Βρισκόμαστε στην καρδιά της πανέμορφης και ευωδιαστής Άνοιξης και εμείς είμαστε πολύ τυχεροί, καθώς στην αυλή του σχολείου μας την απολαμβάνουμε καθημερινά σε όλο της το μεγαλείο και την αντιλαμβανόμαστε με όλες μας τις αισθήσεις!

Η αυλή μας κάθε άνοιξη είναι απλά…ονειρεμένη!!!

Φτιάξαμε τον πίνακα της Άνοιξης και μιλήσαμε για τους μήνες της, Μάρτιο, Απρίλιο και Μάϊο.

Και στολίσαμε με τι άλλο;;; Φυσικά με λουλούδια που έχουν και την τιμητική τους!!

Μαθαίνουμε για την Άνοιξη

Πρωτομαγιά!

Καλωσορίζουμε τον Μάϊο τον “λουλουδιάρη”, τον πιο όμορφο μήνα της Άνοιξης με ένα πανέμορφο και οικολογικό πρωτομαγιάτικο στεφάνι με φίλτρα καφέ και εφημερίδες.

Κάθε παιδί βάφει με ότι χρώματα θέλει το φίλτρο καφέ..

…και το ψεκάζει καλά-καλά με νερό ώστε να μπερδευτούν τα χρώματα.

Αφήνουμε να στεγνώσουν εντελώς και το αποτέλεσμα είναι εκπληκτικό!

Κολλάμε τα λουλούδια μας γύρω- γύρω στο στεφάνι και βάζουμε μαύρη τέμπερα και την απαραίτητη ασημόσκονη…

…και έτοιμο!

Το φορέσαμε και γιορτάσαμε την άνοιξη!

και στόλισε φυσικά την πόρτα του σχολείου μας!

Λουλούδια & φυτά: Δραστηριότητες και κατασκευές

Μέσα από την ενασχόληση με τα περιβαλλοντικά προγράμματα που έχουμε αναλάβει φέτος, τα παιδιά έχουν μάθει πολλά πράγματα για τα δέντρα, τα φυτά, τα λουλούδια και γενικά το πράσινο και έχουν εμπλουτίσει τις γνώσεις τους γύρω από τη φροντίδα των φυτών και όχι μόνο!

Μαθαίνουμε για τα μέρη του φυτού

Από ποια μέρη αποτελείται το φυτό; ποια από αυτά είναι ορατά και ποια”κρυμμένα” στο χώμα; Ποια είναι η λειτουργία τους;

Βγαίνουμε στην αυλή και κάθε παιδί κόβει το αγαπημένο του λουλούδι. Παρατηρούμε τα μέρη του λουλουδιού μας και τα κολλάμε στο σωστό σημείο.

Και επειδή πολύ μας άρεσε η δραστηριότητα αυτή αλλά δεν μπορέσαμε να δούμε τις ρίζες του φυτού, βγήκαμε πάλι στη αυλή για λίγο….ξεχορτάριασμα!!!

Μαζέψαμε τα ξεριζωμένα χορταράκια μας, τα κολλήσαμε σε χαρτί και γράψαμε τα μέρη από τα οποία αποτελούνται.

Όσα μάθαμε σε φύλλο εργασίας!

Τι χρειάζονται τα φυτά για να μεγαλώσουν;

Ακούστε τα παιδιά να περιγράφουν τα πάντα για τη φροντίδα των φυτών μέσα από την ψηφιακή εφαρμογή chatterpix που κάνει τις ζωγραφιές μας να μιλάνε!!

Λουλούδια παντού…

Δημιουργούμε και κατασκευάζουμε λουλούδια με διάφορες τεχνικές και υλικά.

Παπαρούνες με τύπωμα μπαλονιού

Ηλιοτρόπια με νερομπογιές και σποράκια στο κέντρο

Ηλιοτρόπια με οδοντόβουρτσα

Τουλίπες χαρτοδιπλωτική κολάζ

Συνεχίζεται…

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες!!!!

Η γιορτή της Μητέρας γιορτάζεται σε όλον τον κόσμο τη 2η Κυριακή του Μαϊου!

“Η μάνα δεν είναι αυτή που πάνω της θα στηριχτείς.Είναι αυτή που θα σε κάνει να μην χρειάζεσαι στηρίγματα!”                                                                                                                                                                         DOROTHY CANFIELD FISHER

Όπως και να την φωνάξουμε, μητέρα, μαμά, μάνα, μανούλα, μανουλίτσα, μαμάκα, η λατρεία που θρέφουμε όλοι γι’ αυτήν δε μειώνεται ούτε αλλοιώνεται. Η πρώτη κουβέντα που βγαίνει από τα χείλη μας είτε στη χαρά μας, είτε στον πόνο μας, είτε στον τρόμο μας, είτε στην απογοήτευσή μας είναι  η λέξη «μαμά μου»

Οι πρώτες αναφορές για τη Γιορτή της Μητέρας και της μητρότητας έρχονται από την Αρχαία Ελλάδα.Η Γιορτή της Μητέρας ή Ημέρα της Μητέρας καθιερώθηκε τον 20 αιώνα και προέρχεται από το αγγλικό και το αμερικανικό κίνημα των γυναικών.Η Αμερικανίδα Ann Maria Reeves Jarvis διοργάνωσε για πρώτη φορά το 1865 ένα κίνημα με το όνομα Mothers Friendships Day και συναντήσεις με το όνομα Mothers Day Meetings, κατά τις οποίες οι μητέρες αντάλλασσαν απόψεις και εμπειρίες. Το 1870 η Julia Ward Howe διοργάνωσε μια εκδήλωση φιλειρηνικής συγκέντρωσης μητέρων με το σλόγκαν peace and motherhood, με σκοπό τα παιδιά να μη στέλνονται στον πόλεμο.

