Βρισκόμαστε στην καρδιά της πανέμορφης και ευωδιαστής Άνοιξης και εμείς είμαστε πολύ τυχεροί, καθώς στην αυλή του σχολείου μας την απολαμβάνουμε καθημερινά σε όλο της το μεγαλείο και την αντιλαμβανόμαστε με όλες μας τις αισθήσεις!

Η αυλή μας κάθε άνοιξη είναι απλά…ονειρεμένη!!!

Φτιάξαμε τον πίνακα της Άνοιξης και μιλήσαμε για τους μήνες της, Μάρτιο, Απρίλιο και Μάϊο.

Και στολίσαμε με τι άλλο;;; Φυσικά με λουλούδια που έχουν και την τιμητική τους!!

Μαθαίνουμε για την Άνοιξη

Πρωτομαγιά!

Καλωσορίζουμε τον Μάϊο τον “λουλουδιάρη”, τον πιο όμορφο μήνα της Άνοιξης με ένα πανέμορφο και οικολογικό πρωτομαγιάτικο στεφάνι με φίλτρα καφέ και εφημερίδες.

Κάθε παιδί βάφει με ότι χρώματα θέλει το φίλτρο καφέ..

…και το ψεκάζει καλά-καλά με νερό ώστε να μπερδευτούν τα χρώματα.

Αφήνουμε να στεγνώσουν εντελώς και το αποτέλεσμα είναι εκπληκτικό!

Κολλάμε τα λουλούδια μας γύρω- γύρω στο στεφάνι και βάζουμε μαύρη τέμπερα και την απαραίτητη ασημόσκονη…

…και έτοιμο!

Το φορέσαμε και γιορτάσαμε την άνοιξη!

και στόλισε φυσικά την πόρτα του σχολείου μας!

Λουλούδια & φυτά: Δραστηριότητες και κατασκευές

Μέσα από την ενασχόληση με τα περιβαλλοντικά προγράμματα που έχουμε αναλάβει φέτος, τα παιδιά έχουν μάθει πολλά πράγματα για τα δέντρα, τα φυτά, τα λουλούδια και γενικά το πράσινο και έχουν εμπλουτίσει τις γνώσεις τους γύρω από τη φροντίδα των φυτών και όχι μόνο!

Μαθαίνουμε για τα μέρη του φυτού

Από ποια μέρη αποτελείται το φυτό; ποια από αυτά είναι ορατά και ποια”κρυμμένα” στο χώμα; Ποια είναι η λειτουργία τους;

Βγαίνουμε στην αυλή και κάθε παιδί κόβει το αγαπημένο του λουλούδι. Παρατηρούμε τα μέρη του λουλουδιού μας και τα κολλάμε στο σωστό σημείο.

Και επειδή πολύ μας άρεσε η δραστηριότητα αυτή αλλά δεν μπορέσαμε να δούμε τις ρίζες του φυτού, βγήκαμε πάλι στη αυλή για λίγο….ξεχορτάριασμα!!!

Μαζέψαμε τα ξεριζωμένα χορταράκια μας, τα κολλήσαμε σε χαρτί και γράψαμε τα μέρη από τα οποία αποτελούνται.

Όσα μάθαμε σε φύλλο εργασίας!

Τι χρειάζονται τα φυτά για να μεγαλώσουν;

Ακούστε τα παιδιά να περιγράφουν τα πάντα για τη φροντίδα των φυτών μέσα από την ψηφιακή εφαρμογή chatterpix που κάνει τις ζωγραφιές μας να μιλάνε!!

Λουλούδια παντού…

Δημιουργούμε και κατασκευάζουμε λουλούδια με διάφορες τεχνικές και υλικά.

Παπαρούνες με τύπωμα μπαλονιού

Ηλιοτρόπια με νερομπογιές και σποράκια στο κέντρο

Ηλιοτρόπια με οδοντόβουρτσα

Τουλίπες χαρτοδιπλωτική κολάζ

Συνεχίζεται…

Ανοιξιάτικες δραστηριότητες και κατασκευές

Μαγιάτικα στεφάνια

Τι και αν και η Πρωτομαγιά μας βρήκε μέσα στις διακοπές του Πάσχα; Εμείς δεν θα μπορούσαμε να μην φτιάξουμε τα μαγιάτικα στεφανάκια μας!

