3η Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Η 3η Δεκεμβρίου έχει ανακηρυχθεί ως παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

Στο νηπιαγωγείο μας οργανώθηκαν δραστηριότητες καλλιέργειας σεβασμού και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία.

Διαβάσαμε το βιβλίο «Η Λευκή Μόλι – Μόζα η γάτα, Ι. Σταματοπούλου, εκδ. κέδρος», ένα παραμύθι με θέμα τα προβλήματα ακοής.

xlarge 20210706140433 i leyki moli

Τα παιδιά χωριστήκαν σε ομάδες έκλεισαν τα αυτιά τους και προσπάθησαν να διαβάσουν τα χείλη του συμμαθητή τους, ο οποίος ψιθύριζε το όνομα κάποιου παιδιού της ομάδας του.  Παίξαμε  με διαφορετικό τρόπο ένα κινητικό παιχνίδι που παίζουμε συχνά. Συγκεκριμένα, κινούνται στο χώρο όσο ακούγεται η μουσική και όταν σταματάει μένουν ακίνητα, μόνο που αυτή τη φορά το παίξαμε χωρίς τη συνοδεία μουσικής. Τα παιδιά έπρεπε να παρατηρούν την κίνηση του χεριού μου, ώστε να αντιληφθούν πότε πρέπει να κινούνται και πότε πρέπει να σταματούν.

1733432789649

 

Γνώρισαν το δαχτυλικό αλφάβητο στην ελληνική νοηματική γλώσσα και μας έδειξαν το αρχικό του ονόματος τους.

https://www.youtube.com/watch?v=cow87wA1RhY

1733426344129 1733426344141

Επισκεφθήκαμε τη σελίδα του  Λεξικό της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας, αναζητήσαμε και γνωρίσαμε τους μήνες και άλλες λέξεις που μας ενδιέφεραν! https://www.keng.gr/%CE%BB%CE%B5%CE%BE%CE%B9%CE%BA%CF%8C-%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82-%CE%BD%CE%BF%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82-%CE%B3%CE%BB%CF%8E%CF%83%CF%83%CE%B1%CF%82/

Τέλος, παρακολουθήσαμε παραμύθι με διερμηνεία στην Νοηματική Γλώσσα.

(παραμύθι: Η γάτα κουµπάρα, Μητακίδου, Σ., Τρέσσου, Ε. & Manna A. L., εκδ. Καλειδοσκόπιο)

https://www.youtube.com/watch?v=0lEYUdUeduM

 

Εργαστήριο δεξιοτήτων

Θεματικός Κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην /  Υποενότητα: Υγεία- Διατροφή

Ενδεικτικές δραστηριότητες:

Στην αρχή παίξαμε ψυχοκινητικά παιχνίδια και χορέψαμε τραγούδια σχετικά με τη διατροφή.

0

Διαβάσαμε το βιβλίο «Η κυρά Διατροφή – πρώτη στη μαγειρική, Λ. Τσακίρη – Παπαθανασίου, εκδ. Πυραμίδα». Στην συνέχεια με αφορμή το βιβλίο τα παιδιά μάντευαν σε ποιο τρόφιμο αντιστοιχούσαν οι πληροφορίες που άκουγαν, π.χ. φτιάνω κόκκαλα γερά και δοντάκια αστραφτερά ποιο τρόφιμο είμαι;;;….

E47E613A8790C0B2E462E048A5AF1970 IMG 20241118 122356

Στο πλαίσιο της ενασχόλησης μας με τη διατροφή μάς επισκέφτηκαν οι μαγείρισσες Υγιεινούλα και η μαγείρισσα Ανθηγιεινούλα. Όποιος έτρωγε τα φαγητά από την κατσαρόλα της Υγιεινούλας είχε καλή υγεία (γερά κόκκαλα, όμορφο δέρμα…). Ενώ, όποιος έτρωγε από την κατσαρόλα της μαγείρισσας Ανθυγιεινούλα είχε προβλήματα με την υγεία του (χαλασμένα δόντια, κούραση…). Τα παιδιά συζήτησαν μαζί τους, έπαιξαν σχετικά παιχνίδια και χώρισαν  τις τροφές σε υγιεινές – ανθυγιεινές και τις έβαλαν στην αντίστοιχη κατσαρόλα, δημιουργώντας ένα κολάζ το οποίο θα τους θύμιζε όλα όσα έμαθαν.

