Το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος δημιουργικά στην πανελλαδική εκστρατεία “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” που υλοποιήθηκε από το ¨Χαμόγελο του Παιδιού”. Οι μαθητές/τριες αφού πρώτα συζητήσαμε και κατανόησαν μέσα από ομαδικές δράσεις τη μεγάλη σημασία της επικοινωνίας και έκφρασης και ιδιαίτερα όσων τους προβληματίζουν ή τους στεναχωρούν,  δούλεψαν ομαδικά και ετοίμασαν μία αφίσα με βασικό σύνθημα το “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”. Έστειλαν έτσι το δικό τους μήνυμα ενάντια στην ενδοσχολική βία. Έδειξαν μέσα από το έργο τους ότι η ανάπτυξη της φιλίας, της συνεργασίας, της εμπιστοσύνης , της αποδοχής της διαφορετικότητας, της αλληλεγγύης και της ενσυναίσθησης  είναι το κλειδί για την πρόληψη της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Μπράβο σε όλα τα παιδιά για τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους!

Το έργο μας εδώ

ΕΠΑΙΝΟΣ ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ 2026 (2)

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027, παρατείνονται μέχρι και την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.

Οι αιτήσεις εγγραφών στο νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος  2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από  2 ως 23 Μαρτίου 2026. Μετά την 23^η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Δ/ντή Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Λακωνίας.

Οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης  γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στο Νηπιαγωγείο Αφυσσού- Κοκκινόρραχης εγγράφονται οι μαθητές/τριες που κατοικούν στα δημοτικά διαμερίσματα: Αφυσσού, Κοκκινόρραχης, Κλαδά και Χρύσαφας.

    Στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027, εγγράφονται ως προνήπια  μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 .

Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

     ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ  – ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/ κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το οποία επιθυμούν  να υποβάλουν  αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και    επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου/νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα.  Σε αυτά περιλαμβάνονται:

α) Η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)  το οποίο συμπληρώνεται και υπογράφεται από παιδίατρο.

γ) Βιβλιάριο υγείας, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

δ) Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης(οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες, προκειμένου να γίνουν και να ολοκληρωθεί η υποβολή της. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Μετά την αποδοχή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες οφείλουν να προσκομίσουν στο σχολείο τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο μετά από  τηλεφωνική  συνεννόηση προσκομίζοντας τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

    Εγγραφές στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Νέο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου

     Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης -δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ντριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις. Επίσης οι εγγραφές  των  μαθητών/τριών  στο  Αναβαθμισμένο  Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου γίνονται κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στο με αρ. πρωτ. 106012/Δ1/01-09-2022 σχετική Εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

Στο τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν τα προνήπια /νήπια που είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και η προσέλευση  είναι 7:45-8:00.

Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17:30 στο  Αναβαθμισμένο  Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Η προσκόμιση των δικαιολογητικών στο νηπιαγωγείο θα γίνεται καθημερινά και ώρα 12:10-13:00.

Για πληροφορίες σχετικά με τις εγγραφές μπορείτε να επικοινωνείτε με την Προϊσταμένη του νηπιαγωγείου καθημερινά:    12:10μ.μ έως 13:00 στο τηλέφωνο 2731082430 ή στην ηλεκτρονική διεύθυνση: mail@nip–kokkin.lak.sch.gr                                           

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ

ΦΛΩΡΟΥ ΣΟΦΙΑ

Την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων “Δε μαλώνω, δε μαλώνω αγκαλιά μεγάλη απλώνω” καθώς του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μας μονάδας με τίτλο: “Όλοι για έναν και ένας για όλους” επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας ύστερα από πρόσκληση, η κ. Αθηνά Βλήτα Ψυχολόγος με εξειδίκευση στη Σχολική Ψυχολογία.

Στόχος ήταν η πρόληψη περιστατικών επιθετικής συμπεριφοράς καθώς και της σχολικής βίας. Επίσης η βελτίωση των σχέσεων των νηπίων μεταξύ τους, το οποίο πιστεύουμε ότι θα αποτελέσει σημαντικό παράγοντα τόσο για τη σχολική επιτυχία όσο και για την ομαλή ψυχοκοινωνική ανάπτυξή τους.

Τα παιδιά αφού θυμήθηκαν πάλι τους κανόνες μας στην τάξη παρακολούθησαν το παραμύθι “Τόσο θυμό τι να τον κάνω” του Γ. Μπουμπούση,  με σκοπό την κατανόηση του συναισθήματος του θυμού και των σωματικών συμπτωμάτων που μπορεί να έχει. Στη συνέχεια, μέσα από συζήτηση έγινε σύνδεση του θυμού με την πιθανή εμφάνιση επιθετικής συμπεριφορά και εύρεση τρόπων διαχείρισής του χωρίς χρήση βίας-επιθετικότητας.

