Στις 8 Απριλίου 2025, ημέρα Τρίτη , παρουσία των εκπαιδευτικών, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική δράση σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης Δίαυλος. Η εκπαιδευτική δράση εντάσσεται στο Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων «Γνωρίζοντας τις Παγκόσμιες μέρες» που εκπονείται στο Νηπιαγωγείο μας για το σχολικό έτος 2024-25 .

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί με την/τον εκπρόσωπο του Κέντρου Πρόληψης Δίαυλος διαπραγματεύθηκαν το συναίσθημα της ζήλειας,  συζήτησαν , έπαιξαν βιωματικά κινητικά παιχνίδια και στη συνέχεια ζωγράφισαν σε ομάδες  για τη ζήλεια και για τους τρόπους που μπορούν να την εκφράζουν χωρίς να πληγώνουν τους άλλους.Το σύνθημα της ημέρας ήταν “Η αγάπη και η συνεργασία νικούν τη ζήλεια!”.

Φωτογραφίες της δράσης μπορείτε να δείτε εδώ.

Ευχαριστούμε το Κέντρο Πρόληψης ” Δίαυλος” και τηνψυχολόγο του  κ. Ιωάννα Παπαδοπούλου που ανταποκρίνονται πάντα με προθυμία στο κάλεσμα μας και μας προσφέρουν εμπειρείες και γνώσεις και για την υπέροχη συνεργασία.

Στις 7 Απριλίου 2025,  λόγω του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Μουσείου, παρουσία των εκπαιδευτικών,  πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή εκπαιδευτική δράση στην πλατφόρμα  ZOOM με διαδικτυακή ξενάγηση στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών του ομίλου ΟΤΕ. Το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών Ομίλου ΟΤΕ έρχεται κοντά σε απομακρυσμένα σχολεία της περιφέρειας με εικαστικά ψηφιακά εργαστήρια σχεδιασμένα από την M art αποκλειστικά γι’ αυτά! Οι μαθητές γνώρισαν το Μουσείο, σημαντικούς εικαστικούς καλλιτέχνες και απρόσμενους τρόπους επικοινωνίας, εμπνεύστηκαν, διασκέδασαν και δημηούργησαν! Ξεναγήθηκαν ψηφιακά στην κεντρική έκθεση του μουσείου μέσω του site του. Στη συνέχεια έκλεισαν στη “βαλίτσα” τους αναμνήσεις από αυτή, δημιουργώντας ένα εικαστικό έργο που αφορούσε στο έκθεμα του μουσείου, το κόκκινο τηλέφωνο (Tamoura).

Η δημιουργία των έργων βασίστηκε στο έργο του Αλέξη Ακριθάκη, στην έννοια της ανακύκλωσης, και του ρεύματος τέχνης Trash Art, που χαρακτηρίζεται από τη χρήση φαινομενικά “άχρηστων ” υλικών τα οποία όμως μπορούν να μετατραπούν σε σύγχρονα έργα τέχνης.

Ευχαριστούμε πολύ το μουσείο Τηλεπικοινωνιών του ΟΤΕ περάσαμε υπέροχα!!!

Συμμετέχουμε στον διαγωνισμό του Bravo schools για το 2025 με κατασκευή αφίσας. Ο διαγωγνισμός αυτός αφορά τους 17 στόχους βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ. Η συμμετοχή μας αποφασίστηκε   με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Σπουργιτιού που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Μαρτίου. Το συγκεκριμένο θέμα έχει επιλεγεί για το Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων “Γνωρίζω τις παγκόσμιες μέρες” και κεντρικό σύνθημα μας είναι το ακόλουθο: ΣΩΣΤΕ ΤΑ ΣΠΟΥΡΓΙΤΙΑ -ΣΩΣΤΕ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ.

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Ο γενικότερος στόχος της επιλογής αυτής της συμμετοχής είναι να συμμετέχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες σε δράσεις που προάγουν τη βιωσιμότητα και στην καλλιέργεια πρωτοβουλιών μέσα από προβληματισμούς που εστιάζουν σε αειφορικές πρακτικές για την προστασία ζώων και πουλιών υπό εξαφάνιση . Το εν λόγω πρόγραμμα συνδέεται με τους Παγκόσμιους Στόχους 11,13,15 της Βιώσιμης Ανάπτυξης.

Το 2000 εκτός του ότι μας έβαλε στον 21^ο αιώνα, όρισε και την 9^η Φεβρουαρίου σαν Παγκόσμια ημέρα πίτσας για να τη γιορτάζουμε 5 μέρες πριν από την ημέρα αγάπης. Η πίτσα λοιπόν, που είναι αντικείμενο λατρείας για εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο  τον κόσμο, έχει την δική της τιμητική μέρα στη ζωή και στο σχολείο μας! Φτιάξαμε πίτσες σπέσιαλ και μαργαρίτες με τα χεράκια μας και τις απολαύσαμε! Πιο νόστιμες δεν είχαμε ξαναφάει!!!!

Ακολουθεί η συνταγή για όποιον θέλει να τη δικιμάσει!

Το νηπιαγωγείο μας για ακόμη μια χρονιά υποστηρίζει την Ημέρα Αφαλούς Διαδικτύου 2025 (SID2025).

Όλοι μαζί ενώνουμε τις φωνές μας για ένα ασφαλέστερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο!!

Δείτε το χάρτη των σχολείων- υποστηρικτών της καμπάνιας αυτής για το 2025.

Ακολουθεί υλικό με συμβουλές από το ασφαλές διαδίκτυο από την ιστοσελίδα https://saferinternet4kids.gr/

Λήψη αρχείου

Ήρθε και το βραβείο μας!

certificate

Η Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου γιορτάζεται από φέτος στα σχολεία της χώρας μας και σκοπό έχει την καλλιέργεια στα παιδιά του φίλαθλου πνεύματος, της ομαδικότητας και της ευγενούς άμιλλας.

Μέσα από ομαδικές δράσεις και παιχνίδια, αναλαμβάνοντας διαφορετικούς κάθε φορά ρόλους (παίχτης, προπονητής, διαιτητής, φίλαθλος) προσπαθήσαμε να εμφυσήσουμε στα παιδιά το ομαδικό πνεύμα, την ειρηνική επίλυση διαφορών και την αποδοχή και της νίκης αλλά και της ήττας με έναν υγιή και κοινά αποδεκτό τρόπο.

Στο σχολείο μας συζητήσαμε  με αφορμή τα παραπάνω. Γράψαμε τη λέξη ΦΙΛΑΘΛΟΣ. Είδαμε την παρουσίαση από τη σελίδα Νηπιαγωγός εν δράσει! και το βίντεο με τίτλο “η μεγαλύτερη στιγμή των Ολυμπιακών αγώνων του Ρίο”

Ακολουθούν φωτογραφίες από τη δράση.