Διαγωνίσματα Ξενοφώντα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ ΤΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ

Ύλη:  Ξενοφώντος «Ελληνικά», Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. Παράγραφοι 22-29

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΤΑΞΗ – ΤΜΗΜΑ:

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΕΙΜΕΝΟ: Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. Παράγραφος 28-9

[2.1.28] Λύσανδρος δ’ εὐθὺς
ἐσήμηνε τὴν ταχίστην πλεῖν· συμπαρῄει δὲ καὶ Θώραξ
τὸ πεζὸν ἔχων. Κόνων δὲ ἰδὼν τὸν ἐπίπλουν, ἐσήμηνεν
εἰς τὰς ναῦς βοηθεῖν κατὰ κράτος. διεσκεδασμένων δὲ τῶν
ἀνθρώπων, αἱ μὲν τῶν νεῶν δίκροτοι ἦσαν, αἱ δὲ μονόκροτοι,
αἱ δὲ παντελῶς κεναί· ἡ δὲ Κόνωνος καὶ ἄλλαι περὶ αὐτὸν
ἑπτὰ πλήρεις ἀνήχθησαν ἁθρόαι καὶ ἡ Πάραλος, τὰς δ’
ἄλλας πάσας Λύσανδρος ἔλαβε πρὸς τῇ γῇ. τοὺς δὲ πλεί–
στους ἄνδρας ἐν τῇ γῇ συνέλεξεν· οἱ δὲ καὶ ἔφυγον εἰς τὰ
τειχύδρια.

[2.1.29] Κόνων δὲ ταῖς ἐννέα ναυσὶ φεύγων, ἐπεὶ ἔγνω
τῶν Ἀθηναίων τὰ πράγματα διεφθαρμένα, κατασχὼν ἐπὶ
τὴν Ἀβαρνίδα τὴν Λαμψάκου ἄκραν ἔλαβεν αὐτόθεν τὰ
μεγάλα τῶν Λυσάνδρου νεῶν ἱστία, καὶ αὐτὸς μὲν ὀκτὼ
ναυσὶν ἀπέπλευσε παρ’ Εὐαγόραν εἰς Κύπρον, ἡ δὲ Πάραλος
εἰς τὰς Ἀθήνας ἀπαγγελοῦσα τὰ γεγονότα. 

Α. Από το απόσπασμα που σας δίνεται να  μεταφράσετε το χωρίο: «Διεσκεδασμένων δὲ  ῶν ἀνθρώπων    εἰς τὰ τειχύδρια.»

30 μονάδες

Β.  Ποιοι παράγοντες οδήγησαν στη συντριπτική ήττα των Αθηναίων στους Αιγός Ποταμούς; Να αιτιολογήσετε τις απόψεις σας αντλώντας στοιχεία από την παράγραφο 28.

30 μονάδες

Γ.  Να βρείτε ποιες λέξεις από κάθε ομάδα είναι ομόρριζες με τη λέξη του κειμένου που σας δίνεται και να τις γράψετε στον πίνακα που ακολουθεί.

(για τις σύνθετες με το β΄ συνθετικό τους.)          

 (10 μονάδες)

ἐπίπλουν: επιπλοποιός, πλοήγηση, καταπλέω, επιπλέω

ἔλαβε: λαβή, κατάληψη, διάλειμμα, κατάληψη

ἀνήχθησαν:ανάγωγος, αχθοφόρος, ανοίγω, άνοια, παραγωγή

ἰδὼν: ιδανικό, όραση, ίδιος, είδος, διορατικός, δέος

Δ. α) Να γράψετε για κάθε λέξη της  Α΄ στήλης την πτώση στον αριθμό που ορίζεται  στις στήλες Β΄ και Γ΄ .  

(10 μονάδες)

β)  Ἧσαν: Να γράψετε το ίδιο  πρόσωπο στον ίδιο αριθμό σε όλες τις εγκλίσεις του Ενεστώτα.

