Εκκλησιασμός για τα Χριστούγεννα -Ευχές και δώρα από καρδιάς

Την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός των νηπίων ενόψει των Χριστουγέννων στον Ι. Ν. Αγίου Νικολάου Κοκκινόρραχης μαζί με μαθητές/τριες του 9ου Δ.Σ. Σπάρτης και  μαθητές/τριες από το ΚΔΑΠ-ΑμεΑ Σπάρτης «Διάπλασις».

Μετά το τέλος της Θείας Λειτουργίας στην αίθουσα του Πνευματικού Κέντρου Κοκκινόρραχης λάβαμε κέρασμα από τον εφημέριο Κοκκινόρραχης π. Συμεών.  Στη συνέχεια, ανταλλάξαμε ευχές και προσφέραμε κάρτες και δωράκια, κατασκευές που είχαμε ετοιμάσει στο σχολείο, στον εφημέριο και στους μαθητές/τριες από το   ΚΔΑΠ-ΑμεΑ Σπάρτης «Διάπλασις»ενώ λάβαμε και μεις δώρα. Τα παιδιά ένιωσαν μεγάλη χαρά και ικανοποίηση από τη δράση.

Τα νήπια ήρθαν, έτσι, σε επαφή με τις παραδόσεις της εκκλησίας, συμμετείχαν σ’ αυτές και ένιωσαν  το πνεύμα των γιορτών. και τη συμμετοχή σ’ αυτές, Ακόμη, στα πλαίσια της δράσης μας Ενεργού Πολίτη με τίτλο «Μικροί πολίτες σε δράση: Μία πόλη για όλους» αλληλεπίδρασαν με τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου καθώς και με άτομα  με αναπηρία και έδωσαν μηνύματα αγάπης, προσφοράς και αποδοχής της διαφορετικότητας προσφέροντας μικρά δώρα από καρδιάς τις άγιες αυτές ημέρες.

Ευχαριστούμε πολύ για την υπέροχη εμπειρία και ευχόμαστε Καλές Γιορτές σε όλους!

Τα δώρα με τις ευχές μας που προσφέραμε και αυτά που πήραμε από το “Διάπλασις ΚΔΑΠ-ΑμεΑ Σπάρτης” .

20251219 105314 20251219 105356

20251219 091032 EIKONA 5 20251219 101546a IMG caf3d6753e3140474140218a5a5aceb7 Va

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ

1. Ανθρώπινα Δικαιώματα  Τίτλος:«Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!» (Οκτώβριος-Νοέμβριος 2025)

Ενδεικτικές δραστηριότητες από την υλοποίηση των εργαστηρίων:

Τα παιδιά ζωγράφισαν την οικογένειά τους και σε φύλλο εργασίας έκοψαν και κόλλησαν τα αντίστοιχα μέλη της. Χωρισμός σε ομάδες ανάλογα με τα μέλη της οικογένειας. Πίνακας αναφοράς “Πόσα μέλη έχει η οικογένειά μου” και κατασκευή βιβλίου όλα για την οικογένεια. Με αφορμή το ποίημα “Η γελαστή οικογένεια” ζωγράφισαν την οικογένεια που ήθελαν.

575793642 866846769243728 7802609799884435027 n  20251127 180959a   551367837 1296693841670076 4056076012369679930 n  20251114 160559    552094557 1474689200248132 5287499268304350765 n   581977602 808395155393114 5621552715094216856 n   

Δημιουργία καταιγισμού ιδεών και δραστηριότητα με το εργαλείο  Bubble us “Τι είναι οικογένεια”. Διαβάσαμε το ψηφιακό παραμύθι “Η μονα-δική μου οικογένεια” και συζητήσαμε για τα ζώα-ήρωες.

