Σήμερα το νηπιαγωγείο μας συνδιοργάνωσε ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών με το 11ο νηπιαγωγείο Κορδελιού, με θέμα: “Γλωσσικά ορόσημα στην τυπική ανάπτυξη των νηπίων ” ( μελέτη περίπτωσης), με εισηγήτρια την λογοθεραπεύτρια κ. Ειρήνη Πατρούμπα.
Μήνας: Ιανουάριος 2022 Σελίδα 1 από 2
Το φορτηγάκι από το χαμόγελο του παιδιού ήρθε σήμερα το πρωί στο σχολείο μας και συνεργάτης του παρέλαβε τα τρόφιμα , τα είδη πρώτης ανάγκης και καθαριότητας που είχαμε συγκεντρώσει πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων.
Λόγω covid τα συνεργεία συγκέντρωσης είχαν αποδεκατιστεί και οι προσφορές από την άλλη απλόχερες και πολλές .Λόγω του ότι η δράση του οργανισμού είναι ολόχρονη και επειδή θέλαμε να καταγραφεί από τα μάτια των παιδιών κανονίστηκε για τη σημερινή μέρα.
Τα παιδιά το χάρηκαν πολύ και επέμεναν να κουβαλήσουν και να προσφέρουν τα ίδια τα κιβώτια.
Βγάλαμε και αναμνηστική φωτογραφία…
χαιρετήσαμε το συνεργάτη και το φορτηγάκι έφυγε για τον προορισμό του..
Υλοποιήθηκε μια δράση που διδάσκει στα παιδιά την αλληλεγγύη και την κοινωνική προσφορά. Ευχαριστούμε γονείς που ανταποκριθήκατε για άλλη μια φορά με προθυμία και θέρμη και στηρίξατε τη δράση του νηπιαγωγείου μας!
Σήμερα κεραστήκαμε ατομικά βασιλοπιτάκια προσφορά του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων, όπως επίσης και το δωράκι του τυχερού παιδιού.
Το φλουρί το έτυχε ο Νικόλας ….
Το εκλεγμένο προεδρείο της τάξης του δίνει το δώρο του
Ένα από τα ωραιότερα παιδικά βιβλία υπέροχα εικονογραφημένο το οποίο διαπραγματεύεται θέματα του εκτοπισμού και της διαφορετικότητας, καθώς επίσης και την έννοια της ευγένειας προς τους ξένους.
Παρατηρώντας το φλουρί εντοπίζουμε την εικόνα του Αγίου Δημητρίου από τη μία μεριά
και του Βενιζέλου από την άλλη…
- Κυρία ποιοι είναι; ανατρέχουμε στο διαδίκτυο και μαθαίνουμε πληροφορίες
Η εκπλήρωση της ευχής ενός παιδιού που νοσεί από σοβαρή ασθένεια έχει τη δύναμη να το κάνει να πιστέψει ότι όλα μπορούν να συμβούν ακόμα και το πιο σπουδαίο.
Γνωρίζοντας λοιπόν αυτό το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στο πρόγραμμα του Make a Wish και διέθεσε σε γονείς και εκπαιδευτικούς τα εορταστικά αστεράκια του τα οποία δίνονται με τη συμβολική δωρεά των 2 ευρώ.
Η συμμετοχή μας θα βοηθήσει τον 11χρονο Μανώλη να πραγματοποιήσει το όνειρό του!
Η ανταπόκριση όλων των γονέων συγκινητική!!
Σήμερα η μέρα μας ήταν γεμάτη παιχνίδια . Παιχνίδια μαθηματικών ” Τάισε τον πιγκουίνο τόσα ψαράκια όσα λέει ο αριθμός” ..
αλλά και γλώσσας Κεφαλαία και πεζά γράμματα: ‘ Βρες το άλλο μισό του κάθε πιγκουίνου΄.
