1.  Να τοποθετηθούν στον παρακάτω πίνακα οι μετοχές

 φεύγων, κατασχών, ἀπαγγελοῦσα, διεφθαρμένα, γεγονότα

2. ἀπέπλευσαν: να γίνει χρονική αντικατάσταση στο πρόσωπο, αριθμό, έγκλιση, χρόνο και φωνή που βρίσκεται

3. ἔφυγον:

·         να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση στο πρόσωπο, αριθμό, χρόνο και φωνή που βρίσκεται

·         να γραφεί το απαρέμφατο, και η μετοχή στα τρία γένη στην Ονομαστική Ενικού

Απαρέμφατο:

Μετοχή:

4. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις λέξεις – φράσεις του κειμένου

αὐτόθεν

εἰς τὰς Ἀθήνας

εἰς Κύπρον

ἰστία

Κόνων

5. «Κόνων δὲ… ἔλαβεν αὐτόθεν τὰ μεγάλα τῶν Λυσάνδρου νεῶν ἰστία.»

Ποια ενέργεια του Κόνωνα αναφέρεται εδώ; Πιστεύετε ότι είναι σημαντική; Να δικαιολογήσετε την άποψή σας.

6. Πού πήγε ο Κόνων μετά τη συντριβή του στόλου στους Αιγός Ποταμούς; Γιατί;

7. ἡ δὲ Πάραλος (ἀπέπλευσεν) εἰς τὰς Ἀθήνας ἀπαγγελοῦσα  τὰ γεγονότα:

 Ποια είναι η αναμενόμενη αντίδραση των Αθηναίων;

8. Να εκθέσετε τα γεγονότα της παραγράφου 29 μέσω μιας  δημοσιογραφικής παρουσίασης.

 1.  Ο θάνατος του Θηραμένη(να  επιλέξετε  τη σωστή απάντηση)

• δεν επηρέασε καθόλου τη στάση των Τριάκοντα Τυράννων
• επέτεινε τις αυθαιρεσίες τους
• μείωσε τις αυθαιρεσίες τους

 2.  Το καθεστώς των Τριάκοντα Τυράννων διάρκεσε μόνο 8 μήνες γιατί…..(συμπλήρωσε τους λόγους) 3.  Η αντίδραση στο καθεστώς των Τριάκοντα ξεκίνησε από:( να επιλέξετε τη σωστή απάντηση)

• τα Μέγαρα
• τη Θήβα
• τη Σπάρτη
• την ίδια την Αθήνα

 4.  Η αρχική δύναμη του Θρασύβουλου ήταν: (να επιλέξετε τη σωστή απάντηση)

• 70 άνδρες
• 700 άνδρες
• 7.000 άνδρες
• 70.000 άνδρες

 5.  Ποια ενέργεια έκανε ο μάντης (παρ. 18-9) και τι δηλώνει; Ποιες ανάλογες πράξεις από την ιστορία ή τη μυθολογία γνωρίζετε; 

6.  Ο Κλεόκριτος μιλώντας στη μερίδα της πόλης:

(να επιλέξετε τις σωστές απαντήσεις) ·  

    απευθύνει μήνυμα ομόνοιας και ενότητας

·      ζητά να ξεχάσουν αυτά που τους χώρισαν στο παρελθόν

·      ζητά να θυμηθούν αυτά που τους ένωναν στο παρελθόν και συνεχίζουν να τους ενώνουν στο παρόν και στο μέλλον

·      αναφέρει θρησκευτικές, πολιτικές, προσωπικές κοινές εμπειρίες

·      απευθύνεται στο συναίσθημα περισσότερο παρά στη λογική

·      προσπαθεί  να αναβιώσει το κλίμα εχθρότητας ανάμεσα στους πολίτες

·      ζητά από αυτούς να υπακούουν στις εντολές των Τριάκοντα

·      επιχειρεί να επιτύχει τη συμφιλίωση των δύο αντιμαχόμενων πλευρών 

7.   Να χαρακτηρίσετε ως σωστές (Σ)  ή λανθασμένες (Λ) τις παρακάτω προτάσεις:

·  η ομάδα του Θρασύβουλου κατάφερε να εξαρθρώσει το καθεστώς των Τριάκοντα τυράννων

·      ο Θρασύβουλος με τους άνδρες του οχυρώθηκαν αρχικά στο φρούριο της Φυλής και στη συνέχεια των γεγονότων  πήγε στον Πειραιά και αργότερα στη Μουνιχία

·      η θέση του Θρασύβουλου ήταν μειονεκτική, γιατί βρισκόταν σε ψηλότερο επίπεδο από εκείνο των οπαδών των Τριάκοντα

·      Οι τρισχίλιοι του καταλόγου αποφάσισαν με ψηφοφορία την καθαίρεση των τριάκοντα και την εκλογή 10 αρχόντων, ενός από κάθε φυλή.

