ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ- ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Φάση 7:

ΣΤΟΧΑΣΜΟΣ/ΑΝΤΑΝΑΚΛΑΣΗ

Οι μαθητές/τριες αναστοχάζονται επί της διαδικασίας.

  1. Συζήτηση στην ολομέλεια και δημιουργία του τελικού εννοιολογικού χάρτη με

ιδεοθύελλα.

 

2.Συμπλήρωση της προτεινόμενης Κλείδας Αξιολόγησης κάθε μαθητή/τριας  και το ερωτηματολόγιο αυτο-αξιολόγησης  για την ολοκλήρωση αξιολόγησης του προγράμματος.