ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΠΑΔΙΑΝΙΚΩΝ

Το νηπιαγωγείο Παπαδιανίκων στηρίζει το Χαμόγελο του Παιδιού

Για άλλη μια χρονιά το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στη συγκέντρωση τροφίμων, παιχνιδιών και ειδών πρώτης αναγκής για τα παιδιά που φιλοξενούνται στα Σπίτια του Οργανισμού πανελλαδικά και τα παιδιά των οποίων οι οικογένειες αντιμετωπίζουν σοβαρά οικονομικά προβλήματα, αδυνατώντας να καλύψουν βασικές ανάγκες.

Τα τρόφιμα και τα είδη πρώτης ανάγκης που συγκεντρώνει το «Χαμόγελο του Παιδιού»:

Αλάτι
Αλεύρι
Βρεφικό γάλα Νο 1 & 2
Βρεφικές κρέμες
Γάλα εβαπορέ
Είδη βρεφικής φροντίδας (πάνες Νο 4, 5 & 6, μωρομάντηλα, σαμπουάν, αφρόλουτρα)
Είδη πρωινού (κακάο, μπισκότα, κρουασάν, δημητριακά, φρυγανιές, μέλι, μαρμελάδα, μερέντα, χυμοί)
Είδη προσωπικής φροντίδας (σαμπουάν, αφρόλουτρα, οδοντόκρεμες, οδοντόβουρτσες κ.ά.)
Είδη οικιακής χρήσης (αλουμινόχαρτο, διάφανη μεμβράνη, λαδόκολλα, σακούλες απορριμμάτων, γάντια μιας χρήσης)
Ζάχαρη
Ζυμαρικά
Λάδι
Μπαχαρικά
Ξύδι
Όσπρια
Προϊόντα καθαρισμού (καθαριστικά και απολυμαντικά γενικής χρήσης, μαλακτικό ρούχων, απορρυπαντικό πλυντηρίου, χλωρίνη κλπ)
Ρύζι
Σάλτσα τομάτας
Συσκευασμένα Πασχαλινά Γλυκίσματα (τσουρέκια, σοκολατένια αυγά κ.ά.)
Χαρτικά (χαρτί υγείας, χαρτί κουζίνας, χαρτοπετσέτες)
Παιχνίδια σε καλή κατάσταση

Η συγκέντρωση παιχνιδιών, τροφίμων, και ειδών πρώτης ανάγκης γίνεται στα πλαίσια του προγράμματος σπουδών δράσεις του ενεργού πολίτη.

Στη συνέχεια μπορείτε να βρείτε την ηλεκτρονική διεύθυνση από το χαμόγελο του παιδιού για περισσότερες πληροφορίες.

https://www.hamogelo.gr/

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία μέσα από συζητήσεις, παιχνίδια και δημιουργικές δράσεις που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν την έννοια της αποδοχής, της διαφορετικότητας και της συμπερίληψης.

Συζητήσαμε με τα παιδιά για το ότι κάποιοι άνθρωποι μπορεί να χρειάζονται περισσότερη υποστήριξη ή ειδικά βοηθήματα, αλλά όλοι έχουμε τα ίδια δικαιώματα και τις ίδιες ανάγκες για αγάπη, φιλία και σεβασμό.

Είδαμε βίντεο με τραγούδια στη νοηματική και σπουδαίους ζωγράφους που ζωγραφίζουν με το στόμα και τα πόδια.

Στη συνέχεια, κάναμε βιωματικά παιχνίδια: προσπαθήσαμε να περπατήσουμε με δεμένα μάτια ακολουθώντας τη φωνή ενός φίλου και δοκιμάσαμε να επικοινωνήσουμε μόνο με εικόνες ή χειρονομίες. Τα παιδιά γέλασαν, δυσκολεύτηκαν, συνεργάστηκαν και κατάλαβαν πόσο σημαντικό είναι να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον.

Τέλος, δημιουργήσαμε μια ομαδική αφίσα με το μήνυμα «Το παζλ της διαφορετικότητας». Αφού καθαρίσαμε πολύ καλά τους μαρκαδόρους προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε ένα μεγάλο κομμάτι παζλ με το στόμα.

20251203 131957 — ΑΦΙΣΑ 3 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
ΤΟ ΠΑΖΛ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ-ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕ ΤΟ ΣΤΟΜΑ

Με τέτοιες δράσεις προσπαθούμε να καλλιεργήσουμε από μικρή ηλικία τη συμπερίληψη και τον σεβασμό προς όλους.

ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά

Στα πλαίσια της δράσης Ενεργός πολίτης “Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά” το νηπιαγωγείο μας θα επισκεφτεί το γηροκομείο της Ελίκας στις 12 Δεκεμβρίου. Για το λόγο αυτό συγκεντρώνουμε για τους τρόφιμους του γηροκομείου ρούχα, παπούτσια και τρόφιμα μακράς διάρκειας( καφέ, ζάχαρη, τσάι, χαμομήλι, αλάτι, πιπέρι, αλεύρι, όσπρια, μακαρόνια, ρύζι, γλυκά κλπ). Όποιος θέλει να βοηθήσει μπορεί να μας φέρει αυτά τα είδη στο σχολείο μέχρι την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΚΕΠΕΑ ΜΟΛΑΩΝ

Την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας το ΚΕΠΕΑ Μολάων (Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης) για να μιλήσει στα παιδιά για τα τοπικά προϊόντα και τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Στόχοι του προγράμματος:

Να ευαισθητοποιηθούν και να μάθουν για τα προϊόντα που παράγονται στην περιοχή, από τα ιστορικά χρόνια μέχρι και σήμερα
Να ενημερωθούν για τα παραδοσιακά και ιστορικά προϊόντα της περιοχής και τις ιδιαίτερες διαδικασίες παραγωγής τους
Να κατανοήσουν την συμβολή της τοπικής παραγωγής, στην απασχόληση και γενικά στην τοπική ανάπτυξη.
Να κατανοήσουν τη σχέση της τοπικής παραγωγής και τοπικής κατανάλωσης, με το περιβαλλοντικό αποτύπωμα των προϊόντων και την αειφόρο ανάπτυξη
Να συνδέσουν την κατανάλωση τοπικών και ποιοτικών προϊόντων με την υγεία και τη μακροζωία
Να αποκομίσουν εμπειρίες μέσα από τις ομάδες εργασίας, αναπτύσσοντας κλίμα συνεργασίας, φιλίας, σεβασμού και αλληλεγγύης.
Να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα, τη φαντασία, την καινοτομία, μέσα από τις καλλιτεχνικές τους εκφράσεις (φτιάξιμο αφισών, διάφορες εικαστικές δημιουργίες, ποίηση, φωτογραφία, χρήση της τεχνολογίας )
Να τοποθετηθούν θετικά ως προς την προστασία του περιβάλλοντος, προσβλέποντας στην αειφόρο ανάπτυξή του τόπου μας.

Τα παιδιά αρχικά ενημερώθηκαν για την πυραμίδα της υγιεινής διατροφής και για προϊόντα που παράγει ο νομός Λακωνίας.

Στη συνέχεια μύρισαν διάφορα βότανα και φυτά της περιοχής όπως λεβάντα, ρίγανη, μαντζουράνα, δάφνη κλπ.

Και μετά ξεκίνησαν τα παιχνίδια, μάντεψε τι μυρίζεις, ο μανάβης, ποιο φαγητό έκρυψα, πιάνω την μπάλα μόνο όταν το φαγητό που ακούω είναι υγιεινό.

20251202 173726 — Παιχνίδι πιάνω τη μπάλα μόνο στα υγιεινά φαγητά

Στο τέλος μετά από τόση γνώση και παιχνίδι μας άνοιξε η όρεξη. Ευτυχώς οι καλοί μας οι γονείς, μας είχαν φέρει διάφορα τοπικά προϊόντα και φτιάξαμε ένα καταπληκτικό μπουφέ και φάγαμε όλοι!!!!!

20251202 173520 — Ο μπουφές μας με τα τοπικά προϊόντα

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Φωτεινή και τον κύριο Γιώργο από το ΚΕΠΕΑ Μολάων και τους γονείς μας για όλα τα υπέροχα φαγητά που μας έφεραν.

ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΑ

20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Η 20ή Νοεμβρίου είναι μια μέρα ορόσημο: η Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού.

Ποιος ήταν ο στόχος μας; Να κατανοήσουν τα παιδιά μας, με τρόπο απλό και βιωματικό, ότι κάθε ένα από αυτά είναι μοναδικό και ότι έχει αναφαίρετα δικαιώματα που το προστατεύουν και το βοηθούν να μεγαλώσει ευτυχισμένο.

