Σήμερα είναι η Παγκόσμια Ημέρα Μουσείου και έχουμε ετοιμάσει μια περιπέτεια γεμάτη γνώση, εκπλήξεις και καινούρια πράγματα!!!!Είσαι έτοιμος να περάσουμε μια περιπέτεια στα Μουσεία;;; να τα εξερευνήσεις και να γίνεις σπουδαίος ντετέκτιβ μουσείων;;;
Κάθε χρόνο, από το 1977, έχει καθιερωθεί η συγκεκριμένη μέρα( 18 Μαΐου) ως Παγκόσμια Ημέρα Μουσείου!
Σήμερα λοιπόν γιορτάζουν όλα τα Μουσεία!!!
Αλλά….. έχετε ξανακούσει τη λεξούλα αυτή;
Ωραία γιορτάζει αλλά ξέρετε τι είναι Μουσείο;
Έχετε επισκεφθεί ποτέ κάποιο Μουσείο;
Τι είδατε εκεί;
Για ποιο λόγο άραγε μπορούμε να επισκεφθούμε ένα Μουσείο;
Το Μουσείο που έχει την τιμητική του σήμερα, είναι ένας χώρος στον οποίο υπάρχουν πολλά αντικείμενα, που έφτιαξαν οι άνθρωποι στα πολύ πολύ παλιά χρόνια! Όσα από αυτά βρέθηκαν και δε χάθηκαν με τη πάροδο του χρόνου, τοποθετήθηκαν στα Μουσεία, προκειμένου να μάθουμε για την δική τους ιστορία αλλά και την ιστορία των ανθρώπων που τα χρησιμοποιούσε κάποτε! Άρα Μουσείο είναι ένα μεγάλος, ωραίος χώρος όπου κοιτάω πράγματα και μαθαίνω για αυτά τα πράγματα.
Όλα αυτά τα πράγματα που τα λένε και «εκθέματα», τοποθετούνται όλα στο ίδιο Μουσείο; Όχι!!!Ανάλογα με το είδος τους, δημιουργούνται και τα αντίστοιχα Μουσεία! Έτσι, έχουμε στην Ελλάδα και σε όλο το κόσμο, μουσεία αρχαιολογικά, λαογραφικά, ιστορικά, τεχνολογίας, φυσικής ιστορίας κλπ.
Εμείς λοιπόν αποφασίσαμε στα πλαίσια του Πολιτιστικού Προγράμματος: ” Μαθαίνω με τον Αίσωπο” να γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων δημιουργώντας το δικό μας Ψηφιακό Μουσείο.
Αγαπητοί γονείς , σας ενημερώνουμε πως μαθητές ,εκπαιδευτικοί, βοηθητικό και λοιπό προσωπικό καλούνται τη Δευτέρα 10 Μαΐου 2021να προσέλθουν στα σχολεία ,έχοντας μαζί τους βεβαίωση αρνητικού τεστ (self- test PCR ή rapid test).
Διαδικασία προμήθειας και διενέργεια του διαγνωστικού ελέγχου νόσησης από τον κορωνοϊό COVID-19 – Δήλωση του αποτελέσματος
1. Η προμήθεια του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου γίνεται δωρεάν από το φαρμακείο με την επίδειξη του Αριθμού Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης (Α.Μ.Κ.Α.),
2. Ο δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος διενεργείται κατ’ οίκον σύμφωνα με τις οδηγίες των ενημερωτικών φυλλαδίων.
Για τους/τις ανήλικους/ες μαθητές/τριες ηλικίας κάτω των δεκατριών (13) ετών ο δωρεάν αυτο- διαγνωστικός έλεγχος διενεργείται με τη βοήθεια του γονέα/κηδεμόνα. Για τους/τις ανήλικους/ες μαθητές/ τριες ηλικίας από δεκατριών (13) ετών και άνω ο δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος διενεργείται υπό την επιμέλεια και επίβλεψη των γονέων/κηδεμόνων τους.