 1. Οι Τριάκοντα εκλέχθηκαν με σκοπό:

(να υπογραμμίσετε τη σωστή απάντηση)

• να ρυθμίζουν τα οικονομικά της Αθήνας

• να οργανώσουν το στρατό της Αθήνας

• να συντάξουν σύνταγμα που θα ρύθμιζε τις σχέσεις των πολιτών

• να προβάλλουν πολιτιστικά την Αθήνα

2. Οι σχέσεις Κριτία – Θηραμένη είχαν ως εξής:

(να υπογραμμίσετε τη σωστή απάντηση)

• ο Κριτίας ήταν σκληροπυρηνικός και ο Θηραμένης πιο μετριοπαθής

• ο Θηραμένης ήταν σκληρός και ο Κριτίας πιο μετριοπαθής

• και οι δύο ήταν μετριοπαθείς

• και οι δύο ήταν σκληροπυρηνικοί

3. Το καθεστώς των Τριάκοντα διάρκεσε:

(να υπογραμμίσετε τη σωστή απάντηση)

• 1 χρόνο

• 6 μήνες

• 8 μήνες

• 2 χρόνια

4. Οι Τριάκοντα ζήτησαν από τη Σπάρτη φρουρά γιατί:

(να υπογραμμίσετε τις σωστές απαντήσεις)

• ήταν πολύ ισχυροί

• ήταν πολύ ανασφαλείς

• δεν μπορούσαν με άλλο τρόπο παρά με τη δύναμη των όπλων να επιβάλλουν τη θέλησή τους

• ήθελαν οπωσδήποτε να επιβάλλουν τη θέλησή τους στους πολίτες

5. Να χαρακτηρίσετε ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ) τις παρακάτω προτάσεις:

• Ο πραγματικός σκοπός της εκλογής των τριάκοντα δεν επιτεύχθηκε ποτέ.

• Η διοίκηση των Τριάκοντα έγινε με τρόπο που άρεσε στους ίδιους, χωρίς να λαμβάνουν υπόψη τους τις πολιτικές αρχές.

• Η σύλληψη των συκοφαντών έγινε προκάλεσε την αντίδραση της Βουλής.

• Οι Τριάκοντα έπεισαν τη Σπάρτη να τους δοθεί φρουρά για να εκκαθαρίσουν την πόλη από τα κακοποιά στοιχεία και για να οργανώσουν το καθεστώς.

• Η συμπεριφορά των Τριάκοντα αποκαλύφθηκε ξεκάθαρα αφού απέκτησαν φρουρούς για την ασφάλειά τους.

• Στους κόλπους των τριάκοντα υπήρχε ομογνωμία και σύμπνοια.

6. «Κι αν φαντάζεσαι ότι…είσαι ανόητος»: η φράση του Κριτία φανερώνει:

σκληρότητα

κυνισμό

αλαζονεία

ανασφάλεια

εγωισμό

ευαισθησία

διαλλακτικότητα

1.  Η δίκη και καταδίκη σε θάνατο του Θηραμένη οφείλεται:

(να υπογραμμίσετε τη σωστή απάντηση)

·      στη σκληρή στάση του απέναντι στους Αθηναίους

·      στη σύγκρουση και διαφορά απόψεων που είχε με την ομάδα του Κριτία

·      στη σύγκρουσή του με τους Λακεδαιμόνιους

·      στην αδιαφορία του για τα πολιτικά πράγματα της Αθήνας 

2.  Ποιες από τις παρακάτω ενέργειες έγιναν στην περίπτωση του Θηραμένη:

(να υπογραμμίσετε τη σωστή απάντηση)

