STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική

Γνωριμία με τον κύκλο του νερού και την υδροδυναμική

Η Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο

«Ας γνωριστούμε παίζοντας;» – «Φτιάχνουμε τους κανόνες της ομάδας μας»- «Η αρχική μου ιδέα…!»

<<Ικανότητες επικοινωνίας>>

<<Συνεργασία σε ομάδες>>

2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές των ζώων

Εργαστήριο 1^ο

 ^{Ας ξανασυστηθούμε -Δημιουργούμε το συμβόλαιο της ομάδας}

^{Εργαστήριο 2ο}                                                                                   

Άνθρωποι και ζώα-μία σχέση αλληλεξάρτησης

 «Ζώα που μας προσφέρουν τροφή». 

^{Εργαστήριο 3ο}

 Ο ζωγράφος Σαγκάλ μας μιλάει για την σχέση αλληλεξάρτησης μεταξύ ανθρώπου και ζώων

Πίνακας ζωγραφικής του Σαγκάλ «Εγώ και το χωριό» (Επεξεργασία του πίνακα)

^{Εργαστήριο 4ο}

«Σέβομαι τα ζώα-Δεν τα υπερεκμεταλλεύομαι»

^{Εργαστήριο 5ο – 7ο} 

Και τα ζώα έχουν δικαιώματα -Αναλαμβάνουμε δράση -ΑξιολόγησηΑναστοχασμός