4ος Θεματικός Κύκλος- Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία «STE(Α)M και ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΔΡΟΔΥΝΑΜΙΚΗ» -6ο & 7ο Εργαστήριο

Εκπαιδευτική Ρομποτική & κύκλος του νερού

1η Δραστηριότητα

Παρουσιάζουμε στα παιδιά το ρομποτάκι  Bee-bot και εξηγούμε τη λειτουργία των κουμπιών που έχει στην πλάτη του.

Εξηγούμε τις εντολές που μπορούν να προγραμματίσουν και τις κατευθύνεις προς τις οποίες μπορεί να κινηθεί.

Το Bee-bot μπορεί να κινηθεί:

  • μπροστά
  • πίσω
  • δεξιά
  • αριστερά

Για να εκτελέσει τις εντολές που του δίνονται πατάμε το πράσινο κουμπάκι GO και για να τις διαγράψει το κουμπί Χ

IMG 8441

Εξηγούμε ότι το Bee-bot κινείται πάνω σε πίστα η οποία αποτελείται από τετράγωνα.

Με μετρήσεις τα παιδιά κατανοούν τη σταθερότητα του μήκους βήματος του ρομπότ (η απόσταση που διανύει το Bee-bot σε κάθε του κίνηση είναι 15cm).

IMG 8439 IMG 8440

 

Για καλύτερή κατανόηση των κατευθύνσεων στις οποίες μπορεί να κινηθεί το Bee-bot, χρησιμοποιούμε καρτέλες με σύμβολα (βελάκια ίδια με αυτά που υπάρχουν πάνω στο ρομπότ.

Τα παιδιά αρχικά κινούνται στο χώρο σύμφωνα με τις κατευθύνσεις του Bee-bot και στη συνέχεια εξασκούνται με το βήμα του ρομπότ χρησιμοποιώντας τις καρτέλες μία- μία.

IMG 8443 IMG 8447 IMG 8452

Αφού εξοικειωθούν με απλές εντολές (πχ. 1 μπροστά, 1 δεξιά κτλ), προχωράνε σε πιο σύνθετες εντολές χρησιμοποιώντας περισσότερες καρτέλες.

IMG 8454 IMG 8456

Με αυτό τον τρόπο τα παιδιά πειραματίζονται με τις διάφορες κατευθύνσεις και αντιλαμβάνονται χωροταξικά ότι το Bee-bot κινείται σαν ένα όχημα ακολουθώντας τις εντολές που του δίνονται.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις στροφές (δεξιά και αριστερή), προκειμένου να κατανοήσουν τα παιδιά ότι η κάθε στροφή δεν συνεπάγεται βήμα του Bee-bot όπως το μπροστά- πίσω, αλλά επιτόπια στροφή, δηλαδή το ρομπότ απλά στρίβει στη θέση που βρίσκεται.

 

2η Δραστηριότητα

Τοποθετούμε στο διάφανο πλέγμα- πίστα εικόνες της κάθε φάσης του κύκλου του νερού
(ΕΞΑΤΜΙΣΗ- ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ- ΒΡΟΧΟΠΤΩΣΗ- ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ)

IMG 8493

Προγραμματίζουμε το Bee-bot σε κάθε φάση, χρησιμοποιώντας τις καρτέλες- βελάκια για να μας βοηθάνε.

collage φαση 1 εξατμιση

Φάση 1η- ΕΞΑΤΜΙΣΗ

 

collage φαση 2 συμπυκνωση

Φάση 2η- ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ

 

collage φάση 3 βροχόπτωση

Φάση 3η- ΒΡΟΧΟΠΤΩΣΗ

 

collage φαση 4 συγκέντρωση

Φάση 4η- ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ (και πάλι από την αρχή)

 

Η συνολική διαδρομή του Bee-bot

IMG 8492

 

 

3η Δραστηριότητα

Ολοκληρώνοντας τις δραστηριότητες ρομποτικής και προγραμματισμού, οι μαθητές εξοικειώθηκαν πολύ με τη λειτουργία του  Bee-bot και πλέον είναι σε θέση να προγραμματίσουν το ρομπότ χωρίς τη χρήση των καρτελών.

Παρουσιάσαμε λοιπόν την αυθεντική πίστα του κύκλου του νερού, και μεταμορφώσαμε το μελισσορομποτάκι μας σε σταγονούλα, η οποία ενθουσίασε τα παιδιά!

IMG 8496

Έτοιμοι λοιπόν να ακολουθήσουμε τη σταγονούλα μας στο ταξίδι της!!!

IMG 8497 IMG 8498 IMG 8499 IMG 8500 IMG 8506