Καλοκαίρι μου …Γλύκο!!

Το καλοκαίρι είναι προ των πυλών, ήρθε η στιγμή λοιπόν να προετοιμάστούμε γι’αυτό με τραγούδια, με παιχνίδια και με κάθε λογής ταξίδια στον όμορφο κόσμο του. Παράλληλα με το όμορφο καλοκαίρι και όλα τα όμορφα πράγματα που θα προσπαθήσουμε να γνωρίσουμε για αυτό θα προετοιμαστούμε και για την γιορτή λήξης του διδακτικού έτους.

Χωρίς να είναι δεσμευτικό σας προτείνω να ακολουθήσετε το παρακάτω πρόγραμμα:

Δευτέρα

Αποστολή 1

Μπαίνουμε σε καλοκαιρινούς ρυθμούς ακούγοντας αρχικά το παραδοσιακό παραμύθι Ποιός έφερε το Καλοκαίρι σε διασκευή και απόδοση της Γιολάντα Τσορώνη. Στη συνέχεια ζητήστε απο τα παιδιά να σας ζωγραφίσουν ότι εικόνα τους δημιουργήθηκε απο την αφήγηση του παραμυθιού και μοιραστείτε μαζί μας τη ζωγραφιά του παιδιού.

Ποιός έφερε το Καλοκαίρι.

Τρίτη – Τετάρτη – Πέμπτη

Αποστολή 2

Παιχνίδια ομαδοποίησης, μνήμης ,παρατηρητικότητας και γλωσσομάθειας με θέμα τα καλοκαιρινά ρούχα και την παραλία.

Ομαδοποίηση εικόνων Καλοκαίρι-Χειμώνας.

Μέμορι Καλοκαιρινά Ρούχα.

Παιχνίδι Παρατηρητικότητας

Σύρε τις εικόνες στην κατάλληλη θέση.

Κρεμάλα Παραλίας

Ένωσε τις εικόνες με τις λέξεις.

Τετάρτη

Αποστολή 3 

Στη διαδικτυακη συνάντησή μας στην πλατφόρμα του webex μαθαίνουμε παρέα το τραγούδι Ήρθες ξανά γλυκό καλοκαιράκι, γράφουμε παρέα τα ποιήματά μας και μοιράζουμε ρόλους για τη γιορτή λήξης.

Ήρθες ξανά γλυκό καλοκαιράκι!!!

Γλυκό καλοκαιράκι» της Γωγώς Αγγελοπούλου από το Παιδαγωγικό περιοδικό ΄΄Παράθυρο στην εκπαίδευση του παιδιού΄΄, τεύχος 22 (Ιούλιος- Αύγουστος 2003).

στίχοι

Ήρθες ξανά γλυκό καλοκαιράκι.

Καλοκαίρι μου γλυκο
μου’χεις παρει το μυαλό.
Δεν μπορώ να κρατηθώ
να φορέσω το μαγιό.

Καπελάκι στα μαλλιά,
κουβαδάκι και γυαλιά.
Το σορτσάκι μου φορώ
και για μπάνιο ξεκινώ.

Ήρθες ξανά γλυκό καλοκαιράκι
αγκαλιά θα πάμε για μπανάκι,
μια βουτιά στης θάλασσας το κύμα
στη δροσιά και ξέχνα τη ρουτίνα.

Σα ψαράκι στο νερό
με τη μάσκα μου φορώ,
μία πλέω στον αφρό
μιά βουτάω στο βυθό.

Ήρθες ξανά γλυκό καλοκαιράκι
αγκαλιά θα πάμε για μπανάκι,
μια βουτιά στης θάλασσας το κύμα
στη δροσιά και ξέχνα τη ρουτίνα,
και ξέχνα τη ρουτινα.

 

Ποιήματα Γιορτής

Παράδειγμα (πρέπει τα παιδιά να βρούν κάτι που τα χαρακτηρίζει, ένα επίθετο, κάτι που εκάναν συνέχεια μέσα στην τάξη, κάτι με το οποίο θέλουν να τους θυμούνται τα άλλα παιδιά της τάξης του)

Είμαστε ολοι εμείς

Τα παιδιά της εξοχής

Στην  Ήμαθία αμα θα ρθεις,

στην Αγκαθιά θα μας βρείς.

 

Παράδειγμα

Με το Δημήτρη…………………….

…………………………………………..

…………………………………………..

Με τη Βασιλική……………………

 

Οι εικόνες λήφθησαν απο :

google.photos

elenimamanou.blogspot.com

TA ENTOMA!!!