(4 μονάδες)

γ) ἔλαβε: να γράψετε το ίδιο πρόσωπο στην οριστική όλων των χρόνων στην Ενεργητική Φωνή (3 μονάδες)

δ) Να γράψετε τον αντίστοιχο τύπο των παρακάτω λέξεων στον Ενεστώτα

ἰδὼν

ἔφυγον

ἀνήχθησαν

 (3 μονάδες)

Ε. α) Να χαρακτηρίσετε ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες τις παρακάτω προτάσεις:

   βοηθεῑν:

• Είναι ειδικό απαρέμφατο
• Έχουμε ετεροπροσωπία
• Το υποκείμενο του απαρεμφάτου είναι ίδιο με το υποκείμενο του ρήματος και εννοείται σε ονομαστική.

3 μονάδες

β) διεσκεδασμένων: είναι συνημμένη ή απόλυτη η μετοχή και γιατί;

2 μονάδες

γ) Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις λέξεις – φράσεις του κειμένου:

τὴν ταχίστην

Κόνων

πάσας

εἰς τὰ τεχύδρια

δίκροτοι

5 μονάδες

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ ΤΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ

Ύλη:  Ξενοφώντος «Ελληνικά», Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. Παράγραφοι 20-29

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΤΑΞΗ – ΤΜΗΜΑ:

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΕΙΜΕΝΟ: Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. Παράγραφος 27

[2.1.27] Λύσανδρος δ’, ἐπεὶ ἦν ἡμέρα πέμπτη
ἐπιπλέουσι τοῖς Ἀθηναίοις, εἶπε τοῖς παρ’ αὐτοῦ ἑπομένοις,
ἐπὰν κατίδωσιν αὐτοὺς ἐκβεβηκότας καὶ ἐσκεδασμένους κατὰ
τὴν Χερρόνησον, ὅπερ ἐποίουν πολὺ μᾶλλον καθ’ ἑκάστην
ἡμέραν, τά τε σιτία πόρρωθεν ὠνούμενοι καὶ καταφρονοῦντες
δὴ τοῦ Λυσάνδρου, ὅτι οὐκ ἀντανῆγεν, ἀποπλέοντας τοὔμ-
παλιν παρ’ αὐτὸν ἆραι ἀσπίδα κατὰ μέσον τὸν πλοῦν. οἱ
δὲ ταῦτα ἐποίησαν ὡς ἐκέλευσε.

Α. Από το απόσπασμα που σας δίνεται να  μεταφράσετε το χωρίο:

«Λύσανδρος  δ’ … κατὰ μέσον τὸν πλοῡν.»

30 μονάδες

Β. Λαμβάνοντας υπόψη σας το κείμενο (Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. Παράγραφος 27), καθώς και το κείμενο από μετάφραση που σας δίνεται, να παρουσιάσετε τις ηγετικές ικανότητες του Λυσάνδρου.                                    30 μονάδες

Ο Λύσανδρος την επόμενη νύχτα, όταν ήταν όρθρος, έδωσε εντολή,  αφού προγευματίσουν, να επιβιβαστούν στα πλοία, και αφού έκανε όλες τις προετοιμασίες σα να επρόκειτο για ναυμαχία  και αφού τοποθέτησε τα παραπετάσματα, προειδοποίησε να μην κινηθεί κανείς από τη θέση του ούτε να βγει ανοιχτά στη θάλασσα. Οι Αθηναίοι με την ανατολή του ήλιου παρατάχτηκαν μπροστά στο λιμάνι σε μέτωπο σα (να επρόκειτο) για ναυμαχία. Επειδή όμως ο Λύσανδρος δεν έβγαλε τα καράβια του να τους αντιμετωπίσει και η μέρα είχε προχωρήσει, αναχώρησαν πίσω στους Αιγός Ποταμούς. Ο Λύσανδρος τότε διέταξε τα γρηγορότερα από τα καράβια του να ακολουθούν τους Αθηναίους, και αφού παρατηρήσουν τι κάνουν όταν αποβιβαστούν, να επιστρέψουν και να του το αναφέρουν. Και δεν αποβίβασε (τους ναύτες) από τα καράβια, παρά αφού αυτά γύρισαν. Αυτά τα έκανε για τέσσερις μέρες. Και οι Αθηναίοι ανοίγονταν στο πέλαγος εναντίον του.