·      του αφαιρέθηκαν τα πολιτικά του δικαιώματα

·      αφαιρέθηκε το όνομά του από τον κατάλογο των έγκριτων πολιτών

·      του απαγορεύτηκε η οπλοφορία

·      του επιβλήθηκε διακριτική παρακολούθηση από φρουρά των Τριάντα 

3.  Η διαγραφή από τον κατάλογο των εγκρίτων πολιτών σήμαινε ότι

(να υπογραμμίσετε τις σωστές απαντήσεις)

·         θα μπορούσε να θανατωθεί χωρίς συνέπειες για τους θύτες

·         δεν μπορούσε να ασκήσει πια εξουσία

·         θα μπορούσε να θανατωθεί χωρίς την έγκριση της βουλής

·         η δίκη του και καταδίκη ου ήταν προαποφασισμένη

·         η λειτουργία της βουλής ουσιαστικά ήταν τυπική 

4.  Γιατί ο Θηραμένης χαρακτηρίστηκε κόθορνος; Τι σημαίνει αυτό; 

5.  Ο Θηραμένης όταν άκουσε την καταδίκη του προσέφυγε στο βωμό ως ικέτης. Όμως αυτό δεν εμπόδισε του Τριάκοντα να τον σύρουν βίαια για εκτέλεση. Να γράψετε τις σκέψεις σχετικά με τα γεγονότα αυτά. 

6.  Ο Θηραμένης δίνει μήνυμα στους βουλευτές να αντισταθούν στις αυθαιρεσίες των Τριάκοντα, γιατί τους περιμένει ίδια τύχη με αυτόν. Εκείνοι όμως δεν αντέδρασαν. Γιατί; 

7.  Ποιο γεγονός στη δίκη του Θηραμένη κατά την άποψή σας δηλώνει περισσότερο την παραβίαση κάθε νομιμότητας και ποιο την παραβίαση κάθε είδους θεσμού; 

8.  Με ποιο τρόπο αντιμετώπισε ο Θηραμένης:·      τη σκηνοθετημένη δίκη του·      την παραβίαση κάθε είδους δικαίου πολιτικού, θρησκευτικού, ανθρωπιστικού·      την εκτέλεσή του 

                Ποια είναι η συναισθηματική κατάσταση των Αθηναίων, όταν φτάνει η πρεσβεία από τη Σπάρτη; Να κάνετε σύγκριση με το κείμενο που ακολουθεί:

“Στο δρυν ωστόσο ο μέγας Έκτορας, στο Ζερβοπόρτι φτάνει,

κι εκεί των Τρώων τον ζώσαν τρέχοντας οι κόρες  κι οι γυναίκες,

για γιους ρωτώντας και για ξάδερφους και γι’ αδερφούς και γι’ άντρες.

Κι εκείνος στους θεούς παράκλησες τις έσπρωχνε να κάνουν

όλες γραμμή, μα κιόλα οι πιότερες είχαν δικούς αν κλάψουν.”

Ιλιάδα, Ζ, 237-41, Μετάφρ. Καζαντζάκη – Κακριδή      

       Αφού γράψετε τις προτάσεις στις οποίες υπάρχει απρόσωπη σύνταξη, να γράψετε γιατί ο Ξενοφώντας προτίμησε τη σύνταξη αυτή στο σημείο αυτό.

(Υπενθυμίζουμε:

Απρόσωπη σύνταξη έχουμε

·      με απρόσωπα ή τριτοπρόσωπα ρήματα

·      απρόσωπες εκφράσεις

1.    ουδέτερο επιθέτου+ εστί

2.    ουδέτερο μετοχής+ εστί

3.    ουσιαστικό + εστί

4.    επίρρημα + έχει

Τα απρόσωπα ρήματα δεν έχουν Υ πρόσωπο, αλλά απαρέμφατο. Το νοηματικό Υ εκφράζεται με δοτική προσωπική.)   

   3. πείθεσθαι: να γίνει χρονική αντικατάσταση

4. Η λέξη τινων είναι:

(Να υπογραμμίσετε τη σωστή απάντηση)

·         γεν πληθ. αρσ. γέν. της αόριστης αντωνυμίας τις, τις, τι

·         γεν πληθ. θηλ. γέν. της αόριστης αντωνυμίας τις, τις, τι

·         γεν πληθ. ουδ. γέν της ερωτηματικής αντωνυμίας τις, τις, τι

·         γεν πληθ. θηλ. γέν. της ερωτηματικής αντωνυμίας τις, τις, τι 

5.Να γραφούν τα τριτόκλιτα ουσιαστικά του κειμένου.  