Έντομο σημαίνει χωρισμένο σε μέρη. Είναι από τα πιο διαφορετικά μεταξύ τους είδη του ζωικού βασιλείου και αποτελούνται από περίπου 1.000.000 είδη. Αποτελούν επίσης τους μισούς από τους ζωντανούς οργανισμούς του πλανήτη. Έντομα μπορούμε να τα βρούμε σε όλα τα περιβάλλοντα ακόμη και μέσα στους ωκεανούς.

Συνήθως τα έντομα γεννούν αβγά και το επόμενο στάδιο είναι να «ρίξουν» το περίβλημά τους. Τα έντομα περπατάνε, πετάνε ή πετάνε και κάποια από αυτά κολυμπάνε. Επειδή τους επιτρέπει πολύ γρήγορη αλλά και σταθερή κίνηση, πολλά έντομα υιοθετούν το τριγωνικό βάδισμα με το οποίο περπατάνε αγγίζοντας με τα πόδια τους το έδαφος κάνοντας τρίγωνα.

Τα έντομα αγαπούν τη μοναξιά, αλλά κάποια έντομα, όπως οι μέλισσες, τα μυρμήγκια και οι τερμίτες είναι κοινωνικά και τους αρέσει να ζουν σε μεγάλες, καλά οργανωμένες αποικίες. Κάποια έντομα δείχνουν μητρική στοργή, προστατεύοντας τα αβγά τους και τα μικρά τους. Τα έντομα επικοινωνούν μεταξύ τους με διάφορους τρόπους. Πολλά είδη επικοινωνούν μέσω των ήχων που παράγουν, π.x. χτυπάνε τα φτερά τους μεταξύ τους και παράγουν έτσι ήχο. Άλλα έντομα επικοινωνούν μέσω του φωτός.

Οι άνθρωποι προσπαθούν να ελέγξουν τα έντομα χρησιμοποιώντας εντομοκτόνα και άλλου είδους τεχνικές. Κι αυτό γιατί κάποια έντομα καταστρέφουν τους καρπούς , τα φύλλα ή τα φρούτα, κάποια άλλα τσιμπάνε τους ανθρώπους, κάποια τρέφονται με το αίμα των ζώων και των ανθρώπων και κάποια άλλα μεταφέρουν αρρώστιες σε ότι τσιμπάνε. Υπάρχουν όμως και έντομα που θεωρούνται οικολογικά χρήσιμα και μάλιστα κάποια προσφέρουν άμεσα οικονομικά οφέλη. Οι μεταξοσκώληκες και οι μέλισσες  δίνουν εδώ και χρόνια στον άνθρωπο μετάξι και μέλι αντίστοιχα και οι άνθρωποι τα έχουν σαν «κατοικίδια».

ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ ΣΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΒΙΝΤΕΟ

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=video&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjiuv3c2rvpAhWFyqYKHR0cB7IQuAIILzAA&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DpWFCU3F1Ndk&usg=AOvVaw0A_mO9H8fk8CJ3v24Au11P   

ΑΠΟΣΤΟΛΗ 1 : ONOMAZOYME TA ENTOMA ΠΟΥ ΒΛΕΠΟΥΜΕ (ΛΕΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥΣ)  KAI ΤΑ ΜΕΤΡΑΜΕ.

ΑΠΟΣΤΟΛΗ 2 : ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ

 ΑΚΟΥΜΕ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΜΙΑ ΩΡΑΙΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ ΣΤΟ

ΒΙΝΤΕΟ

 

 

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=video&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjY45aA4bvpAhV4w8QBHQ2eDQEQtwIIMjAB&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D4WQIvJIp4r8&usg=AOvVaw1N49tiYMMvmrP_WPV7ULUS

     Η ΜΕΤΑΜΟΡΦΟΣΗ ΤΗΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑΣ ΣΕ ΕΝΑ ΒΙΝΤΕΟ

Η εκπληκτική μεταμόρφωση μιας πεταλούδας σε ένα βίντεο!

 

     ΠΑΡΑΤΗΡΟΥΜΕ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΝΕΜΟΡΦΕΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

 

 ΑΠΟΣΤΟΛΗ 3 :

 ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΚΙ ΕΜΕΙΣ ΝΑ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΟΥΜΕ ΤΑ ΦΤΕΡΑ.

ΡΟΛΟ, ΧΑΡΤΟΝΙ, ΣΥΡΜΑ ΠΙΠΑΣ

 

ΧΑΡΤΙ ΚΑΦΕ ΦΙΛΤΡΟΥ, ΕΝΑ ΞΥΛΙΝΟ ΜΑΝΤΑΛΑΚΙ,ΣΥΡΜΑ ΠΙΠΑΣ.

ΧΑΡΤΟΝΙ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΟΠΙΕΣΤΡΟ

https://www.youtube.com/watch?v=WhaMYroe8_o&list=PLPnvDJ5feoM6ol8gChUFLj9A_7n4y8oHF&index=5

 

ΑΠΟΣΤΟΛΗ 4 : ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΡΓΑΣΙΕΣ, ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΤΙΣ ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΤΙΣ ΕΚΤΥΠΩΣΟΥΜΕ.   

 ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ

ΑΡΙΘΜΗΣΗ

                       ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΓΡΑΜΜΑ

                           ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ

 

                       ΓΡΑΦΟΥΜΕ ΤΙΣ ΛΕΞΟΥΛΕΣ ΜΕ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ

 

Ας θυμηθούμε Σχήματα και Χρώματα!

Η σειρά των Χρωμάτων και των Σχημάτων.

Αυτή την εβδομάδα θα προσπαθήσουμε να θυμηθούμε τα χρώματα και τα σχήματα που μάθαμε στο νηπιαγωγείο.  Θα κάνουμε ασκήσεις που αφορούν την αναγνώριση αντικειμένων, την ομαδοποίηση, την αντιστοίχιση, την αναπαραγωγή μοτίβου και την σύνθεση.

Χωρίς να είναι δεσμευτικό, σας προτείνω να ακολουθήσετε το παρακάτω πρόγραμμα.

Δευτέρα 

Αποστολή 1

  • Αφού παρακολουθήσετε το βίντεο με τα Χρώματα του Ουράνιου Τόξου, έπειτα προσπαθήστε να ανακαλέσετε στη μνήμη του παιδιού το τραγούδι ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ που τραγουδούσαμε στη τάξη μας. Τα παιδιά το γνωρίζουν καλά και εάν τους πείτε τους πρώτους στίχους θα το θυμηθούν. Στη συνέχεια μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο Ο Λάκης και Τα Χρώματα , με απενεργοποιημένο τον ήχο,  και να μαντεύει το παιδί τα χρώματα. Τέλος μπορείτε να παίξετε και τα παιχνίδια για την ομαδοποίηση των αντικειμένων με βάση το χρώμα.

Τραγούδι:Μαθαίνω τα Χρώματα του Ουράνιου τόξου.

Βίντεο: Ο Λάκης και τα Χρώματα!

Παιχνίδι:Ομαδοποίησε τις εικόνες με βάση το Χρώμα.

Παιχνίδι:Ομαδοποίησε τις εικόνες με βάση το Χρώμα!

Η Αποστολή του παιδιού είναι να βρεί αντικείμενα στο σπίτι με τα διάφορα χρώματα (ενα απο το κάθε χρώμα ) να τα τοποθετήσει όλα μαζί σε ένα τραπέζι και να μας στείλει τη φωτογραφία του. Όσα παιδιά επιθυμούν μπορούν να γράψουν σε μικρά χαρτάκια τα χρώματα,και να τα τοποθετήσουν κάτω απο τα αντικείμενα που βρήκαν.

Τρίτη- Τετάρτη- Πέμπτη

Αποστολή 2

  • Αφού παρακολουθήσετε το βίντεο Ο Λάκης και τα Σχήματα, στο οποίο παρουσιάζονται τα σχήματα αλλά και το πώς μπορεί το παιδί να τα σχεδιάσει, τα παιδιά καλούνται να αναπαράγουν όσα σχήματα μπορούν και εάν θέλουν να γράψουν και το όνομά τους απο κάτω και να μας στείλουν τη ζωγραφιά τους.
  • Στη συνέχεια μπορείτε να παίξετε (στον υπολογιστή ή στο κινητό) με τα παιχνίδια για τα σχήματα που αφορούν την ομαδοποίηση, την αντιστοίχιση με λέξη και την αναπαραγωγή ακολουθίας.

Ο Λάκης και τα Σχήματα.

Ομαδοποίηση με βάση το σχήμα. Τρίγωνο-Τετράγωνο- Ορθογώνιο.

Ομαδοποίηση με βάση το σχήμα. Κύκλος-Οβάλ.

Ομαδοποίηση με βάση το σχήμα. Ρόμβος-Τρίγωνο-Τετράγωνο.

Αναπαραγωγή ακολουθίας σχημάτων.

 

Ένωσε τα σχήματα με τις λέξεις.

Πέμπτη- Παρασκευή

Αποστολή 3

Στη συνάντησή μας την Τετάρτη στην πλατφόρμα του webex αυτή τη φορά θα γνωρίσουμε την ιστορία του tangram. Τα παιδιά καλούνται στην τελευταία αποστολή της εβδομάδας να δημιουργήσουν το δικό τους tangram απο χαρτόνι ή χαρτί ζωγραφισμένο, με διάφορα σχήματα, και να τα συνθέσουν δίνοντας σε αυτά κάποια μορφή και να μας στείλουν τη φωτογραφία τους.

 

Εγγραφές στο νηπιαγωγείο για το σχ. έτος 2020-2021.

