Η μικρή αξία ενός καπακιού μπορεί να αλλάξει την ποιότητα ζωής ενός ασθενούς. Εθελοντισμός, συμπόνοια και προστασία περιβάλλοντος μαζί!! Η συμμετοχή όλων μαθητών δημοτικού σχολείου, γονέων, παππούδων , γιαγιάδων αλλά και κατοίκων του χωριού ιδιαίτερα συγκινητική!!
Το καλοκαιράκι έφτασε, η καλοκαιρινή μας γιορτούλα πλησιάζει και μαζί της ο αποχαιρετισμός μας… Η δημιουργικότητα .η φαντασία και το μεράκι αποτέλεσαν βασικά στοιχεία της ατμόσφαιρας του νηπιαγωγείου μας . Σας παρουσιάζουμε κάποιες από τις δουλειές μας!!
Την Παρασκευή 10 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή του νηπιαγωγείου μας.
Ποιηματάκια καλωσορίσματος του καλοκαιριού από τα προνήπια και αποχαιρετισμού του νηπιαγωγείου στα πλαίσια τελετής αποφοίτησης από τα νήπια. Η γιορτούλα μας περιλάμβανε επίσης τραγούδια και νησιώτικους χορούς.
Στη συνέχεια ακολούθησαν αθλητικές εκδηλώσεις με την υπέροχη γυμνάστρια την κ. Ελπίδα και την ευχαριστούμε για τις όμορφες, διασκεδαστικές στιγμές που μας χάρισε.
Πρώτο παιχνίδι ! Ισορροπία πάνω σε δοκούς και δεμένα ποτήρια γεμάτα μπαλάκια στα πόδια. Καλούμαστε να τα μεταφέρουμε στο απέναντι στεφάνι. Νικήτρια η ομάδα που θα καταφέρει να τελειώσει πρώτη τα μπαλάκια από τη θέση αφετηρίας και θα έχει τα περισσότερα μπαλάκια μέσα στο στεφάνι της το οποίο βρίσκεται στη θέση του τερματισμού.
Δεύτερο παιχνίδι ! Τσουβαλοδρομίες. Ποιος θα φθάσει πρώτος και θα φάει το ΜΑΡΣΜΕΛΟΟΥΣ της επιλογής του!
Τρίτο παιχνίδι ταχύτητας-ετοιμότητας: Ζευγάρια μαμά και παιδί . Το παιδί μετακινεί το στεφάνι και η μαμά προχωρά πατώντας πάντα μέσα σε αυτό. Νικητής το ζευγάρι που θα τερματίσει πρώτο.
αλλά και ζευγάρια παιδί και μπαμπάς!!
Τέταρτο παιχνίδι! Συνεργασίας. Ζευγάρια τυλίγονται περιστροφικά με ένα σχοινί και διανύουν μια απόσταση προσπαθώντας να συντονίσουν το βάδισμά τους.. Νικητής το ζευγάρι που θα τερματίσει πρώτο.
Πέμπτο παιχνίδι! Μούμιες. Ο γονέας τυλίγει το παιδί με το ρολό υγείας και το μεταμορφώνει σε μούμια. Νικητής το ζευγάρι που θα τελειώσει πρώτο το ρολό υγείας αλλά και θα έχει σκεπάσει ολόκληρη τη μούμια,
Καπέλο – καπελίνο. Καθισμένοι όλοι σε κύκλο και το καπέλο περιφέρεται από κεφάλι σε κεφάλι όσο διαρκεί η μουσική. Στην παύση βγαίνει από τον κύκλο αυτός που το φορά στο κεφάλι του. Νικητής όποιος καταφέρει και μείνει τελευταίος στον κύκλο.
Έβδομο και τελευταίο το μουσικό πανί όπου οι γονείς το γεμίζουν σκουπίδια και τα παιδιά ανακυκλωσούληδες το καθαρίζουν.
Από πάνω του…
αλλά και από κάτω..
Περάσαμε πολύ όμορφα. Ευχαριστούμε και την κ. Καζάκη Δώρα την διευθύντρια του διπλανού δημοτικού που μας παραχώρησε την τάξη της για να μπορέσουμε να ολοκληρώσουμε την γιορτή μας λόγω ξαφνικής βροχόπτωσης.
Καλό, ξέγνοιαστο, χαρούμενο καλοκαίρι σε όλους μας!
.