Στο τέλος, τα νήπια, έχοντας στη διάθεσή τους κάρτες με εικόνες, έφτιαξαν “το κουτί των αποδεκτών’ και των “μη αποδεκτών” συμπεριφορών διαχείρισης του θυμού που το αναρτήσαμε στην τάξη για να ανατρέχουμε όταν το χρειαζόμαστε. Παράλληλα γινόταν μίμηση των τρόπων συμπεριφοράς  για καλύτερη κατανόηση και για ενίσχυση της προσοχής και του ενδιαφέροντος. Τα νήπια συμμετείχαν ενεργά και με ενδιαφέρον στη δράση.

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Αθηνά για τις πολύ ενδιαφέρουσες δραστηριότητες.

Την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου υλοποιήθηκαν στο σχολείο δράσεις με στόχο την καλλιέργεια και ενίσχυση του φίλαθλου πνεύματος, καθώς και την προώθηση μιας υγιούς και πολιτισμένης οπαδικής κουλτούρας.

Καλεσμένη μας ήταν η κ. Άννα Μιχελάκου εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής στο 9ο Δ.Σ. Σπάρτης η οποία μίλησε με τα παιδιά για την συμμετοχή τους σε αθλητικές δράσεις και για τους κανόνες που πρέπει να τηρούμε ως αθλητές και ως φίλαθλοι. Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε κάποιες αθλητικές δραστηριότητες στην τάξη, μιας και οι καιρικές συνθήκες δε μας επέτρεψαν να βγούμε στην αυλή, εφαρμόζοντας τους παραπάνω κανόνες.

Τέλος, τα νήπια μέσα από το παιχνίδι και τις εικαστικές δραστηριότητες έδωσαν το δικό τους μήνυμα υπέρ του φίλαθλου πνεύματος και του «Ευ Αγωνίζεσθαι», τόσο ως συμμετέχοντες/ουσες σε αθλητικά δρώμενα όσο και ως φίλαθλοι. “Μπορεί να υποστηρίζουμε άλλη ομάδα αλλά είμαστε και φίλοι”.

Την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου στα πλαίσια υλοποίησης του προγράμματος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο: “Το νερό πηγή ζωής” και της Δράσης Ενεργού Πολίτη με τίτλο: “Σταγόνα, σταγόνα γινόμαστε ενεργοί πολίτες”  επισκεφτήκαμε το 9ο Δ. Σ. Σπάρτης με στόχο τη διάχυση της δράσης μας και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας.  Τα νήπια παρουσίασαν στους/στις μαθητές/τριες της Ε’ και Στ’ τάξης του σχολείου μέσα από βίντεο και αφίσα όσα ετοίμασαν σχετικά με τη σημασία του νερού για τον πλανήτη μας και τους τρόπους διαχείρισης και εξοικονόμησής του και τους είπαν για την ανάγκη ευαισθητοποίησης όλων μας. Παράλληλα, είχαν φτιάξει ομαδικές ζωγραφιές για να χαρίσουν στο σχολείο για τη φιλοξενία στο χώρο τους. Τα παιδιά του δημοτικού σχολείου άκουσαν με πολύ ενδιαφέρον όσα του είπαμε και τους δείξαμε.

Ευχαριστούμε πολύ τόσο το Δ/ντή του δημοτικού σχολείου κ. Πέτρο Δέρλη όσο και τη δασκάλα της τάξης κ. Ζωή Γκουτζέρη που ανταποκρίθηκαν άμεσα στην πρότασή μας, μας υποδέχθηκαν με ιδιαίτερη χαρά και μας είπαν πως θέλουν να τους παρουσιάζουμε τέτοιες δράσεις.

Το βίντεο που φτιάξαμε με τίτλο: “Κάνω οικονομία στο νερό- Σώζω τον πλανήτη¨ ΕΔΩ

Η αφίσα με τις προτάσεις μας για μια σωστή διαχείριση στο νερό. Η επίσκεψή μας στο Δημοτικό σχολείο.

Το σχολείο μας τίμησε και φέτος τους Τρεις Ιεράρχες (30 Ιανουαρίου) με εκκλησιασμό των νηπίων και αρτοκλασία στον Ι.Ν. Ναό Αγίου Νικολάου Κοκκινόρραχης ενώ  στο Πνευματικό Κέντρο του χωριού τα παιδιά έλαβαν κέρασμα από τον εφημέριο π. Συμεών. Στην τάξη μας μιλήσαμε για τους τρεις αγίους της εκκλησίας μας, το έργο και την προσφορά τους και κάναμε μια σχετική κατασκευή.

Οι Τρεις Ιεράρχες που είναι ο Μέγας Βασίλειος, ο Γρηγόριος ο Θεολόγος και ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος θεωρούνται μεγάλοι Πατέρες της Ορθόδοξης Εκκλησίας. Ήταν θεολόγοι και ιεράρχες του 4ου αιώνα και υπήρξαν κορυφαίοι δάσκαλοι και σπουδαίοι ρήτορες συνδυάζοντας την αρχαία ελληνική παιδεία με τη χριστιανική πίστη. Γιορτάζονται από κοινού στις 30 Ιανουαρίου ως προστάτες των γραμμάτων, της παιδείας και των μαθητών.