Στόχοι το θέμα των ημερών και νέα παιχνίδια στόχων προβάλλουν στο νηπιαγωγείο μας…
Το πρώτο είναι Bowling….
Τα άδεια μπουκάλια μεταμορφώνονται σε κορίνες του bowling και ο ενθουσιασμός των παιδιών μεγάλος.
Στήνουμε τις κορίνες σχηματίζοντας την αριθμογραμμή μέχρι τον αριθμό 10 μετρώντας τις βούλες του κάθε μπουκαλιού για επιβεβαίωση.
Και το παιχνίδι ξεκινά… Ο ενθουσιασμός απερίγραπτος..
Πέρα από παιχνίδι στόχου και διασκέδασης , βοηθά στην κατανόηση της αριθμογραμμής, της διαδοχής των αριθμών, ενώ οι βούλες εξυπηρετούν στην αβίαστη κατανόηση της ποσοτικής διάστασης του κάθε αριθμού.
Σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα προέκυψε αυτόβουλη πρωτοβουλία των παιδιών να καταγράφουν τους αριθμούς που αντιστοιχούν στις κορίνες που ρίχνουν για να βρουν τον νικητή.
Και κάπως έτσι γίνεται αβίαστα οι προσέγγιση των αριθμών, η γνωριμία τους , η ποσοτική τους διάσταση αλλά και οι μαθηματικές πράξεις της προσθαφαίρεσης. Νομίζω πως ήρθε η ώρα και για την είσοδο μιας αριθμομηχανής.
Το δεύτερο παιχνίδι είναι οι κρίκοι…
Γίνεται η παρουσίαση και εξηγούνται οι κανόνες χρήσης του στην ολομέλεια ..
και στη συνέχεια αρχίζει η διασκέδαση…
Δεν έλειψαν βέβαια οι συνεργατικές δράσεις…
Σήμερα γιορτάζει ο Θεοδόσης μας και μας κέρασε φρεσκότατα προφιτερολάκια
Και εμείς του χαρίσαμε το δικό του αναμνηστικό ενθύμιο με τις ζωγραφιές και τις εγκάρδιες ευχές μας για εκείνον.
Τα παιχνίδια στόχων πήραν τη θέση τους στα κέντρα δραστηριοτήτων της τάξης για αξιοποίησή τους κατά την ελεύθερη πρωινή απασχόληση.
Τα κορίτσια μάλιστα βρήκαν έναν ξεκούραστο τρόπο να παίζουν το παιχνίδι..
φτιάξαμε και αριθμοχιονανθρώπους..
Σήμερα γιορτάζει ο Θεοδόσης μας και μας κέρασε φρεσκότατα προφιτερολάκια….
Και εμείς του χαρίσαμε το δικό του αναμνηστικό ενθύμιο με τις ζωγραφιές και τις εγκάρδιες ευχές μας για εκείνον.
Πρώτη μέρα σχολείου σήμερα μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων και ο Γιώργος μας παρουσιάζει την εφευρετική κατασκευή του¨Ανεμιστηροφώς”.
Φτιαγμένο από άδειο μπουκάλι κεφίρ. “Κυρία έβαλα δύο λέξεις μαζί” .( Έχει ενθουσιαστεί με τη δημιουργία σύνθετων λέξεων που δουλεύουμε συνέχεια στο νηπιαγωγείο).
-Πώς περάσαμε τις γιορτές;
-Ποιός έτυχε το φλουρί; Ήταν κάποια από τα ερωτήματα που τέθηκαν στη συζήτησή μας…
Νέα χρονιά! Ποια είναι αυτή; Ποιοι αριθμοί τη σχηματίζουν;
-Συνθέτουμε τον αριθμό…
Νέα χρονιά.. νέοι στόχοι..
-Τι είναι στόχος; ( Κάτι σαν βέλος που το ρίχνεις στο κόκκινο και κερδίζεις…)
Τελικά καταλήξαμε πως είναι κάτι που θέλουμε και προσπαθούμε να το πετύχουμε..