Ευχαριστούμε για την εγγραφή σου.Το σχολείο σου “1/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΧΙΑΛΟΥ”, με κωδικό ………., από αυτή τη στιγμή συμμετέχει και επίσημα στο 1ο Πανελλήνιο τουρνουά ανακύκλωσης μπαταριών!Συγκέντρωσε τους ΜΕΓΑΛΟΥΣ μικρούς κυνηγούς και ξεκινήστε το κυνήγι!
Αυτό το μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στάλθηκε από τη φόρμα επικοινωνίας του ΑΦΗΣ Οι Μεγάλοι Μικροί Κυνηγοί.
Η σχολική χρονιά πλησιάζει στο τέλος της και αποχαιρετούμε την εκπαιδευτικό της αγγλικής γλώσσας του σχολείου μας την κ. Αθανασία που τόσο πολύ αγαπήσαμε!! Τη σχολική χρονιά 2021-2022 με υπουργική απόφαση Φ.80378/ΓΔ4/2021 δημοσιευμένη στο ΦΕΚ 3311/Β/26-7-2021 εισήχθει στο πρωινό υποχρεωτικό πρόγραμμα των νηπιαγωγείων η αγγλική γλώσσα. Έτσι στο νηπιαγωγείο μας τοποθετήθηκε η κ. Αθανασία.
Ένα υπέροχο καδράκι από το Μανώλη μας..
χειροποίητη δημιουργία από τη μανούλα την κ. Σέβη και τα κορίτσια της Αριάδνη( νήπιο) και Νεφέλη ( προνήπιο)..
λουλούδια, ευχές και πολλές αγκαλιές από όλους μας!!!
και φυσικά και μια αναμνηστική φωτογραφία…
Μια δύσκολη χρονιά που η κυρία Αθανασία με την υπευθυνότητα, την ευαισθησία, την αγάπη και την απίστευτη διάθεσή της συνέβαλε στο να γίνει πιο όμορφη. Είμαι πολύ χαρούμενη που συνεργάστηκα με έναν τόσο αξιόλογο άνθρωπο.
Ευχαριστούμε κ. Αθανασία για τις ωραίες στιγμές που μας χαρίσατε. Ειλικρινά σπουδαία η δουλειά σας, με τον καλύτερο τρόπο.
Στα πλαίσια του προγράμματος ανακύκλωσης που υλοποιούμε στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά με εκπρόσωπό τους το εκλεγμένο προεδρείο της τάξης ( Ελένη – πρόεδρος, Γιώργος -Άγγελος αντιπρόεδρος) και χρησιμοποιώντας την ηλεκτρονική αλληλογραφία (mail) εξασφάλισαν στο σχολείο μας δύο κάδους ανακύκλωσης μπαταριών.
Σήμερα ο Κωνσταντίνος μας μας έφερε διάφορα είδη μπαταριών τα οποία βάλαμε σε ένα δίσκο και μας τα παρουσίασε. Προσπαθούσαμε να μαντέψουμε την συσκευή που χρησιμοποιούνταν η καθεμιά τους.
Στο τέλος της παρουσίασης όλες βρήκαν το δρόμο τους…
Σήμερα επισκέφτηκε το χώρο μας και συνεργάτης της εταιρείας Α.Φ.Η.Σ για την παραλαβή των μπαταριών που συγκεντρώσαμε. Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα της Α.Φ.Η.Σ όπου οι μπαταρίες συλλέγονται για να ανακυκλωθούν. Μας μίλησε για τις επικίνδυνες ουσίες που περιέχουν και τις καταστροφικές συνέπειές τους στο έδαφος , στο νερό και τη δημόσια υγεία αν καταλήξουν στα σκουπίδια.
Στη συνέχεια τις συγκέντρωσε , τις ζύγισε
και αποχαιρετιστήκαμε ανανεώνοντας τη συνεργασία μας και την επόμενη χρονιά.
Μπράβο στους γονείς και τους μαθητές μας αλλά και όλους όσους αγκάλιασαν και υποστήριξαν άλλη μια δράση περιβαλλοντικής ευαισθησίας και οικολογικής συνείδησης του σχολείου μας!
8 Ιουνίου σήμερα και η μεγάλη μέρα έφθασε!! Θα επισκεφτούμε το Δημοτικό σχολείο το οποίο θα μας υποδεχθεί τον Σεπτέμβρη!! Ανάμεικτα συναισθήματα για τους μικρούς μαθητές μας μια που η φοίτηση στην Α΄ Δημοτικού αποτελεί μετάβαση – ορόσημο για εκείνα και τις οικογένειές τους.
