Οι μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Κομοτηνής επισκεφτήκαν το εργαστήριο ζωγραφικής «Καλλιτεχνία», όπου τους υποδέχτηκαν θερμά οι δασκάλες του εργαστηρίου και βοήθησαν τα παιδιά να γνωρίσουν τον ζωγράφο Πιτ Μοντριάν και τις γνωστές του «Συνθέσεις».
Έπειτα, βοήθησαν τα παιδιά να δημιουργήσουν μέσα από διάφορες τεχνικές τα δικά τους έργα.
Ευχαριστούμε πολύ για την υπέροχη φιλοξενία και για τις όμορφες εμπειρίες που αποκτήσαμε.
Επιτραπέζιο Παιχνίδι
Συμπεριφερόμαστε Ευγενικά Περνάμε Όλοι Μια Χαρά
Με αφορμή την ενασχόληση μας με το σχέδιο δράσης που στόχευε στην βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των παιδιών της τάξης δημιουργήθηκε από τα παιδιά το επιτραπέζιο παιχνίδι «Συμπεριφερόμαστε ευγενικά περνάμε μια χαρά». Το παιχνίδι δημιουργήθηκε για να θυμούνται όσα έμαθαν από την αρχή της χρονιάς αλλά και να γνωρίσουν και τα επόμενα παιδιά που θα έρθουν στο σχολείο ποιες συμπεριφορές πρέπει να αποφεύγονται και ποιες όχι.
Αρχικά, δημιουργούν τα πιόνια με πηλό και τα χρωματίζουν όπως επιθυμούν
Έπειτα, δημιουργούν το ταμπλό
Δημιουργούν σε μικρογραφία το βαζάκι με τις ευγενικές/ γλυκές λέξεις που υπάρχει στην τάξη μας ώστε να το συμβουλεύονται όταν παίζουν
Δημιουργούν βιβλιαράκι/εγχειρίδιο με τις οδηγίες
Παίζουμε το παιχνίδι μας
Ενδεικτικά παρουσιάζονται κάποιες δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς και οδήγησαν στη δημιουργία του επιτραπέζιου παιχνιδιού:
Διδακτική αξιοποίηση σχετικών εικόνων
Παρατηρήσαμε εικόνες που παρουσιάζουν διάφορες θετικές και αρνητικές συμπεριφορές
Τα παιδιά παρατήρησαν και σχολίασαν ποικίλες εικόνες. Έκαναν υποθέσεις για τα γεγονότα που μπορεί να οδήγησαν στη σύγκρουση, πρότειναν τρόπους επίλυσης και δραματοποίησαν τις προτάσεις τους.
Ομαδοποίησαν διάφορες εικόνες σε αρνητικές και θετικές συμπεριφορές δημιουργώντας ένα κολάζ.
Διδακτική αξιοποίηση ιστοριών / βιβλίων:
Το τερατάκι ο Μπόρις μας βοηθάει να μάθουμε από κοινού να ρυθμίζουμε την ένταση της φωνής μας ανάλογα με την περίσταση.
Κοινωνική ιστορία – συζητήσαμε και δραματοποιήσαμε τις προτάσεις των παιδιών για την επίλυση διαφωνίας: https://prosvasimo.iep.edu.gr/docs/pdf/KI/%CE%94%CE%B9%CE%B1%CF%87%CE%B5%CE%AF%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%B7%20%CE%A3%CF%85%CE%BD%CE%B1%CE%B9%CF%83%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD%20%CE%A4%CE%9F%20%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%A7%CE%9D%CE%99%CE%94%CE%99%20%CE%A0%CE%9F%CE%A5%20%CE%98%CE%95%CE%9B%CE%A9%20%CE%9D%CE%91%20%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%9E%CE%A9.pdf
Διάφορα παιχνίδια γνωριμίας από την αρχή της χρονιάς, για την καλύτερη γνωριμία και δέσιμο της ομάδας π.χ. κινητικά, ψηφιακά κ.α.
Οι παραπάνω ενδεικτικές δράσεις που υλοποιήθηκαν από την αρχή τις χρονιάς, σε συνδυασμό με άλλες που είναι αναρτημένες στο blog, στόχευαν στην αρμονική συνύπαρξη όλων των παιδιών, μέσα σε ένα κλίμα ασφάλειας, σεβασμού και αποδοχής.