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές στο νηπιαγωγείο θα γίνονται από 15 έως 30 Μαίου 2020. Στη σχολική περιφέρεια του Νηπιαγωγείου Αγκαθιάς ανήκουν εκτός από την κοινότητα Αγκαθιάς  η κοινότητα Τριλοφιάς και Κυψέλης. Για το σχολικό έτος 2020-2021 εγγράφονται οι μαθητές, που είναι γεννημένοι τα έτη 2015 και 2016. Η φοίτηση στο νηπιαγωγείο είναι υποχρεωτική για τα νήπια που έχουν συμπληρώσει την ηλικία των τεσσάρων ετών.

Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά.

Δικαιολογητικά εγγραφής:

Βιβλιάριο Εμβολίων

Ατομικό Δελτίο Υγείας του Μαθητή (ΑΔΥΜ)

Για την εγγραφή στο προαιρετικό ολοήμερο τμήμα χρειάζονται:

βεβαιώσεις εργασίας των γονέων ή κάρτα ανεργίας. Για τους ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κ.τ.λ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού φορέα.

Οι εγγραφές θα γίνονται καθημερινά 12.00-1.00, τηρώντας τους κανόνες για τη αποφυγή διασποράς του κορονοιού.

Πληροφορίες στο τηλ. 2331099411 



Λήψη αρχείου

 

Χρόνια Πολλά Μαμά!

Η πιο αγαπημένη γιορτή του κόσμου. Η Γιορτή της Μητέρας.

Για τη Γιορτή της Μητέρας λοιπόν ακούσαμε παραμύθια για τη μαμά, γράψαμε το μοναδικό όνομά της, στολίσαμε ποδήλατα και ζωγραφίσαμε τη μαμά.

Η Καλύτερη Μαμά του Κόσμου! Απο τη σειρά Τρυφερές Ιστορίες.

Μιά Βόλτα με τη Μαμά της Κατερίνας Τζαβάρα.

Οι προσπάθειες των παιδιών σε ένα βιντεάκι.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΕΣ

Ας θυμηθούμε ….αριθμούς στο Νηπιαγωγείο μας.

 

Τμήμα κ.Ευαγγελίας

Αυτή την εβδομάδα θα προσπαθήσουμε να θυμηθούμε τα μαθηματικά του νηπιαγωγείου.  Θα κάνουμε ασκήσεις που αφορούν τη σειροθέτηση, την καταμέτρηση, την αντιστοίχιση με αριθμητικό σύμβολο και τη μέτρηση ποσοτήτων.

Οι ασκήσεις έχουν δημιουργηθεί με τα τραγούδια και τις αριθμοκάρτες που χρησιμοποιούσαμε στην τάξη μας.

Χωρίς να είναι δεσμευτικό σας προτείνω να ακολουθήσετε το παρακάτω πρόγραμμα.

Δευτέρα – Τρίτη

  • Αφού ακούσετε το τραγούδι Ημέρες της Εβδομάδας,  που τραγουδάμε κάθε πρωί στην τάξη μας, στη συνέχεια προσπαθούμε να το τραγουδήσουμε μαζί με το βίντεο. Έπειτα τα παιδιά καλούνται να σειροθετήσουν τις Ημέρες της Εβδομάδας στο παρακάτω παιχνίδι.

Τραγούδι: ΗΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ

Παιχνίδι : ΒΑΖΩ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ ΤΙΣ ΗΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ

  • Παρακολουθήστε τα παρακάτω βίντεο για τους αριθμούς και στη συνέχεια προχωρήστε  στις ασκήσεις. Η χρήση της εφαρμογής είναι πολύ εύκολη, ωστόσο τα παιδιά θα χρειστούν να τους δείξετε στην αρχή πώς λειτουργεί. Επιλέγουν την απάντησή τους και τσεκάρουν το βελάκι στο κάτω δεξί μέρος της οθόνης για να ελέγξουν εαν είναι σωστή. Η άσκηση δίνει τη δυνατότητα στο παιδί να ξαναπροσπαθήσει ώσπου να βρεί τη σωστή απάντηση.