 6. Να τοποθετηθούν τα ρήματα των κυρίων προτάσεων στον παρακάτω πίνακα. Ποιο χρόνο προτιμά ο Ξενοφώντας και τι θέλει να εκφράσει με την προτίμησή του αυτή;

 7.      Να σχολιάσετε τη φράση: και τά τείχη κατέσκαπτον υπ’ αυλητρίδων πολλη προθυμία. 

 8.      Ο Θηραμένης δε  μίλησε στη Σπάρτη όταν οι Σπαρτιάτες και οι σύμμαχοί τους επέβαλαν τους όρους της ειρήνης. Όταν επιστρέφει στην Αθήνα όμως μιλά στους Αθηναίους. Τι λέει και γιατί; 

9.Αναφέρει ο Ξενοφώντας την αντίδραση των δημοκρατικών Αθηναίων στους όρους της ειρήνης; Γιατί; 

10. Ποιο είναι το σχόλιο του Ξενοφώντα στη φράση νομίζοντες …της ελευθερίας.  

11. Να συνδέσετε τους αριθμούς της στήλης Α με τα γράμματα της στήλης Β. Ένα στοιχείο της στήλης Β περισσεύει.

12. Να εντοπίσετε τις λέξεις του κειμένου που έχουν το ίδιο θέμα (απλό ή σε σύνθεση) με τις παρακάτω: άνανδροςεργασίακαθηγητήςεισιτήριοδιάχυτοςαπώλειαλιμοκτονώ

1. Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις με παράγωγα (απλά ή σύνθετα) του ρήματος ποιῶ.

Η …………………..….του ικανότητα τον αναδεικνύει σε σπουδαίο λογοτέχνη.

Έχει κατάστημα για …………….…..ενδυμάτων κάνει αλλαγές στα παλιά ρούχα.

Συνελήφθη για ………………αρχής· φορούσε παράνομα στολή αστυνομικού.

Εξέφρασε την……………….….για την επιτυχία μας στους αγώνες.

Το κατάστημα αυτό κάνει ………………των ειδών του, γιατί σε λίγο καιρό κλείνει.

Το χαμόγελό του ήταν πολύ………….….· στην πραγματικότητα δε χάρηκε που ήρθαμε.

Τα είδη αυτά είναι ……..…………..·Δε φτιάχτηκαν με μηχάνημα.

Η εμφάνισή του δεν είναι καλή· είναι συνεχώς………………….. 

2. καθελόντας: να αναγνωριστεί γραμματικά και να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση στο γ΄ ενικό πρόσωπο στο χρόνο που βρίσκεται.

 3.γενομένοις: να γραφεί το β΄ ενικό πρόσωπο σε Οριστική, Υποτακτική, Ευκτική και Προστακτική στο χρόνο και στη φωνή που βρίσκεται:

 4.  Να γραφεί η γενική ενικού και πληθυντικού των παρακάτω λέξεων:

 5. Να συνδέσετε τους αριθμούς της στήλης Α με τα γράμματα της στήλης Β. Ένα στοιχείο της στήλης Β περισσεύει.

 6. Ποια στάση επέδειξαν οι Λακεδαιμόνιοι προς τους ηττημένους Αθηναίους στη συνέλευση  για την υπογραφή της  ειρήνης; Πώς αιτιολογεί τη στάση αυτή ο Ξενοφώντας; Εσείς πώς τη σχολιάζετε; 

7.Ποιους όρους ειρήνης αναγκάστηκε να δεχτεί η ηττημένη Αθήνα; Τι σήμαιναν οι όροι αυτοί για την πολιτική της θέση στον ελληνικό χώρο; 

8.  Να τοποθετηθούν στον παρακάτω πίνακα οι μετοχέςεἰργασμένην, γενομένοις, καθελόντας, παραδόντας, καθέντας, νομίζοντας

 9.  Να γραφεί το Υποκείμενο των ρηματικών τύπων:ἔφασαν:ἀνδραποδιεῑν:γενομένοις:παραδόντας:ἕπεσθαι ἡγῶνται:ἐπανέφερον:  

1. Να συμπληρωθεί ο παρακάτω πίνακας:

 2. Να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση στον Αόριστο β΄ στο β΄ ενικό πρόσωπο

 3. Να γίνει χρονική αντικατάσταση των παρακάτω ρηματικών

 4. Να γράψετε τις παρακάτω λέξεις του κειμένου στον  ίδιο τύπο στον Ενεστώτα.