Με πολύ μεγάλη χαρά παίρνουμε τα δωράκια που ετοιμάσαμε και ξεκινούμε…..
Μας υποδέχονται θερμά…. Συζητάμε…
Κάνουμε υποθέσεις γύρω από τον τρόπο και τις συνθήκες λειτουργίας του ‘ Μεγάλου σχολείου”,- καταθέτουμε προσωπικές αντιλήψεις, γνώσεις και εμπειρίες….
και προσφέρουμε τα δώρα μας..
Μας ενημερώνουν για τη διαδικασία που θα ακολουθήσει για να γνωρίζουμε τι πρόκειται να γίνει…
και κατευθυνόμαστε στην πόρτα της εισόδου….
Εκεί μας υποδέχθηκε εγκάρδια η κ. Δώρα η διευθύντρια του σχολείου και μας γλύκανε με τις υπέροχες καραμέλες που μας πρόσφερε…
Περάσαμε το άγνωστο μονοπάτι της μετάβασης των δύο βαθμίδων με τη βοήθεια της γέφυρας φιλίας και εμπιστοσύνης που σχημάτισαν για εμάς τα παιδιά του δημοτικού μας σχολείου αποδεικνύοντας μας πως θα είναι οι υποστηρικτές και οι στυλοβάτες μας σε κάθε δύσκολη στιγμή μας στο νέο περιβάλλον που θα βρεθούμε το Σεπτέμβρη!
Στη συνέχεια μας πληροφόρησαν για τους κανόνες συμπεριφοράς του σχολείου και για τους χώρους που θα επισκεφθούμε…
Πρώτος σταθμός επίσκεψης το γραφείο της διευθύντριας ,
και η κ. Δώρα μας ξεναγεί στην τάξη της Γ και Δ Δημοτικού …
Ακολουθεί η τάξη της Ε΄ και ΣΤ τάξης όπου μας υποδέχεται η κυρία Δέσποινα….
Εκεί πληροφορηθήκαμε για τη δράση υιοθεσίας που οργανώσανε για εμάς και χαρήκαμε πολύ. Σύμφωνα με αυτή , ένα παιδί της Πέμπτης τάξης υιοθετεί για την επόμενη χρονιά ένα τωρινό νήπιο και μελλοντικό πρωτάκι. Είναι ο φύλακας άγγελός του , ο κολλητός του φίλος, ο πολύ δικός του άνθρωπος στο νέο περιβάλλον στον οποίο μπορεί να απευθυνθεί για ότι χρειαστεί.
Έτσι λοιπόν κάθε νηπιάκι παρέλαβε το δωράκι με τα υπέροχα λογάκια που του ετοίμασε ο προστάτης του!
Βγαίνουμε και μια αναμνηστική φωτογραφία μαζί του για να θυμόμαστε τις όμορφες στιγμές …..
Επόμενος σταθμός η τάξη της Α΄ και Β΄ δημοτικού που θα μας υποδεχθεί την επόμενη χρονιά!!!
όμορφη, ευρύχωρη μας άρεσε πολύ.
Επόμενος και τελευταίος σταθμός η αίθουσα υπολογιστών….
Η ξενάγηση στους χώρους του σχολείου ολοκληρώθηκε και οι μαθητές του δημοτικού μας ενημέρωσαν πως είχαν ετοιμάσει και παιχνίδια για να παίξουμε όλοι μαζί στην αυλή. Δεν χάσαμε λεπτό!
Υπέροχη εμπειρία !! Ευχαριστούμε τις εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του δημοτικού για τις όμορφες στιγμές που μας χαρίσανε και τα όμορφα, θετικά συναισθήματα που μας γεμίσανε για αυτό το καταπληκτικό ‘Μεγάλο” σχολείο . Έσβησαν κάθε φόβο μας και τον αντικατέστησαν με μια γλυκιά προσμονή!
Σε ανταπόκριση της επίσημης πρόσκλησης που λάβαμε από την αντιπροσωπεία του διπλανού δημοτικού σχολείου….
αρχίσαμε τις προετοιμασίες.
