε και ύστερα πράττουμε, δίνουμε στον εαυτό μας το χρόνο που χρειάζεται για να ηρεμήσει και να σκεφτεί λογικά.

Μπορούμε ακόμη να ζωγραφίσουμε όταν είμαστε θυμωμένοι, να ουρλιάζουμε δυνατά, να σπρώξουμε έναν τοίχο ή να χτυπήσουμε ένα μαξιλάρι.

 

Συνέχεια ανάγνωσης “Οι δράσεις μας για την παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού”

Δημοσιεύθηκε στην Το σχολείο μας!

Παράταση εγγραφών για το σχ. έτος 2021-22

 

Σύμφωνα με το με αρ. πρωτ. φ.6/31623/Δ1/19-3-21 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων λαμβάνοντας υπόψιν τις εξαιρετικά δύσκολες υγειονομικές συνθήκες λόγω κορονωιού covid-19, σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά για το σχ. έτος 2021-22 παρατείνονται μέχρι και την Τετάρτη 31-3-2021.

 

Δημοσιεύθηκε στην Το σχολείο μας!

Η κυρά Σαρακοστή

 

Η κυρά Σαρακοστή!

Το έθιμο της Κυρά Σαρακοστής είναι από τα πιο παλιά έθιμα του τόπου μας.

Η κυρά – Σαρακοστή είναι ένα ιδιότυπο…ημερολόγιο, φτιαγμένο από ζυμάρι, που μετρά τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής. Απεικονίζεται ως γυναίκα, με σταυρωμένα χέρια επειδή προσεύχεται, δίχως στόμα γιατί νηστεύει, και με επτά πόδια, που συμβολίζουν τις επτά εβδομάδες της νηστείας μέχρι το Πάσχα. Όπως προέβλεπε το έθιμο, κάθε Σάββατο έκοβαν ένα πόδι κι έτσι ήξεραν πόσες εβδομάδες νηστείας απέμεναν. Το Μεγάλο Σάββατο έκοβαν και το τελευταίο πόδι, το οποίο έκρυβαν άλλοτε μέσα σε ένα ξερό σύκο κι άλλοτε στο ψωμί της Ανάστασης. Και όποιος το έβρισκε ήταν ο τυχερός!

Για το έθιμο της κυρά Σαρακοστής έχουν γραφτεί και οι παρακάτω στίχοι:

Την κυρά Σαρακοστή

που’ ναι έθιμο παλιό

οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν

με αλεύρι και νερό.

Για στολίδι της φορούσαν

στο κεφάλι ένα σταυρό

μα το στόμα της ξεχνούσαν

γιατί νήστευε καιρό.

Και τις μέρες τις μετρούσαν

με τα πόδια της τα επτά

κόβαν ένα τη βδομάδα

μέχρι να ρθει η Πασχαλιά.

Σε αυτό το βίντεο μαθαίνουμε να φτιάχνουμε Σαρακοστή με ζυμαράκι

Στείλτε φωτογραφίες με τις δικές σας Σαρακοστές παιδιά!

 

Μετάβαση στο padlet.com

 

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Το σχολείο μας!

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ!

Το σχολείο μας λόγω της αναστολής λειτουργίας του ξεκινά την παροχή σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου μας διαμόρφωσε το Εβδομαδιαίο Ωρολόγιο Πρόγραμμα της σύγχρονης εξ Αποστάσεως διδασκαλίας, με βάση τις εγκυκλίους και τις αντίστοιχες υπουργικές αποφάσεις.

Ευχόμαστε  σε όλους υγεία  καθώς και γρήγορη επιστροφή στα σχολεία μας και συνεχίζουμε το μάθημά μας διαδικτυακά.

Δημοσιεύθηκε στην Νηπιαγωγείο Άνθειας, Το σχολείο μας!

Καλώς το καρναβάλι!

Μια όμορφη και συγκινητική αποκριάτικη ιστορία.

 

 

 

 

 

 

Η στολή του αρλεκίνου αποτελείται από πολλά μικρά, χρωματιστά ρομβάκια. Ομαδοποιούμε τους ρόμβους με κριτήριο το χρώμα και μετράμε ποια ομάδα έχει τα πιο πολλά.
Ο σπουδαίος ζωγράφος Πάμπλο Πικάσο και οι υπέροχοι αρλεκίνοι του, παρατηρούμε και περιγράφουμε τι βλέπουμε στους πίνακες του και δίνουμε τίτλο σε κάθε ένα από αυτούς.
Οι δικοί μας αρλεκίνοι.
Μικροί Πικάσο

 

Το γαϊτανάκι

Μαγισσούλες!

Ο γάμος του Χαράλαμπη “αποκριάτικο δρώμενο”. 

 

Η νύφη ετοιμάζεται
Ο γαμπρός

 

Ο κουμπάρος

 

Τελικά τον παντρέψαμε τον Χαράλαμπη και ας μην ήθελε παντρειά ????

Και στα δικά σας!  Συνέχεια ανάγνωσης “Καλώς το καρναβάλι!”

Δημοσιεύθηκε στην Το σχολείο μας!

Ο αέρας και οι ιδιότητες του

Με αφορμή το παραμύθι του Αισώπου “ο Βοριάς καί ο ήλιος” μιλήσαμε για τον αέρα. Δεν τον βλέπουμε,αλλά γνωρίζουμε ότι υπάρχει…

Φυσάμε το χέρι μας για να τον νιώσουμε, Φυσάμε ένα πούπουλο κοιτάζουμε έξω από το παράθυρο της τάξης μας και βλέπουμε τα δέντρα να κουνιούνται, καθώς και τη σημαία μας. Ο αέρας κάνει τα πράγματα να κινούνται.
Η
https://video.link/w/VEIac

 

Ο βοριάς και ο ήλιος σε αυτοσχέδιες κούκλες για το Κουκλοθέατρο μας.

Δεντράκι με την τεχνική φυσήματος με καλαμάκι

Δραματοποίηση του παραμυθιού “ο Βοριάς καί ο ήλιος”
Κατασκευή ανεμόμυλου

 

Ο αέρας έχει βάρος. Με αυτό το πείραμα με τα μπαλόνια τα παιδιά καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι το πιο μεγάλο μπαλόνι έχει πιο πολύ αέρα και είναι πιο βαρύ, γι αυτό και ο χάρακας γέρνει από τη μια μεριά.
άλλο ένα πείραμα με το οποίο οδηγούμαστε στο συμπέρασμα ότι η φωτιά χρειάζεται αέρα και οξυγόνο. Όταν καλύπτουμε το κερί με το ποτήρι η φωτιά σβήνει.

“Μυθολογία” Ο Οδυσσέας και ο ασκός του Αιόλου. Δημιουργία βιβλίου από τα νήπια και τα προνήπια.

Συνέχεια ανάγνωσης “Ο αέρας και οι ιδιότητες του”