Η Άνοιξη

Παρατηρήσαμε πίνακες αναφοράς για την Άνοιξη και είπαμε πολλά πράγματα για αυτήν την όμορφη εποχή.

Μιλήσαμε για τις αλλαγές που παρατηρούμε στη φύση, για τον καιρό, για τα φυτά και τα λουλούδια, για τα έντομα, τα αποδημητικά πουλιά, για τις γιορτές της Άνοιξης, για το τι συνηθίζουν να κάνουν οι άνθρωποι αλλά και τα ζώα!

Μιλώντας για την Άνοιξη, προσπαθήσαμε να την φανταστούμε.. Αν ήταν μια κοπέλα πως θα ήταν; Θα ήταν όμορφη; τι χρώμα μάτια θα είχε; τι θα φορούσε; πως θα ήταν το σπίτι της και άλλα πολλά. Ιδέες πολλές και διαφορετικές! Το σίγουρο είναι ότι θα ήταν γεμάτη με λουλούδια!

Προσπαθήσαμε να φτιάξουμε το πορτρέτο της Άνοιξης βήμα- βήμα. Αρχικά μάθαμε τι είναι το πορτρέτο, το οποίο αφορά πάντα ένα πρόσωπο. Στη συνέχεια αναλύσαμε τι περιλαβάνεται σε ένα πορτρέτο (κεφάλι, χαρακτηριστικά προσώπου, μαλλιά, λαιμός (ή και) ώμοι).

Πρώτα τα παιδιά σχεδιάσαν με μολύβι και όταν ήταν ικανοποιημένα από το τελικό σχέδιο, τόνισαν με μαρκαδόρο. Τα πήγαν καταπληκτικά οι μικροί μας καλλιτέχνες!!!

Αφού ολοκληρώσαμε το πρόσωπο, στολίσαμε το κεφάλι της με όμορφα λουλούδια! Γιατί Άνοιξη χωρίς λουλούδια..δεν γίνεται!

Καμαρώνουμε για το τελικό αποτέλεσμα.. Κάθε  Άνοιξη μοναδική και υπέροχη όπως τα ίδια τα παιδιά.

Φανταστήκαμε επίσης την όμορφη Άνοιξη φορώντας ένα υπέροχο λουλουδένιο φόρεμα!

Και στολίσαμε την πόρτα μας!!

Ο μύθος της Περσεφόνης

Την Άνοιξη η φύση ξαναγεννιέται… Ωστόσο όπως συνέβαινε με τα περισσότερα φυσικά φαινόμενα, έτσι και τις αλλαγές των εποχών οι Αρχαίοι Έλληνες τις απέδιδαν σε θεϊκή παρέμβαση. Με την ελληνική μυθολογία, από θεό σε θεό κι από μύθο σε μύθο φτάνουμε μέχρι το σήμερα και μαθαίνουμε πόσο αρχαίο είναι το παρόν.