1 2 54 6

Η μέλισσα beebot με την βοήθεια των παιδιών έπρεπε να φτάσει στις υγιεινές τροφές ακολουθώντας την κατάλληλη διαδρομή χωρίς να περάσει από τις ανθυγιεινές.

7

Διαβάσαμε το βιβλίο:  Μια φορά … ήταν η Κολοτούμπα. Με αφορμή το συγκεκριμένο βιβλίο τα παιδιά γνώρισαν τις ομάδες τροφών και την πυραμίδα της διατροφής.

061.0010

8 1

Ομαδική κατασκευή: Ομάδες τροφίμων

9 10

Ομαδική κατασκευή: Πυραμίδα διατροφής

 

Δημιούργησαν τη δική τους πυραμίδα διατροφής κολλώντας ή ζωγραφίζοντας τα τρόφιμα.

11

Παρακολουθήσαμε το βίντεο για τη «παιδική παχυσαρκία»: https://www.youtube.com/watch?v=vca4IEE3lec

και διαβάσαμε μία σχετική ιστορία από το βιβλίο «Παραμυθομαγειρική – Τα αγαπημένα, Κ. Ρουγγέρη, εκδ. Ψύχαλος». Μετά από συζήτηση,  συμφωνήσαμε για τα οφέλη της σωματικής άσκησης στην υγεία μας και αποφασίσαμε να γυμναστούμε.

Ξεκινήσαμε χορεύοντας το «χοντρό μπιζέλι» (μουσικοκινητική άσκηση) και ακολούθησαν διάφορες ασκήσεις γυμναστικής.

https://www.youtube.com/watch?v=W8QegBVmWEo

 

Ζωγραφίζουν το δικό τους¨ πιάτο υγιεινής διατροφής¨,  όπου θα πρέπει να βρουν τι θα περιέχει και σε τι ποσότητα.

13

Γνώρισαν τα φθινοπωρινά φρούτα

12 IMG 20241107 124236

Γνώρισαν έργα γνωστών ζωγράφων, στα οποία απεικονίζονταν φθινοπωρινά φρούτα και δημιούργησαν το δικό τους ομαδικό έργο.

IMG 20241111 085111 1 IMG 20241122 101910

Τέλος, οι μαθητές σε συνεργασία με τους γονείς τους φέρνουν εικόνες τροφίμων ή φωτογραφίες από υγιεινά γεύματα που έχουν καταναλώσει και δημιουργούμε ένα βιβλίο με πληροφορίες για την υγιεινή διατροφή.

16 1733255132491

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων  παρακολουθήσαμε με αμείωτο ενδιαφέρον τη διαδραστική αφηγηματική παράσταση με τίτλο: Παραμύθι να ακουστεί για σωστή διατροφή, από την πολιτιστική ομάδα Παραμυθωνία. Τα παιδιά διασκέδασαν και απόλαυσαν παραμύθια και τραγούδια σχετικά με τη διατροφή!!!

17 18 19

 

Επιπλέον είχαμε τη χαρά να επισκεφτεί το νηπιαγωγείο μας η διατροφολόγος – διαιτολόγος Αναστασία Πατσή. Μας μίλησε για την αξία της υγιεινής διατροφής, μας έδωσε χρήσιμες συμβουλές και έπαιξε με τα παιδιά σχετικά παιχνίδια. Την ευχαριστούμε θερμά!!!

1111 118 22