Στο πρόγραμμα υγιεινής διατροφής, που “τρέχει” φέτος στο σχολείο μας, μιλάμε για τα φρούτα και τα λαχανικά. Κατ’ αρχήν “διαβάζουμε” το βιβλίο “Οι ζωντανοί οργανισμοί” και συζητάμε γι’ αυτούς διαχωρίζοντάς τους από τα άψυχα πράγματα. Φτιάχνουμε ένα πίνακα με δυο στήλες και κατηγοριοποιούμε/ ξεχωρίζουμε τα άψυχα από τους ζωντανούς οργανισμούς.

Αφού έχουμε σκεφτεί πολλούς ζωντανούς οργανισμούς, στη συνέχεια παρατηρούμε εικόνες με φρούτα και λαχανικά και τα ονομάζουμε. Έπειτα φτιάχνουμε και πάλι πίνακα με φρούτα και λαχανικά.

Τέλος ζωγραφίζουμε σε δυο στήλες κάτι άψυχο και ένα ζωντανό οργανισμό.

Με τους πίνακες τα παιδιά συγκρίνουν, κατηγοριοποιούν (μαθηματική σκέψη), ξεδιαλύνουν τις έννοιες, συμμετέχουν.