• Τι είναι το e–Twinning;

Το e-Twinning είναι η  Κοινότητα για τα σχολεία στην Ευρώπη.
Eίναι μια Ευρωπαϊκή δράση μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές Eυρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη.

• Ποια είναι τα οφέλη συμμετοχής σε προγράμματα e–Twinning για τους μαθητές;

Η δράση e-Twinning δίνει στα σχολεία την ευκαιρία να μάθουν μαζί, να μοιραστούν τις απόψεις τους και να δημιουργήσουν καινούργιες φιλίες.
Όλοι οι Ευρωπαίοι μαθητές και μαθήτριες μέσω της δράσης e-Twinning θα έχουν τη δυνατότητα με την βοήθεια των εκπαιδευτικών τους να συμμετάσχουν σε κοινά παιδαγωγικά έργα με κάποιο σχολείο από άλλη Ευρωπαϊκή χώρα. H δράση παροτρύνει τους νέους διαφορετικών κρατών να μάθουν οι μεν για τους δε καθώς και για τη σχολική και οικογενειακή τους κουλτούρα, ενώ παράλληλα θα εξασκούν τις ικανότητες τους στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ).

• Ποια τα οφέλη συμμετοχής για τη σχολική κοινότητα;

Το e-Twinning βελτιώνει την παιδαγωγική διαδικασία, ενώ τα σχολεία κρίνουν τη δράση ως δραστηριότητα που προσθέτει αξία στην συμβατική μάθηση. Όμως αυτό δεν είναι ο μοναδικός στόχος του E-twinning, το οποίο ξεπερνά την στενή έννοια της θεματικής συνεργασίας των σχολείων αλλά στοχεύει και σε μια πλήρη και συστηματική συνεργασία των σχολείων σε όλα τα επίπεδα (Μαθητές, Δάσκαλοι, Σχολικές τάξεις και Σχολική Διεύθυνση).

Λίγα λόγια για το project….

Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι το νηπιαγωγείο μας θα συμμετέχει σε ένα συναρπαστικό ταξίδι! Πριν ξεκινήσουμε όμως το ταξίδι μας… επιτρέψτε μας να σας δώσουμε μια σύντομη περιγραφή του έργου μας.

Το project έχει τίτλο: “Let’s see sight-ing around the world” και αφορά ένα ευρωπαϊκό, συνεργατικό πρόγραμμα προσχολικής ηλικίας e-Twinning, στόχος του οποίου είναι να εισάγει τους μαθητές σε κάποιες βασικές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για τη διαμόρφωση των σύγχρονων πολιτών του μέλλοντος, όπως η δημιουργική και κριτική σκέψη, η επικοινωνία και η συνεργασία με βάση την ψηφιακή τεχνολογία και τη ρομποτική, την πολυγλωσσία και τη διαπολιτισμικότητα.

Αφετηρία του έργου είναι οι ίδιοι οι μαθητές και οι χώρες από τις οποίες προέρχονται. Όλοι οι μαθητές των χωρών που συμμετέχουν στο έργο θα εργαστούν σε ένα ψηφιακό και συνεργατικό περιβάλλον μάθησης και θα παρουσιάσουν τα πιο γνωστά μνημεία της περιοχής τους. Μέσα από ομαδική εργασία και διεπιστημονικές δραστηριότητες εξερεύνησης και ανακάλυψης, με βάση την προσέγγιση STE(A)M, οι συμμετέχοντες θα γνωρίσουν την ομορφιά και τη μοναδικότητα της πολιτιστικής κληρονομιάς κάθε χώρας και θα οικοδομήσουν τις γνώσεις τους με το «όπλο» των ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφοριών & Επικοινωνίας) και με συνεργατικά ψηφιακά εργαλεία.

Η ιδέα του έργου είναι να «ταξιδέψουμε» ψηφιακά και από απόσταση προκειμένου να έρθουμε σε επαφή με τα πιο διάσημα αξιοθέατα του κόσμου. Οι συμμετέχουσες χώρες μέσα από συνεργατικές και εξ’ αποστάσεως δραστηριότητες θα γνωρίσουν τα ευρέως γνωστά πολιτιστικά μνημεία της χώρας τους, δίνοντάς μας την ευκαιρία να έρθουμε σε επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά άλλων χωρών και να κατανοήσουμε τη μοναδικότητα και την αξία της.