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟ 1-10

 

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΑΠΟ 1-20

 

ΑΣΚΗΣΕΙΣ (γίνονται στον υπολογιστή ή στο τηλέφωνό σας)

ΒΑΛΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΣΕΙΡΑ

ΕΠΕΛΕΞΕ ΟΣΑ ΖΗΤΑΕΙ Ο ΑΡΙΘΜΟΣ

ΓΡΑΨΕ ΠΟΣΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΔΑΧΤΥΛΑΚΙΑ

 ΤΕΛΙΤΣΕΣ – ΕΠΕΛΕΞΕ ΟΣΑ ΖΗΤΑΕΙ Ο ΑΡΙΘΜΟΣ

ΕΝΩΣΕ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 1-10

ΕΝΩΣΕ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 11-20

ΜΕΤΡΗΣΕ ΤΑ ΔΑΧΤΥΛΑΚΙΑ

 

Liveworksheets- ΦΥΛΛA ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΝΩΣΕ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 1-5

ΕΝΩΣΕ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 6-10

ΒΑΛΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΣΕΙΡΑ

 

Τετάρτη – Πέμπτη – Παρασκευή

Αποστολές της Εβδομάδας

Αποστολή 1

Παίξτε ενα ή και τα δύο παιχνίδια με τους αριθμούς και στείλτε μας τις φωτογραφίες σας .

Σε 10 πλαστικά πιατάκια ή ποτηράκια αριθμημένα (εάν δεν θέλετε να γράψετε απευθείας επάνω στα πιάτα ή στα ποτήρια μπορείτε να κολλήσετε με σελοτέιπ ενα μικρό κομμάτι χαρτί και να γράψετε πάνω σε αυτό) το παιδί τοποθετεί τις αντίστοιχες ποσότητες από χρωματιστά μπαλάκια, καπάκια, τουβλάκια, καλαμάκια, ξυλάκια, κουμπιά….. ή ότι έχετε.

Bowling

Υλικά:

  • Δέκα πλαστικά μπουκάλια νερού
  • Μπάλα
  • Προαιρετικά ρύζι ή φακή

Αφού μαζέψουμε δέκα πλαστικά μπουκάλια νερού μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε για να παίξουμε μπόουλινκ. Για να είναι λίγο πιο βαριά τα μπουκάλια μπορούμε να γεμίσουμε το καθένα με μικρή ποσότητα ρυζιού (ή και φακής). Τοποθετούμε τα μπουκάλια διαγώνια σε κοντινή απόσταση μεταξύ τους, όπως στην εικόνα. Το παιδί προσπαθεί από την απέναντι πλευρά να ρίξει με την μπάλα όσα περισσότερα μπουκάλια μπορεί.

Αποστολή 2

Δημιουργώ Πύργους

Φτιάχνουμε πύργους με τουβλάκια, με κουτιά παπουτσιών, με ρολά, με μαξιλάρια ή με ότι άλλο θέλετε. Μετράμε πόσα αντικείμενα βάλαμε και βοηθάμε το παιδί να γράψει τον αριθμό σε ένα χαρτί. Βάζουμε το χαρτί δίπλα στον πύργο και περιμένουμε τις φωτογραφίες του πύργου σας. Δωστε στον πύργο σας και ένα όνομα.

Οδηγός προς τους γονείς για τη χρήση της πλατφόρμας wedex.

Είναι ξεκάθαρο ότι περνάμε σιγά – σιγά, αλλά σταθερά στον πολιτισμό της εικόνας! Γι’ αυτό ακολουθώντας τις εξελίξεις είναι ανάγκη όλοι να αποκτήσουμε τις ικανότητες, που χρειάζονται για να επικοινωνούμε και να μαθαίνουμε και με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Αυτό δε σημαίνει, ότι η αξία του δασκάλου μειώνεται. Απλώς προσθέτουμε στην επικοινωνία μας και την πλατφόρμα wedex προς όφελος των μαθητών.

ΒΗΜΑΤΑ:

  1. θα μελετήσετε τον οδηγό
  2. θα σας στείλουν οι νηπιαγωγοί τους συνδέσμους τους, μαζί με το πρόγραμμα-ώρες της ψηφιακή τάξης.
  3. η ψηφιακή τάξη θα ανοίγει μια φορά την εβδομάδα. Τις υπόλοιπες ημέρες θα επικοινωνούμε όπως γινόταν μέχρι σήμερα (blog, messenger).
  4. για κάθε απορία μπορείτε να επικοινωνείτε με την ομάδα υποστήριξης του νηπιαγωγείου την κ.  Μορφούλα ή την κ. Ευαγγελία.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ!!!!!



Λήψη αρχείου

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ!!!!

mana

(λίγη θεωρία για αρχή, αφού πάνω της στηρίζεται η πράξη…)

Μαμά μου μην ξεχνάς!!!

(Katie m. Berggren, η ζωγράφος της μητρότητας)

 

*Μη με παραχαϊδεύεις. Ξέρω πολύ καλά πως δεν πρέπει να μου δίνεις πάντα ό,τι σου ζητώ. Σε δοκιμάζω μονάχα για να δω.

* Μη διστάζεις να είσαι σταθερή  μαζί μου. Το προτιμώ. Με κάνεις να νιώθω περισσότερη σιγουριά.

* Μη με κάνεις να νιώθω μικρότερος απ’ ό,τι είμαι. Αυτό με σπρώχνει να παριστάνω καμιά φορά τον σπουδαίο.