Ο Αλκιβιάδης, όταν παρατήρησε πάνω από τα τείχη από τη μια μεριά τους Αθηναίους να έχουν αγκυροβολήσει σε ανοιχτή παραλία όχι κοντά σε κάποια πόλη και να αναζητούν τροφή από τη Σηστό, ενώ τους εχθρούς μέσα σε λιμάνι κοντά σε πόλη να έχουν τα πάντα, είπε ότι αυτοί δεν έχουν αγκυροβολήσει σε καλό μέρος, και τους συμβούλευε να μετακινηθούν σε άλλο αγκυροβόλιο στη Σηστό μέσα σε λιμάνι και κοντά σε πόλη. Αν είστε εκεί, θα ναυμαχήσετε, είπε, όταν θέλετε. Οι στρατηγοί όμως, και κυρίως ο Τυδέας και ο Μένανδρος, τον διέταξαν να απομακρυνθεί, γιατί αυτοί τώρα ήταν στρατηγοί και όχι εκείνος. Και αυτός έφυγε.

Γ. α. Ποια ιστορικά πρόσωπα επηρέασαν τον Ξενοφώντα και με ποιο τρόπο;

β. Εκτός από τα Ελληνικά ποιο άλλο ιστορικό έργο του Ξενοφώντα γνωρίζετε;

(10 μονάδες)

Δ. Να βρείτε ποιες λέξεις από κάθε ομάδα είναι ομόρριζες με τη λέξη του κειμένου που σας δίνεται και να τις υπογραμμίσετε.

(για τις σύνθετες με το β΄ συνθετικό τους.)           (10 μονάδες)

ἀποπλέοντας: πλοιοκτήτης, πλειονότητα, απόπλους, ατμόπλοιο,  απονιά

ἀντανῆγεν: άγιος, παραγωγή, άγνοια, προάγω, απαγωγέας

κατίδωσιν: ιδρωμένος, ενόραση, ιδιότητα, δέος, οπτικά, ορατότητα, ιδέα

Ε. α) Να γράψετε τον αντίστοιχο τύπο των παρακάτω λέξεων στον Ενεστώτα

κατίδωσιν

εἶπε

ἀντανῆγεν

ἆραι

ἐκέλευσεν

(5 μονάδες)

β) ἐκέλευσεν: να κάνετε εγκλιτική αντικατάσταση στο χρόνο και στη φωνή που βρίσκεται το ρήμα.                                                         (5 μονάδες)

Απαρέμφατο:                                       Μετοχή:

γ) Να γράψετε για κάθε λέξη της  Α΄ στήλης την πτώση στον αριθμό που ορίζεται  στις στήλες Β΄ και Γ΄ .      (10 μονάδες)

ΣΤ. α) Να χαρακτηρίσετε ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες τις παρακάτω προτάσεις:                                                                                                (5 μονάδες)

       ἆραι:

• Είναι ειδικό απαρέμφατο
• Έχουμε ετεροπροσωπία
• Το υποκείμενο του απαρεμφάτου είναι ίδιο με το υποκείμενο του ρήματος και εννοείται σε ονομαστική.

·         καταφρονοῡντες: είναι κατηγορηματική μετοχή

·         ὠνούμενοι: είναι αιτιολογική μετοχή

β) Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις λέξεις-φράσεις:  (5 μονάδες)

Λύσανδρος

μέσον

πόρρωθεν

τὰ … σιτία

ἀσπίδα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ ΤΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ

Ύλη:  Ξενοφώντος «Ελληνικά», Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. Παράγραφοι 22-29

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΤΑΞΗ – ΤΜΗΜΑ:

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΕΙΜΕΝΟ: Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. Παράγραφος 27

[2.1.27] Λύσανδρος δ’, ἐπεὶ ἦν ἡμέρα πέμπτη
ἐπιπλέουσι τοῖς Ἀθηναίοις, εἶπε τοῖς παρ’ αὐτοῦ ἑπομένοις,
ἐπὰν κατίδωσιν αὐτοὺς ἐκβεβηκότας καὶ ἐσκεδασμένους κατὰ
τὴν Χερρόνησον, ὅπερ ἐποίουν πολὺ μᾶλλον καθ’ ἑκάστην
ἡμέραν, τά τε σιτία πόρρωθεν ὠνούμενοι καὶ καταφρονοῦντες
δὴ τοῦ Λυσάνδρου, ὅτι οὐκ ἀντανῆγεν, ἀποπλέοντας τοὔμ-
παλιν παρ’ αὐτὸν ἆραι ἀσπίδα κατὰ μέσον τὸν πλοῦν. οἱ
δὲ ταῦτα ἐποίησαν ὡς ἐκέλευσε.