6 διαφορετικά σχολεία από χώρες της ΕΕ (Ελλάδα, Γαλλία, Ισπανία, Ρουμανία, Σερβία, Πολωνία) θα συνεργαστούν στο έργο το οποίο θα μελετήσει σε βάθος και θα παρουσιάσει στους υπόλοιπους, μέσω των ήδη προγραμματισμένων συνεργατικών δραστηριοτήτων, το πιο διάσημο αξιοθέατο της χώρας τους.

Η γλώσσα του έργου θα είναι η αγγλική γλώσσα σε μια προσπάθεια να συνειδητοποιήσουν οι συμμετέχοντες μαθητές την αναγκαιότητα μιας κοινής γλώσσας επικοινωνίας σε όλο τον κόσμο, μιας lingua franca.

Ωστόσο, μέσα από συγκεκριμένες δραστηριότητες, οι συμμετέχοντες μαθητές  θα έχουν την ευκαιρία να εκφραστούν στη μητρική τους γλώσσα, αναδεικνύοντας έτσι το πολυγλωσσικό και πολυπολιτισμικό στοιχείο των σύγχρονων κοινωνιών και κατανοώντας έτσι τη διαφορετικότητα και τη διαπολιτισμικότητα και στις άλλες εκδηλώσεις της.

Μερικοί από τους στόχους είναι:

• Να γνωρίσουν τα πιο σημαντικά αξιοθέατα του κόσμου μέσω της ανταλλαγής πληροφοριών και γνώσεων.
• Να κατανοήσουν την έννοια της πολιτιστικής κληρονομιάς και την αξία και τη μοναδικότητά της.
• Να έρθουν σε επαφή με το στοιχείο της πολυγλωσσικής επικοινωνίας και να αποδεχτούν την αγγλική γλώσσα ως κοινή γλώσσα παγκοσμίως.
• Να καλλιεργήσουν τη διαπολιτισμική τους συνείδηση και να αναπτύξουν έτσι κάποια από τα χαρακτηριστικά της σύγχρονης ενεργού πολίτη.
• Να συμμετέχουν σε ψηφιακές και εξ αποστάσεως συνεργατικές δραστηριότητες και να χρησιμοποιούν τις ΤΠΕ εποικοδομητικά στη μαθησιακή διαδικασία.
• Να μάθουν να συνεργάζονται σε ένα εικονικό περιβάλλον μάθησης και δράσης και να τηρούν και να σέβονται τους κανόνες μιας εξ αποστάσεως συνεργασίας (netiquette).
• Να κατανοήσουν ότι η μάθηση και η γνώση μπορούν να ξεπεράσουν τα στενά όρια μιας σχολικής τάξης και να μεταφερθούν σε εικονικό και ψηφιακό επίπεδο.

Let’s “see sight-ing” around the world!!!

The idea of ​​the project is to “travel” digitally and from distance in order to get in touch with the most famous see sights of worldwide. Participating countries through collaborative and remote activities will get to know the widely well-known cultural monument(s) of their country, giving us the opportunity to get in touch with the cultural heritage of other countries and understand its uniqueness and value. 8 different EU countries will cooperate in the project which will deeply study and present to the rest through the already planned collaborative activities the most famous attraction(s) of their country. The language of the project will be the English language in an effort to make the participating students aware of the necessity of a common language of communication around the world, a lingua franca. However, through specific activities, the participants will be given the opportunity to express themselves in their mother tongue, thus highlighting the multilingual and multicultural element of modern societies and thus understanding diversity and interculturality t in its other manifestations as well.Some of the aims are set: – To get to know the most important see sights of the world through the exchange of information and knowledge. – To understand the concept of cultural heritage and its value and uniqueness. – To get in touch with the multilingual communication element and to accept the English language as a common language worldwide. -To cultivate their intercultural awareness and thus develop some of the characteristics of the modern active citizenship. – To engage in digital and remote collaborative activities and use ICT constructively in the learning process. -To learn to collaborate in a virtual learning and action environment and to observe and respect the rules of a remote collaboration (netiquette). – To understand that learning and knowledge can go beyond the narrow limits of a school classroom and be transferred to a virtual and digital level.