* Μη μου κάνεις παρατηρήσεις μπροστά στον κόσμο αν μπορείς. Θα προσέξω περισσότερο αυτά που θα μου πεις, αν μου μιλήσεις ήρεμα μια στιγμή που θα είμαστε οι δυο μας.

* Μη μου δημιουργείς το αίσθημα πως τα λάθη μου είναι αμαρτήματα. Μπερδεύονται έτσι μέσα μου όλες οι αξίες που έχω μάθει ν’ αναγνωρίζω.

* Μην αναστατώνεσαι τόσο όταν σου λέω «δε σε χωνεύω». Δεν απευθύνομαι σε σένα αλλά στη δύναμη που έχεις να μου εναντιώνεσαι.

* Μη με προστατεύεις πάντα από τις συνέπειες. Χρειάζεται καμιά φορά να πάθω για να μάθω.

*Μη δίνεις μεγάλη σημασία στις μικροαδιαθεσίες μου. Καμιά φορά δημιουργούνται ίσα – ίσα για να κερδίσω την προσοχή που ζητούσα.

* Μη μου κάνεις συνεχώς παρατηρήσεις. Γιατί τότε θα χρειαστεί να προστατέψω τον εαυτό μου κάνοντας τον κουφό.

* Μη μου δίνεις επιπόλαιες υποσχέσεις. Νιώθω πολύ περιφρονημένος όταν δεν τις κρατάς.

* Μην υπερτιμάς την τιμιότητά μου. Συχνά οι απειλές σου με σπρώχνουν στην ψευτιά.

* Μην πέφτεις σε αντιφάσεις. Με μπερδεύεις έτσι αφάνταστα και με κάνεις να χάνω την πίστη μου σ’ εσένα.

* Μη με αγνοείς όταν σου κάνω ερωτήσεις. Αν κάνεις κάτι τέτοιο, θα ανακαλύψεις πως θ’ αρχίσω να παίρνω τις πληροφορίες μου από άλλες πηγές.

* Μην προσπαθείς να με κάνεις να πιστέψω πως είσαι τέλεια  ή αλάνθαστη. Είναι σοκ για μένα όταν ανακαλύπτω πως δεν είσαι ούτε το ένα ούτε το άλλο.

* Μη διανοηθείς ποτέ πως θα πέσει η υπόληψή σου αν μου ζητήσεις συγγνώμη. Μια τίμια αναγνώριση ενός λάθους σου μου δημιουργεί πολύ θερμά αισθήματα απέναντί σου.

* Μην ξεχνάς πως μου αρέσει να πειραματίζομαι! Χωρίς αυτό δε μπορώ να ζήσω. Σε παρακαλώ παραδέξου το.

* Μην ξεχνάς πόσο γρήγορα μεγαλώνω. Θα πρέπει να σου είναι δύσκολο να κρατήσεις το ίδιο βήμα με μένα αλλά προσπάθησε σε παρακαλώ.

* Μην ξεχνάς πως δε θα μπορέσω ν’ αναπτυχθώ χωρίς πολύ κατανόηση και αγάπη. Αυτό όμως δε χρειάζεται να στο πω. Έτσι δεν είναι;;;

 

(Ρούντολφ Ντράικωρς)

Ψυχολόγος και παιδαγωγός

 

και τώρα η πράξη!!!!

 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ!!!

 Σας δίνουμε το παρακάτω  video. Δείτε το πρώτα εσείς. Έπιτα  διαλέξτε μια ήσυχη ώρα  μέσα στην ημέρα και παρακολουθήστε το μαζί με το παιδί!!!!

Υπάρχουν δύο ενότητες. Η μαμά στη φύση και η μαμά στον κόσμο.

Υπάρχουν διαφορές στην κάθε μητρότητα,  αλλά κυρίως ομοιότητες!!!

 

https://www.youtube.com/watch?v=KnNjp6A0qH4

Αφού δείτε το video και το κουβεντιάσετε θα πραγματοποιήσετε τις παρακάτω αποστολές.

 

1η ΑΠΟΣΤΟΛΗ!!!

Η μαμά στη φύση!!!!

Το πρώτο πεντάλεπτο του video είναι αφιερωμένο στη μαμά της φύσης δηλαδή τα ζώα. Παρακολουθείτε  το video  μαζί με το παιδί,  αναγνωρίζεται τα ζώα, κάνετε παρατηρήσεις και μετά του ζητάτε να κάνει την παρακάτω εργασία.

Χρειαζόμαστε ένα χαρτί και μαρκαδόρους.