Α. Από το απόσπασμα που σας δίνεται να  μεταφράσετε το χωρίο: «Λύσανδρος  δ’ … κατὰ μέσον τὸν πλοῡν.»

30 μονάδες

Β. 1) Ποια λάθη – αδυναμίες των Αθηναίων παρουσιάζονται στην παράγραφο αυτή;

15 μονάδες

    2) Ποια είναι η σχέση ανάμεσα στο Λύσανδρο και στα πληρώματα των πλοίων του, όπως παρουσιάζεται στην ενότητα αυτή; Πού οφείλεται;

15 μονάδες

Γ.  Να βρείτε ποιες λέξεις από κάθε ομάδα είναι ομόρριζες με τη λέξη του κειμένου που σας δίνεται και να τις γράψετε στον πίνακα που ακολουθεί.

(για τις σύνθετες με το β΄ συνθετικό τους.)          

 (10 μονάδες)

ἀποπλέοντας: πλοιοκτήτης, πλειονότητα, απόπλους, ατμόπλοιο, πλεκτό, απονιά

ἀντανῆγεν: άγιος, παραγωγή, άγνοια, προάγω, απαγωγέας

κατίδωσιν: ιδρωμένος, ενόραση, ιδιότητα, δέος, οπτικά, ορατότητα, ιδέα

Δ. α) Να γράψετε για κάθε λέξη της  Α΄ στήλης την πτώση στον αριθμό που ορίζεται  στις στήλες Β΄ και Γ΄ .  

(10 μονάδες)

β) Να γράψετε τον αντίστοιχο τύπο των παρακάτω λέξεων στον Ενεστώτα

κατίδωσιν

εἶπε

ἀντανῆγεν

ἆραι

(4 μονάδες)

γ) ἐκέλευσεν: να γράψετε το β΄ ενικό πρόσωπο στην οριστική όλων των χρόνων στην Ενεργητική Φωνή (3 μονάδες)

δ) ἐποίουν

Να κλίνετε την Οριστική  Ενεστώτα

(3 μονάδες)

Ε. α) Να χαρακτηρίσετε ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες τις παρακάτω προτάσεις:

  (5 μονάδες)

       ἆραι:

• Είναι ειδικό απαρέμφατο
• Έχουμε ετεροπροσωπία
• Το υποκείμενο του απαρεμφάτου είναι ίδιο με το υποκείμενο του ρήματος και εννοείται σε ονομαστική.

·         καταφρονοῡντες: είναι κατηγορηματική μετοχή

·         ὅτι οὐκ ἀντανῆγεν: είναι δευτερεύουσα πρόταση

β) Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις λέξεις – φράσεις του κειμένου:

Λύσανδρος

μέσον

πόρρωθεν

τὰ … σιτία

ἀσπίδα

  (5 μονάδες)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ ΤΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ

Ύλη:  Ξενοφώντος «Ελληνικά», Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. Παράγραφοι 22-29

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΤΑΞΗ – ΤΜΗΜΑ:

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΕΙΜΕΝΟ: Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. Παράγραφοι 22-4

[2.1.22] Λύσανδρος δὲ τῇ ἐπιούσῃ νυκτί, ἐπεὶ
ὄρθρος ἦν, ἐσήμηνεν εἰς τὰς ναῦς ἀριστοποιησαμένους
εἰσβαίνειν, πάντα δὲ παρασκευασάμενος ὡς εἰς ναυμαχίαν
καὶ τὰ παραβλήματα παραβάλλων, προεῖπεν ὡς μηδεὶς
κινήσοιτο ἐκ τῆς τάξεως μηδὲ ἀνάξοιτο. [2.1.23] οἱ δὲ Ἀθηναῖοι
ἅμα τῷ ἡλίῳ ἀνίσχοντι ἐπὶ τῷ λιμένι παρετάξαντο ἐν
μετώπῳ ὡς εἰς ναυμαχίαν. ἐπεὶ δὲ οὐκ ἀντανήγαγε Λύ–
σανδρος, καὶ τῆς ἡμέρας ὀψὲ ἦν, ἀπέπλευσαν πάλιν εἰς
τοὺς Αἰγὸς ποταμούς. [2.1.24] Λύσανδρος δὲ τὰς ταχίστας τῶν
νεῶν ἐκέλευσεν ἕπεσθαι τοῖς Ἀθηναίοις, ἐπειδὰν δὲ ἐκβῶσι,
κατιδόντας ὅ τι ποιοῦσιν ἀποπλεῖν καὶ αὐτῷ ἐξαγγεῖλαι.
καὶ οὐ πρότερον ἐξεβίβασεν ἐκ τῶν νεῶν πρὶν αὗται ἧκον.
ταῦτα δ’ ἐποίει τέτταρας ἡμέρας· καὶ οἱ Ἀθηναῖοι ἐπαν-
ήγοντο. 