 Η “ΜΗΤΕΡΑ” στην Τέχνη, μέσα από πίνακες ζωγραφικής

Πάρα πολύ ζωγράφοι και καλλιτέχνες έχουν αφιερώσει έργα τους στο πρόσωπο και στις ιδιότητες της μητέρας.

   

Η Μητρότητα στη Φύση…αυτή η αγάπη είναι ίδια παντού!

  

    

Διαβάσαμε το υπέροχο παραμύθι “Θα σ’αγαπώ ό,τι και αν γίνει”

 

Απολαύστε το όπως το απολαύσαμε και εμείς!

Παίξαμε διαδραστικά παιχνίδια διδακτικής αξιοποίησης για την καλύτερη κατανόηση του παραμυθιού.

Παίξαμε με τη λέξη “ΜΑΜΑ” και μάθαμε να τη γράφουμε χωρίς βοήθεια!

Φτιάξαμε Βath Βombs για στιγμές απόλυτης χαλάρωσης!

Σ’αγαπώ μαμά!

Με τα χεράκια μου σου δίνω όλη την αγάπη του κόσμου!!!

Breaking News!!!!! Η καλύτερη μαμά του κόσμου!

Πρωτοσέλιδο αγάπης με QR για την γλυκιά μας τη μαμα!

Αγαπώ τη μαμά μου γιατί…Σκάναρε το QR για να ακούσεις για ποιο λόγο σ’αγαπώ πιο πολύ!

Το πορτρέτο της μαμάς μου

Κοίτα μαμά! Ζωγράφισα το πορτρέτο σου!

Έτοιμα τα δωράκια μας φτιαγμένα από τα χεράκια μας με άπειρη αγάπη για τον πιο σημαντικό άνθρωπο της ζωής μας…

ΤΗ ΜΑΜΑ!!!

“ΚΑΙ Ο ΘΕΟΣ ΕΠΛΑΣΕ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ”

Ο Θεός κάλεσε τον αγαπημένο Του άγγελο και του παρουσίασε ένα πρότυπο μητέρας. Στον άγγελο δεν άρεσε αυτό που είδε…

-Εργαστήκατε πολύ Κύριε, δεν ξέρετε πλέον τι κάνετε, είπε ο άγγελος. Κοιτάξτε! Φιλί ειδικό, που θεραπεύει όλες τις αρρώστιες, έξι χέρια για να μαγειρεύει, να πλένει, να σιδερώνει, να φροντίζει, να ελέγχει, να καθαρίζει…Δεν θα δουλέψει!

-Το πρόβλημα δεν είναι τα χέρια, αντέτεινε ο Θεός. Είναι τα τρία ζευγάρια μάτια που χρειάστηκε να βάλω: ένα για να βλέπει το παιδί της από πίσω από κλειστές πόρτες και να το προστατεύει από ανοιχτά παράθυρα, ένα άλλο για να το κοιτάζει με αυστηρότητα όταν πρέπει να του μάθει κάτι ουσιώδες και ένα τρίτο για να του δείχνει διαρκώς τρυφερότητα κι αγάπη, όση δουλειά κι αν έχει εκείνη!

Ο άγγελος εξέτασε το πρότυπο της μητέρας πιο προσεκτικά.

-Κι αυτό τι είναι?

-Ένας μηχανισμός αυτοθεραπείας. Δεν θα έχει χρόνο να αρρωσταίνει, θα πρέπει να ασχολείται με το σύζυγό της, με τα παιδιά, με το σπίτι.

-Νομίζω πρέπει να ξεκουραστείτε λίγο, Κύριε, είπε ο άγγελος. Και να επιστρέψετε στο κανονικό πρότυπο με τα δύο χέρια και τα δύο μάτια κ.λ.π.

Ο Θεός συμφώνησε με τον άγγελο. Αφού ξεκουράστηκε, μεταμόρφωσε τη μητέρα σε κανονική γυναίκα. Εξομολογήθηκε όμως στον άγγελο:

-Χρειάστηκε να της δώσω μια τόσο δυνατή θέληση, ώστε να νομίζει ότι έχει έξι χέρια, τρία ζευγάρια μάτια και ικανότητα αυτοθεραπείας. Αλλιώς δεν θα  καταφέρει να εκπληρώσει το καθήκον της.

Ο άγγελος την εξέτασε από κοντά. Κατά τη γνώμη του αυτή τη φορά ο Θεός είχε πετύχει. Ξαφνικά όμως πρόσεξε ένα λάθος:
-Αδειάζει…Αναρωτιέμαι, Κύριε, μήπως βάλατε ξανά υπερβολικά πολλά πράγματα σ΄ αυτό το πρότυπο μητέρας?

-Δεν αδειάζει. Αυτό ονομάζεται δάκρυ.

-Και σε τι χρησιμεύει?

-Για να δείχνει χαρά, λύπη, απογοήτευση, πόνο, θυμό, ενθουσιασμό.

-Κύριε, είστε μεγαλοφυϊα!! αναφώνησε ο άγγελος. Ακριβώς αυτό ήταν που έλειπε για να συμπληρωθεί το πρότυπο.

Ο Θεός πρόσθεσε με ύφος μελαγχολικό:

-Δεν το έβαλα εγώ. Όταν συναρμολόγησα όλα τα μέρη, το δάκρυ εμφανίστηκε μόνο του.

Ο άγγελος συγχάρηκε τον Παντοδύναμο κι έτσι δημιουργήθηκαν οι Μητέρες!