Ζητάμε από το παιδί:

  • Να ζωγραφίσει το ζωάκι που του άρεσε με τη μαμά του. Αρχικά το ενθαρρύνουμε να το ζωγραφίσει όπως μπορεί. Αν δυσκολεύεται βοηθάμε διακριτικά…. Κυρίως κάνουμε το σκίτσο και το παιδί συνεχίζει.
  • Γράφουμε το όνομα του ζώου (π.χ. γάτα-γατάκι…)
  • Όταν τελειώσει τη ζωγραφιά, κάνουμε στο παιδί τις παρακάτω ερωτήσεις και σε μια άκρη της ζωγραφιάς γράφουμε την απάντηση.

1η ερώτηση: πως φροντίζει η μαμά π,χ. σκυλίτσα το σκυλάκι της;

2η ερώτηση: πως το προστατεύει από τους εχθρούς;

ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΤΩΡΑ…

  1. Προσπαθούμε να θυμηθούμε όσα περισσότερα ζωάκια από το video… Πρώτα παίζει η μαμά και μετά το παιδί. Πριν ξεκινήσει ο παίχτης βλέπει προσεχτικά το video. Μετράμε τις λέξεις-ζώα, που λέει ο καθένας, αφού τις γράφει η μαμά σ’ ένα χαρτί. Μπορούμε να το παίξουμε και με τα άλλα μέλη της οικογένειας. Νικητής είναι όποιος θυμηθεί τα πιο πολλά ζώα.
  2. Λέμε στο παιδί τη μαμά-ζώο και βρίσκει το ζωάκι παιδάκι (υποκοριστικά) δηλ. πιγκουίνος-πιγκουΪνάκι…. κ.τ.λ. κι αυτό το παιχνίδι μπορούμε να το παίξουμε με όλη την οικογένεια.

Σας παρακαλούμε να μας στείλετε στην ομάδα τις ζωγραφιές των παιδιών.

 

2η ΑΠΟΣΤΟΛΗ:

Η μαμά στον κόσμο!!!

Μετά το 5Ο λεπτό του video  γίνεται αναφορά στη μαμά στο κόσμο και τη σχέση που έχει με το παιδί της.  Βλέπουμε μια μαμά ντυμένη στα λευκά, να παίζει μουσική, να χαμογελά, να είναι τρυφερή, ν αγκαλιάζει το παιδί, να το φροντίζει…..

Προσπαθήστε σταματώντας το video σε στιγμές…… να κουβεντιάζεται τις λεπτομέρειες και τι παρατηρεί το παιδί!!!

Έτσι ώστε να ντύσει με λόγια την εικόνα της μαμάς!!!

Στο τέλος το μικρό παιδάκι κοιμάται κι ονειρεύεται…

Σ ένα λευκό χαρτί ζητήστε από το παιδί να ζωγραφίσει  το όνειρο, που ίσως θα έβλεπε το παιδάκι με τον όρο μέσα στο όνειρο να είστε κι εσείς δηλ. το παιδί σας και η μαμά.

Βοηθητικές ερωτήσεις: τι μπορεί να έβλεπε στο όνειρό του, ας το ακολουθήσουμε κι εμείς…..

Που θα είμαστε;

Τι θα κάνουμε;

Με τι θα πάμε;

Ποιους θα βρούμε εκεί;…

Παιχνίδι με τη φαντασία. Η φαντασία είναι πολύ σημαντική γιατί συμβάλει στην ανάπτυξη της σκέψης και του λόγου!!!!!

 Σας παρακαλούμε να μας στείλετε τις υπέροχες ζωγραφιές των παιδιών!!!! Έχετε τη μοναδική ευκαιρία να φανταστείτε μαζί τους. Μην την χάσετε. Μεγαλώνουν πολύ γρήγορα!!!

Θα βρείτε επιπλέον δραστηριότητες στο άρθρο “ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ” για περισσότερες δραστηριότητες, παραμύθια κ.ά.

Πρωτομαγιά!

Ακούσαμε το παραμύθι της Πρωτομαγιάς και ζωγραφίσαμε, παίξαμε κυνήγι λουλουδιών, στο μπαλκόνι, στην αυλή και στον περίπατο. Γράψαμε τα ονόματα των λουλουδιών και χαρίσαμε λουλούδια σε αυτούς που μας λείπουν. Τέλος γίναμε μικροί επιστήμονες και κάναμε πειράματα.

Όλες οι δημιουργίες των παιδιών σε ένα βιβλιαράκι.

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

 

ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Η γιορτή της μητέρας ή ημέρα της μητέρας είναι εορτή προς τιμήν της μητέρας και της μητρότητας. Στην Ελλάδα και σε πολλές άλλες χώρες, γιορτάζεται την δεύτερη Κυριακή του μήνα Μάη. Οι πρώτες αναφορές για Γιορτή της Μητέρας και της μητρότητας έρχονται από την αρχαία Ελλάδα.

