Το Φθινόπωρο στο νηπιαγωγείο μας!

Μιας και βρισκόμαστε στην καρδιά του Φθινοπώρου, μάθαμε, ανακαλύψαμε, τραγουδήσαμε και κατασκευάσαμε διάφορα πράγματα για την όμορφη αυτή εποχή!

Μέσα από εικόνες, βιβλία και ιστορίες μιλήσαμε για όλες  τις αλλαγές  που μας φέρνει. Αλλαγές  στη φύση, τον καιρό, την ενδυμασία, τη διατροφή και στη ζωή  των ζώων.

Μάθαμε το τραγούδι “Φθινόπωρο, Φθινοπωράκι” (Ι. Προκοπίου)

Μάθαμε το Φ του Φθινοπώρου, βρήκαμε τα γράμματα και παίξαμε με τη λέξη.

Φτιάξαμε τον πίνακα αναφοράς του Φθινοπώρου

Και αφού τελειώσαμε με τα εισαγωγικά του Φθινοπώρου, βγήκαμε μια βολτίτσα στο όμορφο χωριό μας για να παρατηρήσουμε από κοντά το Φθινόπωρο και να μαζέψουμε φύλλα και άλλους φθινοπωρινούς “θησαυρούς”.

Και μαζέψαμε πολλάαααα φύλλα!!!

Αφού συλλέξαμε μπόλικους φθινοπωρινούς “θησαυρούς” επιστρέψαμε στην τάξη μας.
Παρατηρήσαμε τα χρώματα που παίρνουν τα φύλλα το φθινόπωρο… Κίτρινο, πορτοκαλί, κόκκινο, καφέ…

Και μάθαμε γιατί τα φύλλα αλλάζουν χρώμα το Φθινόπωρο. Τι παθαίνουν;;

Για όλα ευθύνονται 3 μικροσκοπικές “αδερφούλες” που ζουν μέσα στο φύλλο. Η Χλωροφύλλη, η Ξανθοφύλλη και η Καροτίνη! Τα υπόλοιπα θα σας τα πουν τα παιδιά!!

Πατήστε στο βίντεο και ακούστε τα παιδιά να περιγράφουν με τη φωνή και τις ζωγραφιές τους το φυσικό φαινόμενο της αλλαγής του χρώματος στα φύλλα.

Στη συνέχεια, ξεχωρίσαμε τα φύλλα ομαδοποιώντας τα ανά χρώμα και ανά σχήμα, ανάλογα με το δέντρο από το οποίο προήλθαν (λογικομαθηματικές έννοιες).

Οι δημιουργίες μας!

Με τα φύλλα φτιάξαμε υπέροχα φθινοπωρινά κολάζ!

Φθινοπωρινά καδράκια-κολάζ με φόντο φθινοπωρινά χρώματα!
Οι μικροί δημιουργοί επί τω έργω..

…και έτοιμα!!!

Αληθινά έργα τέχνης!! Τα αγαπήσαμε!

Το δέντρο του Φθινοπώρου με ρολά υγείας και αληθινά κλαδιά

Κόψαμε ρολά σε σχήμα φύλλου, τα κολλήσαμε και βάψαμε με τα χρώματα του φθινοπώρου.

στο τέλος στολίσαμε με τι άλλο..φυλλαράκια!!!

Φθινοπωρινό δεντράκι 3D

Χρησιμοποιώντας ρολό υγείας (για τον κορμό), φίλτρο καφέ (για τα φύλλα) και το χεράκι μας (για κλαδιά) δημιουργήσαμε εύκολα υπέροχα δεντράκια φθινοπωρινά!

 

Μάθαμε το ποίημα του Νοεμβρίου της Ρ. Καρθαίου (πηγή Τ. Μάνεση)

 

και το εικονογραφήσαμε..

Με αφορμή το ποίημα, μιλήσαμε για τη βροχή και κοιτάξαμε έξω από το παράθυρο της τάξης μας..

Η μέρα ήταν ιδιαίτερα βροχερή και φθινοπωρινή και αποτέλεσε την κατάλληλη αφορμή για παρατήρηση και συζήτηση..

-Τι είναι η βροχή;
-Γιατί βρέχει;
-Τι ήχο κάνει;
-Τι κάνουμε όταν βρέχει;
-Πως αισθανόμαστε όταν βρέχει;

Η βροχή μας δημιούργησε αρκετές απορίες! Ένα όμως ερώτημα αφορούσε και το χρώμα της βροχής..

Τι χρώμα έχει η βροχή;;
Τα παιδιά απάντησαν γαλάζιο, γκρι επειδή τα σύννεφα είναι γκρι..

Η αλήθεια είναι ότι η βροχή δεν έχει χρώμα…Πως θα μας φαινόταν όμως μια χρωματιστή βροχή;; Σταγόνες βροχής κόκκινες, κίτρινες, γαλάζιες, ροζ, πορτοκαλί…
Πως θα ήταν άραγε;;

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την ιδέα και έτσι λοιπόν φτιάξαμε στη στιγμή χρωματιστή βροχή!!

STEAM και χρωματιστή βροχή (Φυσικές επιστήμες)

Τα παιδιά διάλεξαν διάφορα χρώματα, τα οποία αραιώσαμε με λίγο νερό. Χρησιμοποιώντας καλαμάκια, τα παιδιά έβαζαν χρωματιστές σταγόνες στο χαρτί και τις φυσούσαν δημιουργώντας χρωματιστές διαδρομές!

Μέσω τις συγκεκριμένης δραστηριότητας και τη μέθοδο STEAM, τα παιδιά πειραματίζονται με τη δύναμη του αέρα που διοχετεύεται στο καλαμάκι και ανακαλύπτουν το πως η ένταση και η απόσταση από τη σταγόνα, (δηλαδή με το αν φυσούν δυνατά ή ελαφρά, ή αν έχουν το καλαμάκι κοντά ή μακριά από τη σταγόνα), διαμορφώνουν το τελικό αποτέλεσμα. Επιπλέουν παρατηρούν τις αναμείξεις χρωμάτων.

Έτοιμες οι χρωματιστές μας βροχές!! Μακάρι να ήταν αληθινές..

Φθινόπωρο και ΤΠΕ

Παίξαμε διάφορα online φθινοπωρινά παιχνίδια (puzzle, quiz, memory) που μπορείτε να τα παίξετε και εσείς!

Online puzzles