Α. Από το απόσπασμα που σας δίνεται να  μεταφράσετε το χωρίο: «Λύσανδρος  δὲ  τῇ ἐπιούσῃ νυκτί… παρετάξαντο ἐν μετώπῳ ὡς εἰς ναυμαχίαν.»

30 μονάδες

Β. Να παρουσιάσετε την πολεμική τακτική του Λύσανδρου, όπως παρουσιάζεται στο απόσπασμα, και να τη σχολιάσετε.

30 μονάδες

Γ.  Να βρείτε ποιες λέξεις από κάθε ομάδα είναι ομόρριζες με τη λέξη του κειμένου που σας δίνεται και να τις γράψετε στον πίνακα που ακολουθεί.

(για τις σύνθετες με το β΄ συνθετικό τους.)          

 (10 μονάδες)

ἀνάξοιτο: άγνοια, εξαγωγή, ανάξιος

ἀπέπλευσαν: ακτοπλοΐα, περίπλους, πλάγιος, πλωτός

ναῡς: ναυτικός, ναυτοδικείο, ναύσταθμος

ἐξαγγεῑλαι: αγγελιοφόρος, εξάψαλμος, αγγλικός

κατιδόντας: όραση, ωρολόγιο, οπτική

Δ. α) Να γράψετε για κάθε λέξη της  Α΄ στήλης την πτώση στον αριθμό που ορίζεται  στις στήλες Β΄ και Γ΄ . (μαζί με το άρθρο)               

(10 μονάδες)

β)  Ἧν: Να γράψετε το γ΄ ενικό πρόσωπο σε όλες τις εγκλίσεις του Ενεστώτα.

(4 μονάδες)

γ) ἐκέλευσεν: να γράψετε το ίδιο πρόσωπο στην οριστική όλων των χρόνων στην Ενεργητική Φωνή (3 μονάδες)

δ) ἐποίει

Να κλίνετε την Οριστική  Ενεστώτα

(3 μονάδες)

Ε. α) Να χαρακτηρίσετε ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες τις παρακάτω προτάσεις:

  (5 μονάδες)

ἕπεσθαι:

• Είναι ειδικό απαρέμφατο
• Έχουμε ετεροπροσωπία
• Το υποκείμενο του απαρεμφάτου είναι ίδιο με το υποκείμενο του ρήματος και εννοείται σε ονομαστική.

τῇ ἐπιούσῃ:

·         είναι χρονική μετοχή

ἐπεί ὂρθρος ἦν:

·         είναι δευτερεύουσα πρόταση

β) Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις λέξεις – φράσεις:

Λύσανδρος

εἰς τοὺς … ποταμοὺς

τά παραβλήματα

τέτταρας

τοῑς Ἀθηναίοις

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ ΤΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ

Ύλη: Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. Παράγραφοι 20-29

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΤΑΞΗ – ΤΜΗΜΑ:

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΕΙΜΕΝΟ: Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. Παράγραφοι 22-4