Ένας από τους πιο όμορφους μύθους της Ελληνικής μυθολογίας, είναι η ιστορία της Περσεφόνης, κόρης της θεάς Δήμητρας και του Δία. Σύμφωνα με τη μυθολογία η Δήμητρα ήταν η θεά της καρποφορίας και της γονιμότητας και υπεύθυνη για την καλή σοδειά και την άνθιση της φύσης. Η κόρη της η Περσεφόνη ήταν πολύ όμορφη και καθώς μεγάλωνε, μεγάλωνε και η ομορφιά της. Όταν την είδε ο Πλούτωνας, θεός του Άδη, την ερωτεύτηκε κεραυνοβόλα και αποφάσισε να την κλέψει. Σύμφωνα με τον Ομηρικό ύμνο προς τη Δήμητρα, η νεαρή Περσεφόνη μάζευε λουλούδια στο Νύσιο πεδίο. Τη συντρόφευαν η Αθηνά, η Άρτεμης και οι Ωκεανίδες Νύμφες. Ανέμελη η Περσεφόνη, απομακρύνθηκε από τη συντροφιά της, αναζητώντας το πιο όμορφο λουλούδι. Όταν έσκυψε να πιάσει έναν νάρκισσο, η γη χωρίστηκε στη μέση και από τα έγκατα εμφανίσθηκε ένα άρμα. Οδηγός ήταν ο Πλούτωνας, που με το ένα χέρι κρατούσε τα χαλινάρια των αλόγων και με το άλλο άρπαξε την πανέμορφη κοπέλα. Οι κραυγές της δεν ακούστηκαν από κανένα και η Περσεφόνη κατέβηκε στον Κάτω Κόσμο. Η Δήμητρα έψαχνε μάταια την κόρη της, μέρα και νύχτα. Κάθε μέρα έκλαιγε για την τύχη της κόρης της και δεν άφηνε κανένα φυτό να φυτρώσει πάνω στη γη. Μάταια οι άνθρωποι καλλιεργούσαν και έσπερναν. Μετά από καιρό, ο Ήλιος που έβλεπε τα πάντα απ’ τον ουρανό, λυπήθηκε τη θεά και της είπε που βρισκόταν η κόρη της. Η Δήμητρα απαίτησε να επιστραφεί η Περσεφόνη, αλλιώς δεν θα άφηνε τη γη να ξανανθίσει. Ο Δίας, παρακινημένος απ’ τις ικεσίες των ανθρώπων που πεινούσαν, διέταξε τον Πλούτωνα, στέλνοντας τον Ερμή, να ελευθερώσει την Περσεφόνη. Ο Θεός του Άδη δεν είχε άλλη επιλογή απ’ το να υπακούσει, αλλά πρώτα έδωσε στην Περσεφόνη να φάει ένα ρόδι. Ο Πλούτωνας γνώριζε ότι αν η κοπέλα κατανάλωνε τροφή στον Κάτω Κόσμο, θα δενόταν μαζί του και δεν θα μπορούσε να φύγει. Η Περσεφόνη, έφαγε έξι σπόρια και επισφράγισε τη μοίρα της. Όταν το έμαθε η Δήμητρα, έγινε έξαλλη και για να την ηρεμήσει, ο Δίας πρότεινε ένα συμβιβασμό. Για κάθε σπόρο που έφαγε, η Περσεφόνη θα έμενε και ένα μήνα στον Άδη. Έτσι η κοπέλα θα περνούσε το μισό χρόνο δίπλα στην μητέρα της και τον άλλο μισό με τον Πλούτωνα. Η Δήμητρα αποδέχτηκε την απόφαση, αλλά δεν ξεπέρασε ποτέ το χαμό της κόρη της.

Είδαμε ένα βίντεο με τον μύθο

και ζωγραφίσαμε στον αμφορέα αυτό που μας έκανε περισσότερο εντύπωση..

Συζητώντας για το μύθο της Περσεφόνης, προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση των ηρώων και να μιλήσουμε για τα συναισθήματα τους..

Πως αισθάνεται η Δήμητρα όταν χάνει την κόρη της και πως όταν την ξαναβρίσκει; Πως αισθάνθηκε η Περσεφόνη όταν την άρπαξε ο Πλούτωνας;

και ζωγραφίσαμε…

Τα μέρη του φυτού

Και αφού την Άνοιξη ξαναγεννιέται η φύση, μιλήσαμε για τα φυτά. Μάθαμε τα μέρη από τα οποία αποτελείται ένα φυτό.

Παρατηρήσαμε ένα φυτό… Τι γνωρίζουμε;

Παρακολουθήσαμε το βίντεο του Egg και μάθαμε αρκετά πράγματα για τον κύκλο ζωής των φυτών

Μιλήσαμε για τα μέρη του φυτού και τη φωτοσύνθεση, τη διαδικασία με την οποία τρέφεται και αναπτύσσεται ένα φυτό.