550472016 1333638788111089 9137552706932214021 n 551374809 1512465699889154 765539071274364070 n  550545891 805677422210904 4203972072224160041 n

Διαβάσαμε το παραμύθι με τίτλο: “Σ’ αγαπώ” και το ζωγραφίσαμε. Οικογένεια του πιγκουίνου. Λάβαμε γράμμα από τον πιγκουίνο με λίγα λόγια για την οικογένειά του. Πήραμε πληροφορίες μέσω του βίντεο Πιγκουίνοι του ντοκιμαντέρ της Disney “Ο μαγικός κόσμος των ζώων”.  Χωρισμός σε των νηπίων σε ομάδες παίζοντας την πυρηνική οικογένεια.

20251014 085319   20251014 092456a 20251014 092514a 20251014 092618a 

Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες -οικογένειες παίζουν ελεύθερα στις γωνιές.

20251030 100845 20251030 100654 20251030 100749

Η κάρτα και οι χαιρετισμοί με κάποιες πληροφορίες για την οικογένειά τους  που λάβαμε διαδοχικά από τον πιγκουίνο (πυρηνική οικογένεια) , το λύκο (εκταταμένη),το καγκουρό (μονογονεϊκή), τον κούκο (υιοθεσία) και το χελωνάκι (ορφανά).

EIKONA 7

Είδαμε αποσπάσματα από το βίντεο με τίτλο”Λύκοι” από το ντοκιμαντέρ της Disney “Ο μαγικός κόσμος των ζώων” (εκτεταμένη οικογένεια), διαβάσαμε το παραμύθι “Θα σε αγαπώ ότι και να γίνει”της Debi Gliori (μονογονεϊκή)  το παραμύθι “Η μεγάλη αγκαλιά” της Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη (θετή) και “Μια ωραία οικογένεια” (ορφανά-υιοθεσία) της Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη τα συζητήσαμε και τα παιδιά εκφράστηκαν εικαστικά.

20251107 093950a  20251127 181841a 20251127 182204a  20251127 182558a

 103330

Βάλαμε έναν προβληματισμό που αφορούσε τον κάθε τύπο οικογένειας  και δόθηκαν από τα παιδιά οι λύσεις. Τα γράψαμε σε χαρτάκια και τα αναρτήσαμε σε πίνακα.

PYRHNIKH EKTETAMENH  MONOGONEIKH 1 ORFANA

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες όσοι και οι τύποι της οικογένειας(πυρηνική, εκτεταμένη,μονογονεϊκή, θετή, ορφανά παιδιά-πρόσφυγες). Η ζωγραφιά κάθε ομάδας αφού πρώτα συζήτησαν τι θα φτιάξουν, είχε ένα σπιτάκι που κατοικούσε η οικογένεια που εκπροσωπούν.

163042a

Συμμετοχή στη δράση “Βλέπω με την Καρδιά” στην κεντρική πλατεία Σπάρτης

Στα πλαίσια της δράσης μας Ενεργού Πολίτη με τίτλο: «Μικροί πολίτες σε δράση: Μια πόλη για όλους» οι μαθητές/τριες του σχολείου δημιούργησαν μία αφίσα (ομαδική εργασία), με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου).

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με το έργο αυτό μαζί με άλλα σχολεία στην Υπαίθρια Εικαστική Έκθεση “Βλέπω με την Καρδιά”, πρόταση του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Σπάρτης, με θέμα τη διαφορετικότητα και την αποδοχή, στην κεντρική πλατεία της Σπάρτης για μία εβδομάδα (1–5 Δεκεμβρίου). Δώσαμε έτσι κι εμείς το δικό μας μήνυμα ευαισθητοποίησης προς τους συμπολίτες μας.

20251119 121535a 20251119 121557 20251119 123116  20251120 130003 20251120 123037

Η έκθεση της αφίσας μας στην Κεντρική Πλατεία Σπάρτης (φωτογραφία από  ανάρτηση του Δήμου Σπάρτης).

592488661 1162814772703713 8799893917881294491 n 1