3. Εξαγωγή αποτελέσματος του δωρεάν αυτοδιαγνωστικού ελέγχου:
α) Οι γονείς / κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/ τριων και οι ενήλικοι μαθητές/τριες επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα self-testing.gov.gr, με τη χρήση των κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ. (taxisnet), και ακολουθούν τη διαδικασία υποβολής του αποτελέσματος.
Εάν το αποτέλεσμα του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου είναι αρνητικό, εκδίδεται από την πλατφόρμα σχολική κάρτα αρνητικού αποτελέσματος, την οποία εκτυπώνουν τα ανωτέρω πρόσωπα. Ο/Η μαθητής/τρια επιδεικνύει, χωρίς να παραδίδει, τη σχολική κάρτα εντός της τάξης, στον εκπαιδευτικό της πρώτης ώρας και τη φέρει μαζί του/της μέχρι τη διενέργεια του επόμενου διαγνωστικού ελέγχου σε περίπτωση που ζητηθεί επίδειξή της από εκπαιδευτικό ή από τον/τη Διευθυντή/τρια / Υποδιευ- θυντή/τρια, ή Προϊστάμενο/νη.
Εάν το αποτέλεσμα του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου είναι θετικό, εκδίδεται από την πλατφόρμα σχολική κάρτα θετικού αποτελέσματος, την οποία τα ανωτέρω πρόσωπα εκτυπώνουν. Σε αυτή την περίπτωση, τα ανωτέρω πρόσωπα μεταβαίνουν εντός είκοσι τεσσάρων (24) ωρών σε δημόσια δομή, όπως αυτές είναι αναρτημένες στην πλατφόρμα self- testing.gov.gr, για δωρεάν επαναληπτικό έλεγχο. Μέχρι να μεταβούν στη δημόσια δομή, οι διαγνωσθέντες/είσες θετικοί/ες μαθητές/τριες και οι οικείοι τους, παραμένουν σε κατ’οίκον περιορισμό ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.). Εάν το αποτέλεσμα του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου είναι θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του Ε.Ο.Δ.Υ.. Εάν το αποτέλεσμα του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου είναι αρνητικό, τότε εκδίδεται σχετική βεβαίωση από τη δημόσια δομή, με την οποία βεβαιώνεται το αρνητικό αποτέλεσμα.
Στην περίπτωση αυτή, ο/η μαθητής/τρια επιστρέφει στον χώρο της σχολικής μονάδας, επιδεικνύοντας την ως άνω βεβαίωση.
Αντί του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου οι γονείς / κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριων και οι ενήλικοι μαθητές/τριες δύνανται να επιλέξουν τη διεξαγωγή διαγνωστικού ελέγχου (rapid test ή PCR test) από επαγγελματία υγείας σε ιδιωτική δομή, η οποία γίνεται με επιβάρυνση του πολίτη. Στην περίπτωση κατά την οποία ο έλεγχος είναι θετικός, οι διαγνωσθέντες/είστε θετικοί/ ες μαθητές/τριες και οι οικείοι τους, παραμένουν σε κατ’ οίκον περιορισμό ακολουθώντας τις οδηγίες του Ε.Ο.Δ.Υ.. Στην περίπτωση κατά την οποία ο έλεγχος είναι αρνητικός, εκδίδεται σχετική βεβαίωση από τη δομή εξέτασης και ο/η μαθητής/τρια επιστρέφει στον χώρο της σχολικής μονάδας, επιδεικνύοντας την ως άνω βεβαίωση.
γ) Σε περίπτωση αδυναμίας εκτύπωσης της σχολικής κάρτας COVID-19 θετικού ή αρνητικού αποτελέσματος για τους/τις μαθητές/τριες, ή της δήλωσης του θετικού ή αρνητικού αποτελέσματος για τους/τις εκπαιδευτικούς, τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), το διοικητικό και το λοιπό προσωπικό των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αντίστοιχα, αυτές, μπορούν να συμπληρωθούν και να υπογραφούν και χειρόγραφα από τους γονείς / κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριών, από τους/τις ενήλικους μαθητές, από τους/τις εκπαιδευτικούς, τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), το διοικητικό και το λοιπό προσωπικό, σύμφωνα με το παρακάτω υπόδειγμα:
Ευχαριστούμε για την προσοχή σας Καλή Αρχή σε όλους μας!!!!