Όλα ξεκινούν από ένα μικρό σποράκι, το οποίο φυτεύουμε στο χώμα και το ποτίζουμε. Με τη βοήθεια του νερού και του ήλιου, το σποράκι πολύ γρήγορα θα βγάλει μικρές ριζούλες, οι οποίες θα μεγαλώνουν κάθε μέρα βαθιά στο χώμα. Μετά από λίγες μέρες θα παρατηρήσουμε έναν μικρό βλαστό, στη συνέχεια το φυτό μας θα βγάλει τα πρώτα του φύλλα και όταν αναπτυχθεί αρκετά θα βγάλει και το άνθος του.

Ηλίανθοι με ηλιόσπορους

 Τι χρειάζεται το φυτό για να μεγαλώσει;

• χώμα
• νερό
• ήλιο
• καθαρό αέρα
• αγάπη!

Σειραθέτηση: Η ανάπτυξη του φυτού

Ανοιξιάτικα παιχνίδια & δραστηριότητες

• Βάλε τόσα πέταλα όσα λέει ο αριθμός

• Ρίχνω το ζάρι με τα γράμματα της Άνοιξης και τοποθετώ το αντίστοιχο πέταλο στο λουλούδι μου

• Συλλαβές με λέξεις της Άνοιξης

• Ζωγραφίζω το παραμύθι “Η τουλιπίτσα”

• Ανοιξιάτικος λαβύρινθος

Άνοιξη, λιώνουν τα χιόνια
και γυρνούν τα χελιδόνια!
Δέντρα, κάμποι πρασινίζουν
και τα λουλούδια ανθίζουν!

Λάμπει ολόχαρα η φύση
πάλι ο κούκος θα λαλήσει!
Τα ζωάκια θε να βγούνε
τα λουλούδια να χαρούνε!

Υποδεχόμαστε την όμορφη και λουλουδένια Άνοιξη με τι άλλο;;…. Λουλουδένια μπουκέτα για να στολίσουμε την τάξη μας και όχι μόνο!

Ως γνωστόν στο νηπιαγωγείο δεν πάει τίποτα χαμένο.
Αξιοποιώντας λοιπόν τα βαμμένα από χαρτιά γκοφρέ φίλτρα καφέ (που χρησιμοποιήσαμε για το βάψιμο των πασχαλινών μας αβγών), σκεφτήκαμε να φτιάξουμε με αυτά όμορφα τρισδιάστατα λουλούδια που πραγματικά μας ξετρέλαναν με τα χρώματα τους!!

Ζωγραφίσαμε το βλαστό, τα φύλλα και ιδού το αποτέλεσμα!!!

Ξεχωριστά και πανέμορφα, έφεραν την Άνοιξη στην τάξη μας!

Πρωτομαγιάτικα στεφανάκια

Πρώτη μέρα του Μαΐου λοιπόν και φυσικά φτιάξαμε και τα μαγιάτικα στεφανάκια μας για να τιμήσουμε και να υποδεχτούμε τον πιο όμορφο μήνα της Άνοιξης!

Και του χρόνου!!!

Επιτέλους Άνοιξη!

“Ήρθες Άνοιξη και να..
λιώνει πια το χιόνι
βάζει η Γη τα γιορτινά
και λουλούδια απλώνει..”

Καλωσορίσαμε την Άνοιξη και τον Μάϊο, τον μήνα των λουλουδιών με πρωτομαγιάτικα στεφανάκια!

Καλώς μας ήρθες Άνοιξη!
(Ομαδική εργασία με τυπώματα και ζωγραφική)

Ανοιξιάτικα καδράκια

Οι πεταλούδες μας έγιναν χρήσιμες μολυβοθήκες για να τακτοποιούμε τα μολύβια και τους μαρκαδόρους μας. Χρησιμοποιήσαμε ρολά από χαρτί τα οποία βάψαμε με τέμπερες.   Τα φτερά είναι ζωγραφισμένα με λαδοπαστέλ.