ἀποκρίναιτο

εἶπαν

ἐκέλευον

ἐποίησαν

ἦσαν 

5. Να γράψετε  στα 3 γένη στην Ονομαστική Ενικού τις αντωνυμίες του κειμένου και σε ποια κατηγορία ανήκουν.

ἄλλων

ἐκείνους

τίνι

ταῡτα

αὐτούς

ᾗ 

6. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις λέξεις – φράσεις του κειμένου:

τέως

τοῑς ἐφόροις

αὐτοκράτορες

τῶν Ἑλλήνων

πολέμου

φυγάδα 

 7. ἐρωτώμενοι ἐπί τίνι λόγῳ… αὐτούς:

σε τι αφορά αυτή η διευκρίνηση κατά την άποψή σας;  

8. αὐτοκράτορες περὶ εἰρήνης:

(να επιλέξετε τη σωστή απάντηση)

·                     ότι είχαν την ανώτατη εξουσία στην πόλη τους

·                     ότι είχαν εξουσιοδοτηθεί να αποφασίσουν εκείνοι όπως έκριναν για το θέμα

·                     ότι το κράτος ήταν αυτοί

·                     ότι ήταν αυτοκράτορες μόνο σε καιρό ειρήνης και όχι σε καιρό πολέμου 

9.Ο Θηραμένης ήταν ολιγαρχικός. Έχει αυτό σημασία για το ότι επελέγη από τους Αθηναίους για διαπραγματεύσεις με τους Σπαρτιάτες;

 10. Τις βασικές αντιρρήσεις στη διάθεση των Σπαρτιατών να διευθετήσουν το θέμα της Αθήνας με διαπραγματεύσεις έχουν οι Κορίνθιοι και οι Θηβαίοι. Αφού εξετάσετε την οικονομική και πολιτική δύναμη των πόλεων αυτών, καθώς και τις σχέσεις τους με την Αθήνα, να εξηγήσετε γιατί.

11. Ποια ήταν η στάση  των Κορινθίων, των Θηβαίων και κάποιων άλλων Ελλήνων στη συνέλευση  που έγινε στη Σπάρτη σχετικά με την τύχη των Αθηναίων λόγω της επερχόμενης κατάρρευσης της άμυνας της Αθήνας; Πώς κρίνετε την πρότασή τους λαμβάνοντας υπόψη σας την προηγούμενη ακμή της Αθήνας, τη συμβολή της στην απόκρουση της περσικής απειλής εναντίον της Ελλάδας και την πολιτιστική και καλλιτεχνική προσφορά της στην Ελλάδα και στον κόσμο ολόκληρο;

 12. Ο Ξενοφώντας αρκετές φορές όταν αναφέρεται στους Σπαρτιάτες είτε ατομικά στο Λύσανδρο χρησιμοποιεί το ρήμα κελεύω. Να τα υπογραμμίσετε στο κείμενο 1,2, 16-29 και  να γράψετε τι δηλώνει αυτό κατά την άποψή σας.     

1. Να συμπληρωθεί ο παρακάτω πίνακας:

  2.Να γίνει εγκλιτική αντικατάσταση στον Αόριστο β΄ για να  συμπληρωθεί ο παρακάτω πίνακας:

 3. Να γίνει χρονική αντικατάσταση των παρακάτω ρηματικών τύπων για να  συμπληρωθεί ο πίνακας:

 4. Να γράψετε τις παρακάτω λέξεις του κειμένου στον  ίδιο τύπο στον Αόριστο.

διέτριβε

ἔμελλον

ἀπήγγειλεν

πέμψαι

πεμφθείς

ἐπιλελοιπέναι

ὁμολογήσειν

5.  Να γραφεί μια ομόρριζη λέξη στα Νέα Ελληνικά για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις του κειμένου:

βούλονται

ἐπιλελοιπέναι

πέμψαι

διέτριβε

κατέχοι 

6. Να γράψετε  τις αντωνυμίες του κειμένου

α) στα 3 γένη στην Ονομαστική Ενικού

και β) σε ποια κατηγορία ανήκουν.