Αρχικά γνωρίσαμε την ιστορία της Μαλάλα Γιουσαφζάι, μιας Πακιστανής ακτιβίστριας που αγωνίστηκε για το δικαίωμα των κοριτσιών στην εκπαίδευση.

https://www.youtube.com/watch?v=TP0xnA6it-8

Στη συνέχεια μέσα από παιχνίδια παρατήρησης γνωρίσαμε τα βασικά δικαιώματα των παιδιών.

Τα παιδιά αποφάσισαν να φτιάξουν μια αφίσα για τα δικαιώματα των παιδιών.

Επίσης έφτιαξαν και ένα λουλούδι και σε κάθε πέταλο ζωγράφισαν και ένα δικαίωμα.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά μας κατάλαβαν ότι τα δικαιώματα είναι κανόνες που τα βοηθούν να νιώθουν ασφαλή και χαρούμενα. Η γνώση των δικαιωμάτων είναι η βάση για να μεγαλώσουν ως ενεργοί, σκεπτόμενοι και υπεύθυνοι πολίτες του κόσμου.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ – ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 2026 Θέμα: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στη ζωή μας»

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των οnline τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί στις 10/02/2026 σε περισσότερες από 180 χώρες στον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ.
Ο πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός διοργανώνεται κάθε χρόνο από το 2016 μέχρι σήμερα στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας προκηρύσσει πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης με στόχο την καλλιέργεια κριτικής σκέψης γύρω από την Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) και τις επιδράσεις της στη ζωή μας.

Ο διαγωνισμός προσαρμόζεται παιδαγωγικά στις δυνατότητες και τα ενδιαφέροντα κάθε ηλικιακής ομάδας:

Γενικός διδακτικός στόχος:

Να αποφευχθεί η ανθρωπομορφοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης, δηλαδή τα παιδιά να αποφεύγουν να της αποδίδουν ανθρώπινες ιδιότητες και να κατανοήσουν πώς λειτουργεί.

Γνωστικοί στόχοι:

Με απλό, βιωματικό και δημιουργικό τρόπο, τα παιδιά καλούνται:

Να κατανοήσουν με απλά λόγια, τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη.

Να διακρίνουν τη διαφορά ανάμεσα σε έναν άνθρωπο και μια μηχανή ή εφαρμογή.

Να αναγνωρίσουν βασικά χαρακτηριστικά της Τεχνητής Νοημοσύνης (δεν έχει συναισθήματα, δεν καταλαβαίνει, δεν αποφασίζει από μόνη της).

Να αντιληφθούν ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι ένα εργαλείο φτιαγμένο από ανθρώπους για να βοηθά σε διάφορες εργασίες.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στον διαγωνισμό με ένα ομαδικό εικαστικό έργο που δημιούργησαν τα παιδιά.

Σύμφωνα με τους παραπάνω στόχους τα παιδιά γνώρισαν τι είναι η τεχνητή νοημοσύνη, τη ρώτησαν διάφορα πράγματα που σκέφτηκαν και αποφάσισαν όλοι μαζί να μας μάθει τα σχήματα.

Κατανόησαν ότι η τεχνητή νοημοσύνη δεν είναι άνθρωπος, αλλά τη δημιούργησαν οι άνθρωποι για να μας βοηθάει, είναι μία μηχανή που δεν έχει συναισθήματα, ούτε ηλικία, ούτε ύψος……..

Στη συνέχεια την όλη διαδικασία την αποτύπωσαν σε ένα ομαδικό εικαστικό έργο.

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ 2025

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week) είναι ένα κίνημα βάσης που το διαχειρίζονται εθελοντές και το υποστηρίζει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Στόχος της είναι η διοργάνωση δράσεων στα κράτη – μέλη της ΕΕ για να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην εβδομάδα ευρωπαϊκού προγραμματισμού με πολλές και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες.

Τα παιδιά γνώρισαν το ρομποτάκι μας τη μελισσούλα beebot η οποία ήθελε να μάθει τα ονόματά τους αλλά δεν μπορούσε να τα θυμηθεί. Τα παιδιά την βοήθησαν με το αρχικό γράμμα από το όνομά τους. Σε συνεργασία με έναν φίλο τους έδωσαν εντολές ώστε η beebot να πάει στο γράμμα.

