Άρθρα ανά μήνα: Οκτώβριος 2024
ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΩΔΙΚΑ 2024-25
Δράσεις ρομποτικής με θέμα «CODING IS EVERYWHERE» πραγματοποιήθηκαν στο Νηπιαγωγείο μας στα πλαίσια της Ευρωπαικής Εβδομάδας Κώδικα 2024-25. Το Νηπιαγωγείο μας πήρε μέρος με ένα επιδαπέδιο παιχνίδι με το Beebot στα πλαίσια της θεματικής ενότητας για το σεισμό που πραγματοποιήθηκε ταυτόχρονα στο Νηπιαγωγείο ενόψη του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Φυσικών Καταστροφών. Οι δράσεις ρομποτικής διεξήχθηκαν από τις 14-10-2024 έως 27-10-2024. Δημιουργήσαμε ένα χάρτη Beebot 4X3 όπου σε κάθε τετράγωνο υπήρχαν εικόνες με σωστή ή λάθος συμπεριφορά σχετικά με το σεισμό. Τα παιδιά έπρεπε να επιλέξουν να οδηγήσουν την Beebot στις εικόνες με σωστή συμπεριφορά ώστε να είναι ασφαλής από το σεισμό.Με αυτό τον τρόπο τα παιδιά θα μάθουν να ξεχωρίζουν τις σωστές από τις λάθος αντιδράσεις των ανθρώπων όταν γίνεται σεισμός. Επίσης, θα μάθουν διασκεδάζοντας και θα έρθουν σε επαφή με απλές οδηγίες κώδικα.
Διασκεδάσαμε αφάνταστα.
Τις δράσεις μας μαζί με τη συμμετοχή άλλων σχολείων μπορείτε να δείτε εδώ.
28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
ΕΙΡΗΝΗ
10 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
Τα παιδιά στο πρωινό αλλά και στο ολήμερο τμήμα διάβασαν τα παραμύθια “Μια μέρα γεμάτη γκρίνια” εκδόσεις Τζιαμπίρης Πυραμίδα και “Η παλέτα των συναισθημάτων” εκδόσεις Κέδρος και συζήτησαν για τα συναισθήματα.
Έπειτα από βιωματικά παιχνίδια τα παιδιά κατασκεύασαν το χαρούμενο λουλούδι και το ανθρωπάκι των συναισθημάτων.
Άκολουθούν μερικές χρήσιμες και απλές συμβουλές για το πως να καλλιεργήσουμε την ψυχική υγεία του παιδιού.
ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΕΙΣΜΟ
Αυτή τη βδομάδα τα παιδιά του νηπιαγωγείου έμαθαν τι είναι ο σεισμός και πως μπορούμε να προστατευτούμε από αυτόν.
Αναγνώρισαν σωστές και λάθος συμπεριφορές κατά τη διάρκεια του σεισμού.
Και έφτιαξαν το βαλιτσάκι πρώτων βοηθειών που όλοι πρέπει να έχουμε σε περίπτωση σεισμού.
ΤΟ ΠΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΠΟΥ ΜΑΘΑΜΕ ΕΙΝΑΙ:
ΟΤΑΝ ΓΙΝΕΤΑΙ ΣΕΙΣΜΟΣ, ΜΗΝ ΣΕ ΠΙΑΝΕΙ ΠΑΝΙΚΟΣ
4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΖΩΩΝ
Την Παρασκευή 4 Οκτωβρίου γιορτάσαμε με τα παιδιά την παγκόσμια μέρα των ζώων.
Συζητήσαμε για τα ζωάκια που έχουν στο σπίτι τους, τι χρειάζονται να έχουν όλα τα ζώα και πως τα φροντίζουμε.
Φυσικά ακολούθησαν οι απαραίτητες εργασίες και κατασκευές.
Θα ακολουθήσουν και άλλες δραστηριότητες για τα αγαπημένα μας ζωάκια!!!!!
ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΩ ΚΑΙ ΝΑ ΓΡΑΦΩ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ
Άρχισαν σιγά σιγά τα παιδιά να αναγνωρίζουν το όνομά τους. Το παρουσιολόγιο βοήθησε πολύ σε αυτό.
Αρχικά τα παιδιά ξεχώρισαν ποιο είναι το πρώτο γράμμα από το όνομά τους μέσα από παιχνίδια και κατασκευές.
Τα παιδιά καθισμένα σε κύκλο δίνουν την μπάλα στον φίλο τους προς τα πίσω. Μόλις σταματήσει η μουσική όποιος κρατάει τη μπάλα πρέπει να βρει από το τραπέζι το αρχικό από το ονομά του και να μας το πει.
Τα γράμματα έγιναν δρόμοι και τα παιδιά είναι έτοιμα να οδηγήσουν με τα σωστά αυτοκίνητα.
Με καπάκια από πλαστικά μπουκάλια και με ένα πίνακα αναφοράς με τις φωτογραφίες και τα ονόματα των παιδιών, τα νήπια και τα προνήπια προσπαθούν να συνθέσουν τα ονόματά τους αλλά και των φίλων τους.
Τα παιχνίδια εμπλούτισαν τη γωνιά της γλώσσας και τα παιδιά μπορούν να τα παίζουν την ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων.
Τέλος, σχημάτισαν το όνομά τους με χρωματιστά χαρτάκια πάνω σε ένα μολύβι.
1 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Την Τρίτη μία Οκτωβρίου 2024 συζητήσαμε με τα παιδιά για τους παππούδες τους και τις γιαγιάδες τους. Μας είπανε τα ονόματά τους, με τι ασχολούνται και κυρίως τι τους αρέσει να κάνουνε μαζί τους.
Έφτιαξαν παζλ με τον παππού και τη γιαγιά, ομαδικό και ατομικό.
Τους έφτιαξαν κάρτα, βραβείο και καδράκι.
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΓΙΑΓΙΑΔΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΑΠΠΟΥΔΕΣ!!!!!!