-Πώς μπορώ να το πετύχω; Με ποιο τρόπο;-Ποιος είναι ο στόχος μου για τη νέα χρονιά; ( Να μάθω ποδήλατο χωρίς βοηθητικές ρόδες, να μάθω πιάνω, να χοροπηδώ με το ένα πόδι. να διαβάζω, να μάθω ιταλικά. να μετράω ως το 100.να γραφτώ κολυμβητήριο . ήταν οι απαντήσεις των παιδιών).
Συζητάμε για αυτούς ,τους ζωγραφίζουμε σε ένα χαρτί
και τους τοποθετούμε στο κέντρο του στόχου προσπαθώντας να τους πετύχουμε..
Μια ιδέα από την Καλλιόπη Παπουτσάκη που μας άρεσε πολύ.
ΚατασκευάζουμεLapbook με τις αναμνήσεις μας από τη χρονιά που πέρασε αλλά και τους στόχους μας για τη νέα χρονιά που ήrue..
-Τι θυμάμαι πιο έντονα από τη χρονιά που πέρασε;
Θυμάμαι…
- Που πήγα πρώτη φορά στην Κατερίνη
- – Που μου έφυγε το δόντι…
- -Που πήγα στο νηπιαγωγείο
- -Που αρρωστήσαμε όλοι στο σπίτι από κορονοιό
- Που πήγαμε στην Ποτίδαια και παίξαμε με την άμμο
- Που ήρθε η γιαγιά και ο παππούς από την Αλβανία
- -Που πήγα ταξίδι στην Ιταλία
- -Που γεννήθηκε ο αδερφός μου
Παιχνίδια σύνθεσης του αριθμού και στην αυλή με το σώμα μας…
Φοράμε τον αριθμό , ανακατευόμαστε…
και ένα παιδί καλείται να μας τοποθετήσει στη σωστή σειρά ώστε να σχηματιστεί το 2022.
Στη συνέχεια ένα παιδί κλείνει τα μάτια , τα παιδιά- αριθμοί αλλάζουν θέση …
και το παιδί καλείται να βρει το λάθος.
Ο Ιωάννης μας είχε την γιορτή του και μας κέρασε αγαπημένα μπισκότα και υπέροχες χειροποίητες κατασκευές -δημιουργήματα της χρυσοχέρας μανούλας του!
Και εμείς του κάναμε δώρο από μία ζωγραφιά με πολλή αγάπη και την ευχή μας καταγεγραμμένη πάνω της !
Οι οποίες έγιναν ένα ενθύμιο που του χαρίσαμε για να μας θυμάται..
Ο Ιωάννης μας είχε την γιορτή του και μας κέρασε αγαπημένα μπισκότα και υπέροχες χειροποίητες κατασκευές -δημιουργήματα της χρυσοχέρας μανούλας του!
Και εμείς του κάναμε δώρο από μία ζωγραφιά με πολλή αγάπη και την ευχή μας καταγεγραμμένη πάνω της,
Ακούμε ,τραγουδάμε το πολύ ωραίο τραγούδι …
https://www.youtube.com/watch?v=gfNmu5V-9PY
μαθαίνουμε ότι οι μήνες του χειμώνα είναι τρεις ..
Δραματοποιούμε το τραγούδι μέσα από ένα αυτοσχέδιο κινητικό παιχνίδι. Τρία παιδιά κάθε φορά και το καθένα υποδύεται το μήνα της επιλογής του κρεμώντας την αντίστοιχη κάρτα στο λαιμό του. Όσο χρόνο διαρκεί η μουσική περιφερόμαστε χορευτικά στο γύρω χώρο στο σταμάτημά της τα παιδιά καλούνται να παραταχθούν με τη σωστή σειρά διαδοχής των μηνών.
Κατασκευάζουμε εύκολο και όμορφο mobile με την εποχή και τους μήνες της για το δωμάτιό μας στο σπίτι..
] 
