Μέσα από το παραμύθι προσεγγίζουμε το θέμα της αποταμίευσης…
https://www.youtube.com/watch?v=04D2ArSJUis&ab_channel=%CE%95%CE%BD%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%82%CE%9A%CF%8D%CE%BA%CE%BB%CE%BF%CF%82
Προβληματιζόμαστε, εκφράζουμε απόψεις και προτάσεις και συμφωνούμε ” πως των φρονίμων τα παιδιά πριν πεινάσουν μαγειρεύουν” , πως δηλαδή πρέπει να κάνουμε αποταμίευση για τις δύσκολες μέρες που μπορούν να έρθουν αλλά και να εκπληρώσουμε κάποια επιθυμία μας.
Μαθαίνουμε και αναλύουμε το νόημα και άλλων σχετικών παροιμιών…
Την αποκωδικοποιούμε στην πράξη …
και βλέπουμε πως όντως σταλαγματιά σταλαγματιά η στάμνα μας σχεδόν γέμισε.
Με αφορμή το νόμισμα των δύο ευρώ μαθαίνουμε για την αρπαγή της Ευρώπης που απεικονίζεται πάνω του. Της όμορφης κοπέλας που ερωτεύθηκε ο Δίας και άρπαξε με τη μορφή ταύρου και τη μετέφερε στην Κρήτη. Καρπός του έρωτα τρία αγόρια εκ των οποίων το ένα, ο βασιλιάς Μίνωας.
Στην Ευρώπη αποδίδεται το όνομα του νομίσματος αλλά και της Ηπείρου.
Παρακολουθούμε σχετικά αποσπάσματα από το βίντεο..
https://www.youtube.com/watch?v=O0FiR6ewGiE&ab_channel=%CE%A7%CE%9B%CE%95%CE%A4%CE%A3%CE%9F%CE%A3%CE%92%CE%91%CE%A3%CE%99%CE%9B%CE%97%CE%A3
Δουλεύουμε φύλλο εργασίας κριτική σκέψη – δυνατότητα επιλογής…
Με πινέλα και τέμπερες πειραματιζόμαστε αρχικά με τα χρώματα, μίξη χρωμάτων και παραγωγή χρώματος ροζ…
Βάφουμε ρολά υγείας…
Παίρνουμε ψαλίδια και κόβουμε γουρουνάκια και τα χρωματίζουμε…
και φτιάχνουμε όμορφους κουμπαράδες από τα χεράκια μας!!!
Στερεώνουμε στην πίσω πλευρά του και ένα μήνυμα αγάπης και αλληλεγγύης προς το συνάνθρωπό μας. Το είχαμε συμπεριλάβει στις δυνατότητες που μας εξασφαλίζει η τακτική της αποταμίευσης.