Στον καταπράσινο Λόφο Στράνη (τόπος που ο Διονύσιος Σολωμός εμπνεύστηκε τον Εθνικό Ύμνο) μπροστά στην προτομή του ποιητή, τα παιδιά απήγγειλαν τον Εθνικό Ύμνο. Ζωγράφισαν, έπαιξαν, δημιούργησαν αυθόρμητες συνθέσεις με φυσικά υλικά, χάρηκαν και στην επιστροφή δημιουργήσαμε το παρακάτω βίντεο.
(Μάρτιος 2024)Στα βήματα του Διονυσίου Σολωμού:Με αφορμή την 25η Μαρτίου αλλά και τη συμμετοχή του σχολείου μας στον διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής «Μεσόγειος πηγή ζωής και πολιτισμού» αποφασίσαμε να γνωρίσουμε τον Εθνικό μας ποιητή. Ο ένας σταθμός της πίστας μας ήταν ο Εθνικός μας ποιητής. Ξεκινήσαμε την επίσκεψή μας από την πλατεία Διονυσίου Σολωμού. Εκεί βρίσκονται το άγαλμα του ποιητή και το άγαλμα της ελευθερίας. Στο Μουσείο Σολωμού και Κάλβου είδαμε το μαυσωλείο του, παρατηρήσαμε το άγαλμα και την προτομή του όπως και τον κορμό του δέντρου όπου έγραψε τον εθνικό ύμνο. Στον 1ο όροφο είδαμε προσωπικά του αντικείμενα, σκεύη και τα χειρόγραφά του.
Ανήμερα της γιορτής της 25ης Μαρτίου πήγαμε εκκλησία και στη συνέχεια καταθέσαμε στεφάνι στο μνημείο ηρώων του χωριού μας.
Γιορτάσαμε στο σχολείο μας τη γιορτή για την 25η Μαρτίου 1821 με παρουσία των γονέων. Τα παιδάκια μας είπαν τα ποιήματά τους, χόρεψαν, τραγούδησαν και αναρτήσαμε στον ιστό την καινούργια μας σημαία.
Οι κατασκευές και οι ζωγραφιές μας:
Επεξεργαστήκαμε τον πίνακα “Η Ελλάς ευγνωμονούσα” του Θεόδωρου Βρυζάκη και τον αναπαραστήσαμε σε χαρτόκουτο.
Απόκριες στο σχολείο μας και γιορτάσαμε με κέφι και χορό. Την Τσικνοπέμπτη φάγαμε στο καινούργιο τραπέζι της αυλής μας τα σουβλάκια που μας πρόσφερε γονέας του σχολείου μας, Περάσαμε τέλεια όπως είπαν τα παιδιά!!
Η συμμετοχή μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2023-24 του STEM Education με θέμα: “Μεσόγειος πηγή ζωής και πολιτισμού”.
Δημιουργήσαμε την πίστα μας με ανακυκλώσιμα υλικά:
Η πίστα αποτελείται από πέντε σταθμούς: Πετρελαιοκηλίδα, Δίχτυα, Πλαστικά, Παραλία και Άγαλμα του Διονυσίου Σολωμού:
Τα ποιήματα των παιδιών:
Ονομάσαμε την ομάδα μας “Robotakia di Zante”. Δείτε το βίντεο της συμμετοχής μας με τίτλο: “Το ταξίδι της χελώνας Caretta Caretta”.
Συμμετείχαμε επίσης στον online Μαραθώνιο Νηπιαγωγείων:
Και το βραβείο μας: Καλύτερης κατασκευής των βασικών σταθμών:
Τα Νηπιαγωγεία των Ταπερίστας συναντηθήκαμε διαδικτυακά στις 27-2-2024 σε μια ενημερωτική δράση που συντόνισε το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αρναίας σε συνεργασία με το Τμήμα Επιστήμης Διατροφής και Διαιτολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου με θέμα την επίδραση των επεξεργασμένων τροφών και ροφημάτων στον οργανισμό των μαθητών.
Στην αρχή έγινε ενημέρωση των μαθητών από τον κύριο Πουλημενέα Δημήτριο, Διδάκτωρα Επιστήμης Διαιτολογίας-Διατροφής του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου και Διδάσκοντος στο Τμήμα Επιστήμης Διατροφής και Διαιτολογίας του Πανεπιστήμιου Πελοποννήσου.