[2.1.22] Λύσανδρος δὲ τῇ ἐπιούσῃ νυκτί, ἐπεὶ
ὄρθρος ἦν, ἐσήμανεν εἰς τὰς ναῦς ἀριστοποιησαμένους
εἰσβαίνειν, πάντα δὲ παρασκευασάμενος ὡς εἰς ναυμαχίαν
καὶ τὰ παραβλήματα παραβάλλων, προεῖπεν ὡς μηδεὶς
κινήσοιτο ἐκ τῆς τάξεως μηδὲ ἀνάξοιτο. [2.1.23] οἱ δὲ Ἀθηναῖοι
ἅμα τῷ ἡλίῳ ἀνίσχοντι ἐπὶ τῷ λιμένι παρετάξαντο ἐν
μετώπῳ ὡς εἰς ναυμαχίαν. ἐπεὶ δὲ οὐκ ἀντανήγαγε Λύ–
σανδρος, καὶ τῆς ἡμέρας ὀψὲ ἦν, ἀπέπλευσαν πάλιν εἰς
τοὺς Αἰγὸς ποταμούς. [2.1.24] Λύσανδρος δὲ τὰς ταχίστας τῶν
νεῶν ἐκέλευσεν ἕπεσθαι τοῖς Ἀθηναίοις, ἐπειδὰν δὲ ἐκβῶσι,
κατιδόντας ὅ τι ποιοῦσιν ἀποπλεῖν καὶ αὐτῷ ἐξαγγεῖλαι.
καὶ οὐ πρότερον ἐξεβίβασεν ἐκ τῶν νεῶν πρὶν αὗται ἧκον.
ταῦτα δ’ ἐποίει τέτταρας ἡμέρας· καὶ οἱ Ἀθηναῖοι ἐπαν-
ήγοντο.

Α. Από το απόσπασμα που σας δίνεται να  μεταφράσετε το χωρίο: «Ἐπεὶ  δὲ  οὐκ  …   Ἀθηναῑοι ἐπανήγοντο.

30 μονάδες

Β. Να παρουσιάσετε την πολεμική τακτική του Λύσανδρου, όπως παρουσιάζεται στο απόσπασμα, και να τη σχολιάσετε.

30 μονάδες

 Γ. α. Ποια ιστορικά πρόσωπα επηρέασαν τον Ξενοφώντα και με ποιο τρόπο;

β. Εκτός από τα Ελληνικά ποιο άλλο ιστορικό έργο του Ξενοφώντα γνωρίζετε;

10 μονάδες)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Δ.  Να υπογραμμίσετε από κάθε ομάδα τις  λέξεις που είναι ομόρριζες με τη λέξη που σας δίνεται (για τις σύνθετες με το β΄ συνθετικό τους.)  (10 μονάδες)

ἀνάξοιτο: άγνοια, εξαγωγή

ἀπέπλευσαν: ακτοπλοΐα, περίπλους, πλάγιος, πλωτός

ποιοῡσιν: πόσιμος, άπονος, ποίημα

ἡμέρας: καθημερινός, ήρεμος, ολημερίς

ναῡς: ναυτικός, ναυτοδικείο, ναύσταθμος

Ε. α) Να γράψετε για κάθε λέξη της  Α΄ στήλης την πτώση στον αριθμό που ορίζεται  στις στήλες Β΄ και Γ΄ . (5 μονάδες)

β) Ἧν: Να γράψετε το γ΄ ενικό πρόσωπο σε όλες τις εγκλίσεις του Ενεστώτα.

(2 μονάδες)

γ) ἐκέλευσεν: να γράψετε το α΄ πληθυντικό πρόσωπο στην οριστική όλων των χρόνων στην Ενεργητική Φωνή (2 μονάδες)

δ) Να γράψετε το ίδιο πρόσωπο στην ίδια φωνή στην οριστική του Ενεστώτα

(1 μονάδες)

Ε. α) Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση από αυτές που σας δίνονται κυκλώνοντας  το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση (5 μονάδες)

ἕπεσθαι:

1. α. Είναι ειδικό απαρέμφατο

β. Είναι τελικό απαρέμφατο

2. α. Εξαρτάται από το ) ἐκέλευσεν

β. Εξαρτάται από το ἐκβῶσιν

3.α. Είναι υποκείμενο του ρήματος εξάρτησης

β. Είναι αντικείμενο στο ρήμα εξάρτησης

4. α. Το υποκείμενό του είναι τὰς ταχίστας (τῶν νεῶν)

β. Το υποκείμενό του είναι τοῑς Ἀθηναίοις

5. α. Υπάρχει ταυτοπροσωπία

β. Υπάρχει ετεροπροσωπία

β) Να χαρακτηρίσετε συντακτικά τις λέξεις (5 μονάδες):

Λύσανδρος

εἰς τοὺς Αἰγὸς ποταμοὺς

αὖται

τά παραβλήματα

τέτταρας