Η μητέρα Γη (Γαία) σύζυγος του Ουρανού είναι η προσωποποίηση της φύσης, που γεννά όλο τον κόσμο και λατρεύεται σαν η υπέρτατη θεότητα. Η λατρεία περνά στη συνέχεια στην κόρη της, Ρέα, σύζυγο και αδερφή του Κρόνου. Η Ρέα λατρεύεται σαν η “Μητέρα των Θεών”, καθώς φαίνεται να είναι η πρώτη, που γέννησε με τοκετό και ανάθρεψε τα παιδιά της με μητρικό γάλα. Οι αρχαίοι Έλληνες απέδιδαν τιμές στη Ρέα κάθε άνοιξη, καθώς ήταν και θεά της γης και της γονιμότητας.

Καθιερώθηκε τον 20ό αιώνα και προέρχεται από το αγγλικό και το αμερικανικό κίνημα των γυναικών. Στην Ελλάδα η γιορτή της μητέρας συνδέθηκε με την εορτή της Υπαπαντής (2 Φεβρουαρίου). Τότε η ορθόδοξη εκκλησία γιορτάζει την Παναγία με τον Ιωσήφ που πηγαίνουν τον 40ήμερο Ιησού στο Ναό για ευλογία. Να “σαραντίσει”, με σύγχρονη ορολογία. Ο παράλληλος εορτασμός της μητέρας ξεκίνησε το 1929 με προφανή τον συμβολισμό. Όμως κατά την δεκαετία του 1960, ο εορτασμός ατόνησε και ενισχύθηκε η δυτικόφερτη συνήθεια εορτασμού της 2ης Κυριακής του Μαΐου.

Πηγή : Wikipedia

 

Φυσικά τους γονείς μας τους τιμάμε και τους αγαπάμε κάθε μέρα του χρόνου, αλλά οι παγκόσμιες ημέρες μας δίνουν τη ευκαιρία, να τους πούμε και να τους δείξουμε για μία ακόμα φορά πόσο τους αγαπάμε!

ΤΜΗΜΑ κ. ΕΥΑΓΓΕΛΙΑΣ

Αγαπητές μανούλες αυτή την τόσο σπουδαία γιορτή θα προσπαθήσουμε να τη γιορτάσουμε και να την τιμήσουμε παρέα με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Σε σχετικό σύνδεσμο που θα σας αποσταλεί θα διαβάσω στα παιδιά το παραμύθι « Η καλύτερη μαμά του κόσμου» απο τη σειρά Τρυφερές Ιστορίες καθώς και το παραμύθι «Βόλτα με τη μαμά» της Κατερίνας Τζαβάρα, ενώ θα δοθεί και η αποστολή στα παιδιά για τη Γιορτή της Μητέρας.

 

ΑΠΟΣΤΟΛΗ 1

Το πιο τρελό ποδήλατο ή πατίνι.

Η αποστολή σας παιδιά είναι να στολίσετε το ποδήλατό σας ή το πατίνι σας με μπαλόνια, με λουλούδια, με κορδέλες, με τενεκεδάκια και με ότι λέει η φαντασία σας, ώστε να φτιάξετε το πιο τρελό και χαρούμενο ποδήλατο ή πατίνι. Κάντε πολλές βόλτες στην αυλή και στείλτε μου τις φωτογραφίες σας για να τις δούμε όλοι οι φίλοι μαζί.

ΑΠΟΣΤΟΛΗ 2

Ζωγραφίζω τη μαμά μου.

Η αποστολή αυτής την εβδομάδα είναι πολύ σημαντικη…..πρέπει να γεμίσετε με πολλά φιλάκια και αγκαλίτσες τη μανούλα που γιορτάζει, και να φτιάξετε ένα δώρο για εκείνη. Περισσότερες πληροφορίες θα σας δοθούν, όπως κάθε φορά, σε σχετικό βίντεο που θα σας αποσταλεί.

ΑΠΟΣΤΟΛΗ 3

Γράφω το όνομα της Μαμάς με πλαστελίνη.

  

Αγαπητές μανούλες γράψτε σε ένα χαρτί το όνομά σας και στη συνέχεια το παιδί με πλαστελίνη το αναπαράγει. Εάν δεν έχετε πλαστελίνη μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ζυμάρι, ξυλάκια, καλαμάκια ή ότι άλλο θέλετε. Θα χαρώ να μου στείλετε της δημιουργίες σας.

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

Θα σε Αγαπώ ότι και αν γίνει.

Μόνο εσένα Αγαπώ τόσο πολύ!

ΜΟΥΣΙΚΗ

Δύο υπέροχα τραγούδια που μπορείτε να χορέψετε.

Ένα φιλάκι είναι λίγο.

Η Καλύτερη Μαμά του κόσμου.