Ένα από τα πιο διαδεδομένα έθιμα του Πάσχα είναι το βάψιμο των αυγών τη Μεγάλη Πέμπτη. Τα χρωματιστά αυγά τα συναντάμε στην αρχαιότητα, στη Ρώμη, στην Ελλάδα, στην Κίνα, στην Αίγυπτο. Τα πρόσφεραν για δώρο στις ανοιξιάτικες γιορτές μαζί με κουνέλια τα οποία είναι σύμβολο της γονιμότητας. Πώς ακριβώς όμως, καταλήγουμε στην επιλογή του κόκκινου χρώματος, δεν είναι ξεκάθαρο.
Οι εξηγήσεις που υπάρχουν, είναι πολλές. Μία είναι πως το κόκκινο συμβολίζει το αίμα και τη θυσία του Ιησού, άλλες ερμηνείες, αναφέρουν σαν πρωταγωνίστριές τους, τρεις γυναίκες : Την Παναγία, τη Μαρία Μαγδαληνή ή μία δύσπιστη ανώνυμη γυναίκα. Μία εξήγηση που δίνεται συχνά, λέει ότι η Παναγία πήρε ένα καλάθι αυγά και τα πρόσφερε στους φρουρούς Του Υιού της, ικετεύοντάς τους να του φέρονται καλά. Όταν τα δάκρυά της έπεσαν πάνω στα αυγά, αυτά βάφτηκαν κόκκινα! Μία άλλη ιστορία συνδέει το κόκκινο χρώμα με τη Μαρία Μαγδαληνή. Όταν ο Ρωμαίος αυτοκράτορας ενημερώθηκε για την Ανάσταση του Χριστού, τη θεώρησε τόσο απίθανη “όσο και το να βαφτούν τα αυγά κόκκινα”. Η Μαρία Μαγδαληνή τότε, του πρόσφερε το δικό της κόκκινο αβγό και του για να του επιβεβαιώσει το γεγονός.
Μία παραλλαγή της παραπάνω ιστορίας, θέλει μία γυναίκα να μην πιστεύει την είδηση της Ανάστασης Του Ιησού και να λέει: «Όταν τα αυγά που κρατώ θα γίνουν κόκκινα, τότε θα αναστηθεί και ο Χριστός». Και τότε αυτά έγιναν κόκκινα.
Το έθιμο του τσουγκρίσματος των αυγών ξεκίνησε μάλλον στην Βόρεια Αγγλία ως παιχνίδι: Ο κάτοχος του πιο γερού αυγού, ήταν ο νικητής.
Σήμερα λοιπόν Πέμπτη 22 Απριλίου 2021 υποδεχτήκαμε στην ψηφιακή μας τάξη την αφηγήτρια παραμυθιών κ. Παναγιώτα Κολοκυθά.
Η κ. Κολοκυθά μας εξήγησε γιατί βάφουμε κόκκινα τα πασχαλινά αβγά. Αφηγήθηκε μάλιστα την ιστορία της Μαρίας της Μαγδαληνής με τα κόκκινα αυγά.
Η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της θεματικής προσέγγισης του Πάσχα. Στόχος της ήταν τα παιδιά να ακούσουν πασχαλινές ιστορίες, να γνωρίσουν και να έρθουν σε επαφή με πασχαλινά έθιμα του τόπου μας και να ψυχαγωγηθούν.
Στη συνέχεια τα παιδιά με τις οδηγίες της αφηγήτριας κατασκεύασαν πασχαλινές κοτούλες από πηλό.
Ευχαριστούμε πολύ!!!!!! Περάσαμε υπέροχα και ευχόμαστε σε όλους μέσα από την καρδιά μας καλό Πάσχα με υγεία!!!!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