-Πως συμπεριφερόμαστε σε μια τέτοια περίπτωση;
-Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε για να ανταποδώσουμε τη χαρά που μας έδωσαν με το κάλεσμά τους; Τα παιδιά σκέφτονται και προτείνουν ιδέες, ο ένας συμπληρώνει τον άλλον και όλες οι απόψεις συγκλίνουν σε ομαδική κατασκευή με θέμα καλοκαιρινό. Η γιαγιά του Νικόλα μας μας προμήθευσε για την δράση ανακύκλωσης που τρέχει στο νηπιαγωγείο μας με μια σακούλα μεγάλα ομοιόμορφα καπάκια,
Ιδέα του Νικόλα και της Ελένης να φτιάξουν ένα μεγάλο ψάρι με αυτά. (Στο νηπιαγωγείο είναι ευδιάκριτη η τάση και η προτίμηση χρήσης ανακυκλώσιμων υλικών για τις κατασκευές μας!!) Η κυρία σχεδιάζει το περίγραμμα τα παιδιά κόβουν και κολλούν..
Δεύτερη πρόταση παιδιών για κατασκευή: Μια θάλασσα γεμάτη ψάρια!
Προβληματισμός……
-Πώς μπορούμε να φτιάξουμε με εύκολο και διασκεδαστικό τρόπο ψάρια χωρίς στένσιλ και πατρόν; Με τις παλάμες μας φυσικά!!
Επί το έργον…
Γράψαμε και τις ευχές μας….
Έτοιμες οι δημιουργίες μας για την αυριανή μας επίσκεψη!!
Εκμεταλλευόμαστε την ευκαιρία με τα απλωμένα στα τραπέζια πινέλα και μπογιές και στολίζουμε 0 καθένας με το προσωπικό του πάντα γούστο μεγάλα ψάρια προκειμένου να στολίσουμε το χώρο της αυλής του σχολείου για την καλοκαιρινή μας γιορτή!
Η Σούλα η ανακυκλωσούλα μας επισκέπτεται και ευαισθητοποιεί όλους μας σε περιβαλλοντικά θέματα μέσα από ένα πολύ ωραίο παραμύθι που μας φέρνει.
Την ακούμε με προσοχή , προβληματιζόμαστε, καταθέτουμε προσωπικές εμπειρίες και απόψεις και τίθεται το μεγάλο ερώτημα:
Με ποιους τρόπους μπορώ να προστατεύσω το περιβάλλον;
Τα νηπιάκια απαντούν……
Αφού συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε και τοποθετηθήκαμε γύρω από το μείζον θέμα για όλη την ανθρωπότητα, πήραμε πινέλα, βάψαμε χάρτινα πιάτα
και δημιουργήσαμε μια όμορφη κατασκευή mobile.. με ορθολογικές συμπεριφορές προστασίας του περιβάλλοντος.
Προτάσεις των παιδιών για την προστασία του περιβάλλοντος…..
Σήμερα στα πλαίσια του προγράμματος μετάβασης που οργανώσαμε με το δημοτικό σχολείο μας , μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε τα παιδιά του νηπιαγωγείου! Μαθητές του δημοτικού επισκέφτηκαν την τάξη μας
και μας παρέδωσαν επισήμως μια πολύ όμορφη πρόσκληση σε σχήμα καρδιάς .
Την δεχθήκαμε με απέραντη χαρά και επιβεβαιώσαμε την ημέρα της επίσκεψής μας στο δικό τους χώρο.
Ακούμε το παραμύθι https://www.youtube.com/watch?v=ln1E3RwvrHs
αναλύουμε ,σχολιάζουμε τα γεγονότα , παίζουμε γλωσσικά παιχνίδια αλλά και παιχνίδια μνήμης γύρω από τα επαγγέλματα που αναφέρθηκαν στην ιστορία.
Κατά τη ροή της ιστορίας ιδιαίτερα διασκεδαστικό ήταν το πάγωμα της εικόνας και το κάλεσμα των παιδιών να μαντέψουν ποιο ήταν το επάγγελμα που περιέγραφε ο ηθοποιός,
Κατασκευάζουμε το δικό μας χταπόδι χρησιμοποιώντας για βεντούζες δημητριακά cleerios….
Στο πίσω μέρος τους στερεώνουμε το ποιηματάκι μας για την καλοκαιρινή μας γιορτή.
Δουλεύουμε και φύλλο μαθηματικών με τον αριθμό οκτώ (8).
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