αὐτόν

ὃ τι

τις

ὧν

ταῡτα 

7. Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις λέξεις – φράσεις του κειμένου:

τὴν πόλιν

τρεῑς

διά τό ἐπιλελοιπέναι

τις

μηνί

τέως

ὑπ’  αὐτοῡ

τοὺς ἐφόρους

αὐτοκράτωρ 

8. Τι υπόσχεται ο Θηραμένης στους Αθηναίους προκειμένου να τους πείσει να τον στείλουν στη Σπάρτη 

9. Ο Θηραμένης απέδωσε την καθυστέρησή του στη Σπάρτη·         εν μέρει στο Λύσανδρο και εν μέρει στις καιρικές συνθήκες·         εξολοκλήρου στο Λύσανδρο·         στην απουσία των εφόρων από τη Σπάρτη·         αποκλειστικά σε δική του ευθύνη 

10.  Οι Αθηναίοι (να επιλέξετε τη σωστή απάντηση)·         δείχνουν εμπιστοσύνη στο Θηραμένη και τον εκλέγουν πάλι πρέσβη·         έχουν λιγότερη εμπιστοσύνη στο Θηραμένη, γι’ αυτό ορίζουν άλλους 9 πρέσβεις·         δεν έχουν πια εμπιστοσύνη στο Θηραμένη, γι’ αυτό δεν τον εκλέγουν πια, αλλά άλλους πρέσβεις 

1. Να κάνετε χρονική αντικατάσταση στους ρηματικούς τύπους του πίνακα:

2. Να κλίνετε τα ουσιαστικά για να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα.

3. Να γράψετε τι εκφράζουν οι εμπρόθετοι προσδιορισμοί του κειμένου:

ἐν Ἐλαιοῡντιπερί Λάμψακονεἰς Σηστόνεἰς (Αἰγός) ποταμούς 4. ἀγγέλλεται τά περί Λάμψακον:

Τι παρατηρείτε ως προς τη σύνταξη; Πώς ονομάζεται;

5. Τι παρατηρείτε ως προς το σύστημα αρίθμησης στην αρχαία Ελλάδα;

ὀγδοήκοντα καί ἑκατόνπεντεκαίδεκα    

6. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τις μετοχές του κειμένου

πλέοντες ἀριστοποιουμένοις ἐπισιτισάμενοι

1. Να τοποθετήσετε τις μετοχές στον παρακάτω πίνακαἀφικομένης, παραγγέλλων, ἀπολωλότας, πενθοῡντες, νομίζοντες, ὄντας, κρατήσαντες:

 2.  Να συμπληρωθεί ο παρακάτω πίνακας:

 3. ἐλέγετο ἡ συμφορά

οἰμωγή εἰς ἄστυ διῆκεν

ἐκείνης τῆς νυκτός οὐδείς ἐκοιμήθηοὐ μόνον τοὺς ἀπολωλότας πενθοῡντες, ἀλλὰ πολὺ μᾱλλον ἔτι αὐτοί ἑαυτούς

πείσεσθαι νομίζοντες

Λαμβάνοντας υπόψη σας τις φράσεις αυτές του κειμένου, αλλά και το κείμενο 2, 2, 3-4 ολόκληρο, να περιγράψετε το συναισθηματικό κλίμα που επικρατεί στην Αθήνα, όταν τη νύκτα η Πάραλος φέρνει στην πόλη την είδηση της καταστροφής στους Αιγός Ποταμούς. 

4. Τι έκαναν οι Αθηναίοι  την επόμενη μέρα; Να απαντήσετε συμπληρώνοντας τη φράση: «Τῇ δ’ ὑστεραία ἔδοξε… 

5. Ο Ξενοφών διακρίνει δύο χρονικά επίπεδα μετά την αναγγελία της συμφοράς στους Αιγός Ποταμούς κατά τα οποία οι συναισθηματικές αντιδράσεις και οι ενέργειες των Αθηναίων διαφέρουν. Να τα εντοπίσετε και να γράψετε ποιες είναι οι συναισθηματικές αντιδράσεις και ποιες  οι ενέργειες.