Μετά για να θυμάται καλύτερα η μελισσούλα τα γράμματα, τα παιδιά της τα έγραψαν και στο χαρτί.

Επίσης τα παιδιά γνώρισαν τα χρώματα του αγαπημένου Έλμερ. Πρώτα έμαθαν τα βασικά χρώματα και μετά δημιούργησαν τα συμπληρωματικά

Στη συνέχεια επέλεξαν ένα χρώμα για να το πάει η μελισσούλα στον Έλμερ.

Τέλος, ζωγράφισαν τον Έλμερ αντιστοιχίζοντας τον αριθμό με το χρώμα.

Περάσαμε υπέροχα!!!!!

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2025

Με τα παιδιά διαβάσαμε το παραμύθι “Η παλέτα των συναισθημάτων” εκδόσεις κέδρος, και συζητήσαμε για τα συναισθήματα που αισθάνονται οι άνθρωποι. Προσπάθησαν να ξεχωρήσουν κάποια από αυτά μέσα από παιχνίδια μίμησης συναισθημάτων.

Γνώρισαν τρόπους που μπορούν να τα ηρεμήσουν όταν δεν αισθάνονται καλά και τους ζωγράφισαν φτιάχνοντας έναν λαμπερό ήλιο.

ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ: Εργαλειοθήκη (toolkit) για περίπτωση ανάγκης

Σκοπός της δράσης είναι η ενημέρωση και οργάνωση της προστασίας των μαθητών και μαθητριών, καθώς και μελών της ευρύτερης κοινότητας σε περίπτωση φυσικών καταστροφών. Οι μαθητές/τριες, με αφόρμηση το κουτί πρώτων βοηθειών του σχολείου, διερευνούν θέματα που σχετίζονται με φυσικές καταστροφές, αναζητούν πληροφορίες και εστιάζουν στην προστασία τους. Έρχονται σε επαφή με ανθρώπους της Πυροσβεστικής, της Πολιτικής Προστασίας ή άλλων φορέων, προκειμένου να αντλήσουν πληροφορίες. Σχεδιάζουν και οργανώνουν ένα toolkit με αντικείμενα χρήσιμα σε περίπτωση φυσικής καταστροφής.

Η εργαλειοθήκη τοποθετήθηκε σε μέρος μέσα στην τάξη μας που γνωρίζουν τα παιδιά και είναι προσβάσιμο προς αυτά.

ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ: ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗΣ

Στα πλαίσια των δράσεων Ενεργού πολίτη καλέσαμε την πυροσβεστική για να μιλήσει στα παιδιά πως προστατευόμαστε από τον σεισμό ή από κάποια άλλη φυσική καταστροφή και να μας ενημερώσει για την εργαλειοθήκη, το κουτί δηλαδή πρώτης ανάγκης που θα πρέπει να έχουμε στο νηπιαγωγείο μας.

Έγινε άσκηση σεισμού από τον πυροσβέστη, τα παιδιά έγιναν μικροί πυροσβέστες και έσβησαν τη φωτιά, είδαν το πυροσβεστικό όχημα, τα ρούχα, το κράνος και τα εργαλεία του πυροσβέστη και στο τέλος έδωσαν μία ομαδική ζωγραφιά και ένα μεγάλο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ σε όλους τους πυροσβέστες που μας βοηθούν και μας προστατεύουν.

https://www.youtube.com/watch?v=ZZj6dAKkMWA&list=RDZZj6dAKkMWA&start_radio=1

12η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην 12η μέρα πανελλήνιου σχολικού αθλητισμού με παιχνίδια, διασκέδαση και νέες εμπειρίες. Αρχικά έγινε συζήτηση με τα παιδιά ποια αθλήματα γνωρίζουν, είδαμε εικόνες και βίντεο. Στη συνέχεια τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους μετάλλιο.

Και μετά ξεκίνησαν τα παιχνίδια. Πρώτα κάναμε λίγο ζέσταμα με χορό και γυμναστική.

Ακολούθησαν παιχνίδια με μπαλόνια και συνεργασία μεταξύ των παιδιών.

Διαδρομή με εμπόδια.

Τέλος όλα τα παιδιά βραβεύτηκαν με το μετάλλιο που έφτιαξαν και πήραν και ένα αναμνηστικό έπαινο.

Όλοι μαζί συμφωνήσαμε ότι:

ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ – ΚΕΡΔΙΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ

https://www.youtube.com/watch?v=r_cP8FCoYRU