“Τρώω σωστά, μεγαλώνω δυνατά”

Με αφορμή ένα παιδικό βιβλίο που διαβάσαμε στην τάξη, με θέμα τη λαιμαργία και τη σωστή διατροφή, ανοίξαμε συζήτηση για την υπερβολική κατανάλωση γλυκών και την ανάγκη για μια ισορροπημένη διατροφή.

Τα παιδιά ζωγράφησαν ένα δικό τους αγαπημένο, ισορροπημένο, κατά την άποψή τους γεύμα.

piato1   piato2   piato4 

Ονοματίσαμε τα τρόφιμα και τα κατατάξαμε σε κατηγορίες. Συζητήσαμε για τα οφέλη τους στον οργανισμό μας. Εντοπίσαμε αυτά που συχνά προτιμάμε και δεν κάνουν καλό στον οργανισμό μας, για να αποφεύγουμε την υπερβολική κατανάλωσή τους (επεξεργασμένα, σνακ, γλυκά..).

Ftiachno menoy 51  Ftiachno menoy 2

 

Τοποθετήσαμε τα διάφορα είδη τροφίμων πάνω σε μια πυραμίδα, για να μας θυμίζει την συχνότητα και την ποικιλία με την οποία πρέπει να τα καταναλώνουμε – ομαδικό κολλάζ.

Diatr Pyr

Τραγουδήσαμε το τραγούδι «λέμε ναι, λέμε όχι»

NAI kai OCHI sth diatrofh    NAI kai OCHI sth diatrofh 2

Είδαμε την πορεία της τροφής στο σώμα μας – τα βασικά όργανα του πεπτικού συστήματος και μιλήσαμε για τη σημασία του νερού στη διαδικασία της πέψης.

      IMG 20260401 132943611

Καλέσαμε ειδικούς να μας ενημερώσουν για την σωστή διατροφή, τις καλές πρακτικές, για ένα υγειές και δυνατό σώμα. Τους ευχαριστούμε για τις συμβουλές τους και για το παιχνίδι που μας ετοίμασαν.

Ygeihnoyla 91        Ygeihnoyla 8

Ygeihnoyla 1        Ygeihnoyla 7

Η συμβουλή, να τρώμε φρούτα και λαχανικά από όλα τα χρώματα, μας έκανε εντύπωση και την κάναμε εργασία ομαδική (κολλάζ) και ατομική.

trofes chromata

Για να θυμόμαστε όλα όσα μάθαμε, να κάνουμε στάση ζωής μας τον υγιεινό τρόπο διατροφής και να τον μεταφέρουμε και στους άλλους, φτιάξαμε από ένα σουπλά. Σε αυτό ενώσαμε τις ατομικές μας εργασίες (την διατροφική πυραμίδα, το ουράνιο τόξο των φρούτων και λαχανικών, τον «Φρουτένιο» ή τον «Λαχανούλη», κολλάζ) και τα συνθήματα που πήραμε.

Soypla 3 Soypla 5