Παιχνίδια γνωριμίας και δεσίματος της ομάδας

Στην αρχή της χρονιάς παίζουμε αρκετά παιχνίδια γνωριμίας για να εξοικειωθούμε και να νιώσουμε άνετα μεταξύ μας!

• “Ο τροχός της γνωριμίας”

  Παίζουμε στον διαδραστικό μας πίνακα!

• “Το ζάρι με τα αγαπημένα μου!”

  Ρίχνω το ζάρι και απαντώ στην ερώτηση: “Ποιο είναι το αγαπημένο σου…”

• Παιχνίδι “Θάρρος ή Αλήθεια;”
  

  
  Οι κάρτες χωρίζονται σε κάρτες αλήθειας και σε κάρτες θάρρους. Κάθε παιδί όταν έρχεται η σειρά του επιλέγει να πει την αλήθεια ή να κάνει κάτι που χρειάζεται θάρρος (ειδικά τις πρώτες μέρες που δεν γνωριζόμαστε καλά). Στη συνέχεια επιλέγει μια κάρτα στην τύχη!

• Παχνίδι γνωριμίας με τη Beebot!

  Η Bee, το αγαπημένο μας ρομποτάκι μελισσούλα μας ξεναγεί στον υπέροχο κόσμο της εκπαιδευτικής ρομποτικής!Για να θυμούνται οι παλιοί και να μαθαίνουν οι καινούργιοι… Ας γνωρίσουμε πρώτα τη Bee, το ρομποτάκι- μελισσούλα Bee-bot και τις λειτουργίες της!
  Εξηγούμε τη λειτουργία των κουμπιών που έχει στην πλάτη της και τις εντολές-κατευθύνσεις που μπορούν να προγραμματίσουν τα παιδιά.

  Κινήσεις της Beebot:

  • μπροστά
  • πίσω
  • δεξιά
  • αριστερά

  

  Για να εκτελέσει τις εντολές που του δίνουμε πατάμε το πράσινο κουμπάκι GO και για να τις διαγράψoυμε το κουμπί Χ

  

  Για καλύτερη κατανόηση των κατευθύνσεων του Beebot, χρησιμοποιούμε βελάκια κατεύθυνσης, τα οποία βοηθάνε πολύ τα παιδιά να σχεδιάσουν μια διαδρομή  και να προγραμματίσουν το ρομποτάκι δίνοντας του τις κατάλληλες οδηγίες- εντολές. Εξηγούμε ότι το Bee-bot κινείται πάνω σε πίστα (πλέγμα) η οποία αποτελείται από τετράγωνα.

  Βάζουμε τις κάρτες  γνωριμίας στο πλέγμα και αφού επιλέξει το κάθε παιδί την ερώτηση που θέλει, προγραμματίζει τη Beebot δίνοντας τις κατάλληλες εντολές ώστε να φτάσει στην ερώτηση που διάλεξε.

• Παιχνίδι δεσίματος της ομάδας με χρωματιστά ρολά υγείας και καρτέλες με χρώματα.

Τα παιδιά κάθονται σε κύκλο και κρατάνε ένα μεγάλο σκοινί. Το πρώτο παιδί του κύκλου διαλέγει ένα χρωματιστό ρολό και προσπαθεί να περάσει το ρολό μέσα από το σκοινί (λεπτή κινητικότητα).

Αφού περάσει το ρολό στο σκοινί, το δίνει στον διπλανό του φωνάζοντας το όνομα του παιδιού που κάθεται δίπλα (π.χ “Πάρε το ρολό Δημήτρη”).

Με τον ίδιο τρόπο το ρολό περνάει από χέρι σε χέρι, φωνάζοντας το αντίστοιχο όνομα του διπλανού μας

Όταν το ρολό φτάσει στο τελευταίο παιδί, το τοποθετεί στο αντίστοιχο χρώμα της καρτέλας (αντιστοίχιση)

• Μόμπιλε: “Η πρώτη μέρα στο σχολείο”

Το ταξίδι μας στον υπέροχο κόσμο της χαράς και της γνώσης ξεκινά!!

Έτσι λοιπόν τα παιδιά ετοίμασαν τις βαλίτσες τους..

..πήραν και το διαβατήριο τους (εξηγήσαμε στα παιδιά τι είναι το διαβατήριο, πόσο σημαντικό είναι για να μπορέσουμε να ταξιδέψουμε και τι στοιχεία πρέπει να έχει ως βασικό ταξιδιωτικό έγγραφο)

και….ΦΥΓΑΜΕΕΕΕ!!!