Στη συνέχεια οι μαθητές συμμετείχαν στο εργαστήριο, «Ζωγραφίζω το δεκατιανό μου». Τους δόθηκαν δυο φύλλα εργασίας ( το σκίτσο ενός φαγητοδοχείου και το σκίτσο ενός πιάτου με διάφορα τρόφιμα). Η αναλογία των λαχανικών και φρούτων ήταν 50/100 του συνόλου των τροφών ενώ από 25/100 υπήρχαν υδατάνθρακες και πρωτεΐνες. Δώσαμε σε κάθε μαθητή το σκίτσο με το φαγητοδοχείο και τους ζητήσαμε να ζωγραφίσουν μέσα το δεκατιανό που θα ήθελαν για αύριο ή το δεκατιανό που προτιμούν. Όταν τελείωσαν τη ζωγραφιά, τους δώσαμε το δεύτερο φύλλο(το πιάτο με τα τρόφιμα) και τους ζητήσαμε να κυκλώσουν όσα τρόφιμα είχαν ζωγραφίσει στο τάπερ τους. Όταν οι μαθητές τελείωσαν τις ζωγραφιές τους, τις ανεβάσαμε σε padlet.
Αξιοποιήσαμε το υλικό του Εκπαιδευτικού προγράμματος “Αστέρι της ευχής” που υπάρχει στην ιστοσελίδα του προγράμματος για να προσεγγίσουν οι μαθητές με παιγνιώδη τρόπο την αξία του εθελοντισμού και της προσφοράς. Το εκπαιδευτικό υλικό έχει τίτλο “Αστεροτάξη” και μπορείτε να το δείτε πατώντας στην παρακάτω εικόνα:
Ξεκινήσαμε διαβάζοντας την ιστορία: “Ένα αστέρι στην καρδιά” της Μαρίνας Γιώτη. Διαβάστε την ιστορία πατώντας στην εικόνα:
Λίγα λόγια για την ιστορία από την ίδια τη συγγραφέα:
“ Το Αρκουδάκι ήθελε να γίνει πολύ δυνατό! Τόσο δυνατό που να είναι πραγματικά ανίκητο! Τόσο δυνατό που να μπορεί να νικήσει κάθε εχθρό, μεγάλο ή μικρό… Δεν ήξερε όμως πώς να το κάνει, γιατί δεν είχε κάτι το ξεχωριστό ούτε κάποια υπερδύναμη. Έτσι, σκέφτηκε να κάνει μια ευχή σε ένα αστέρι και ξεκίνησε ένα ταξίδι μοναδικό, όπου ανακάλυψε ότι, όταν προσφέρεις με την καρδιά σου, αυτό που χαρίζεις δεν χάνεται, αλλά πολλαπλασιάζεται.”
Ρόμπερτ Λάντλαμ:
«Η ελπίδα είναι το μόνο πράγμα που είναι πιο δυνατό από τον φόβο».
Προσεγγίσαμε το θέμα της Σχολικής βίας μέσα από τις σελίδες του βιβλίου «Τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε» της Μαρίας Κουτσανοπούλου. Δημιουργήσαμε αφίσα με την οποία πήραμε μέρος στη δράση “Μίλα τώρα” που συντονίζει το Χαμόγελο του Παιδιού.
Η ενασχόλησή μας με το Ασφαλές Διαδίκτυο έκλεισε με τον καλύτερο τρόπο. Ένα εργαστήρι για τους γονείς μας. Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου βιωματικό εργαστήρι στο Νηπιαγωγείο μας με θέμα: ” Ο ρόλος των γονιών στην οριοθέτηση των νηπίων για θέματα ασφαλούς διαδικτύου “. Το εργαστήρι πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τα Νηπιαγωγεία Σκουλικάδου και Πηγαδακίων. Συμμετείχαν γονείς από τα τρία Νηπιαγωγεία και οι εκπαιδευτικοί. Συντόνισε ο Τίμος Στραβοπόδης, Κοινωνιολόγος, MSc Εκπαιδευτική Ψυχολογία, Επιστημονικός Υπεύθυνος του Κέντρου Πρόληψης Ζακύνθου Στοργή. Ευχαριστούμε πολύ τον κ.Στραβοπόδη, τις συναδέλφους εκπαιδευτικούς των δυο Νηπιαγωγείων και τους γονείς.
