Η τάξη του Νηπιαγωγείου αποτελεί έναν ιδιαίτερα σημαντικό χώρο για τα παιδιά της νηπιακής ηλικίας, καθώς για πρώτη φορά βρίσκονται σε έναν οργανωμένο χώρο, μακριά από το οικογενειακό τους περιβάλλον οπου σκοπός δεν είναι μόνο η φροντίδα τους αλλά η κοινωνικοποίηση τους. Γίνονται μέλη μιας ομάδας και μαθαίνουν να έχουν δικαιώματα αλλά και υποχρεώσεις. Η εβδομάδα λοιπόν αυτή είχε σκοπό να οργανωθούμε, να δεθεί η όμαδα, να μάθει να συνεργάζεται και να γνωρίσει τις ευχάριστες αλλά και εκπαιδευτικές ρουτίνες της τάξης μας!

Κάθε ομάδα για να επιτύχει τον σκοπό της πρέπει να είναι δεμένη, να σέβεται τα μέλη της και να μπορεί να συνεργάζεται με τους άλλους. Αφού γνωριστήκαμε την προηγούμενη εβδομάδα τώρα ήρθε η σειρά να δεθούμε και να συνεργαστούμε  με όλους κι οχι μόνο με τους φίλους μας. Σε αυτό μας βοήθησε το παιχνίδι με τις μισές καρδούλες. Αφού χορέψαμε και διασκεδάσαμε με το μισό κομμάτι μιας καρδιάς μετά βρήκαμε το ταίρι μας την συμπληρώσαμε και γίναμε δημιουργικό ζευγάρι με τον συμμαθητή μας.

Τα χέρια μας έγιναν φατσούλες που συζητάνε και παίζουν με όλους τους συμμαθητές μας…

Τα χέρια μας έγιναν εργαλείο μάθησης που φτιάχνει το ημερολόγιο κάθε μέρα…

Και εργαλείο διασκέδασης που μπαίνει στο σπιτάκι των τραγουδιών χορεύει και τραγουδάει!

Ώσπου ήρθε στην παρέα μας ο ”Μαστροχαλαστής” που δεν αφήνει τίποτα όρθιο και όλα τα χαλάει….

Αλλά εμείς δεν επηρεαστήκαμε, πάλι συνεργαστήκαμε και εικονογραφήσαμε δυο-δυο το ποίημα του. Φτιάξαμε ένα υπέροχο βιβλίο για την βιβλιοθήκη μας!!!

Και ιδού το αποτέλεσμα!!!

Μία άλλη μέρα μας επισκέφτηκε το ποντικάκι που δεν του άρεσαν οι κανόνες…

Κάπως έτσι αρχίσαμε να μελετάμε βιβλία αλλά και βίντεο με ιδέες και τρόπους που μας βοηθάνε να χρησιμοποιούμε σωστά τα χέρια μας και να αποφασίσουμε όλοι μαζί τους κανόνες της τάξης μας!

Είχαμε και πολλές ιδέες για τη σωστή χρήση των χεριών…

Οι κανόνες σωστής συμπεριφοράς είναι σαν τα θεμέλια ενός πύργου όλα πρέπει να μπουν σε σωστή θέση για να στηρίζεται και να στέκει αν έστω κι ένα χαλάσει το οικοδόμημα κινδυνεύει με κατάρρευση!! Έτσι κι εμείς θα τους ακολουθούμε όλους!!!!

Αποφασίσαμε να τηρούμε τους κανόνες που όλοι μαζί θεωρούμε σημαντικούς για την τάξη μας ώστε να περνάμε χαρούμενα, δημιουργικά και συνεργατικά τον χρόνο μας στο σχολείο!!!!

Στο Νηπιαγωγείο μας!!!

Μόλις ολοκληρώσαμε την πρώτη εβδομάδα στο Νηπιαγωγείο! Μια νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε και το σχολείο μας γέμισε με παιδικές φωνούλες, γέλια και λίγα κλάματα. Οι πρώτες δυο εβδομάδες πάντα αφιερώνονται στην ομαλή προσαρμογή των παιδιών στο χώρο του σχολείου, γι΄αυτό και ετοιμάσαμε “γλυκά” δωράκια για να τα υποδεχτούμε!

Η παρέα μας είναι μεγάλη και ξεκινήσαμε με πολλά παιχνίδια γνωριμίας ώστε να συστηθούμε στους φίλους μας, να γνωριστούμε καλύτερα και να μάθουμε τα ονόματα όλων! Σε αυτό μας βοήθησε και ο Winnie και η παρέα του που πάντα έχουν έτοιμα παιχνίδια και τραγούδια…

Η ζωγραφική είναι πολύ σημαντική σε αυτή την ηλικία! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κάνουν την πρώτη τους ζωγραφιά δημιουργώντας ελεύθερα ότι ήθελαν!

Για να πάρουμε περισσότερο θάρρος για τις εικαστικές μας δημιουργίες γιορτάσαμε και την Παγκόσμια ημέρα της τελείας στις 15/9 μέσα από το ομώνυμο παραμύθι ¨Η Τελεία¨, που μας έδειξε ότι όλοι μπορούν να τα καταφέρουν και να μάθουν να ζωγραφίζουν αρκεί να κάνουν την αρχή έστω με μία τελεία!!!

Διαβάσαμε παραμύθια για την πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο, τα οποία βοηθούν τα παιδιά, να αποφορτιστούν  απο την απομάκρυνση από την οικογένεια και ταυτόχρονα να εστιάσουμε στα ωραία και στα καινούρια που θα ζήσουμε παρέα όλη αυτή τη χρονιά.

Απολαύσαμε και ένα κλασικό παραμύθι μέσα από την παραμυθοποδιά που δεν είναι για δουλειές αλλά για ιστορίες….. μας βοήθησαν και οι δαχτυλόκουκλες!!!!

Η εβδομάδα έκλεισε με την ιστορία του Τσέστερ του ρακούν, που αποφάσισε να πηγαίνει στο σχολείο και για  να μην του λείπει η μαμά του, πήρε μαζί του ένα φιλάκι γεμάτο απο αγάπη, που δεν χάνεται ούτε όταν πλύνει τα χέρια του….

Τώρα είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε μια υπέροχη σχολική χρονιά!!!!!!