Ενημέρωση Γονέων

Ακόμη μια πρωτιά για το ΓΕΛ Πολυγύρου.

afisa_webΤο σχολείο μας κατάφερε να κερδίσει το 1ο βραβείο στην κατηγορία Λειτουργικότητα και Ευκολία περιήγησης του Δικτυακού Τόπου’ στον 1ο διαγωνισμό ιστοσελίδων Χαλκιδικής. Ενθουσιασμό προκαλεί η ιστοσελίδα του δημοτικού σχολείου Ολύνθου που σάρωσε στην κυριολεξία καταφέρνοντας να αποσπάσει τα πρώτα βραβεία σε 4 κατηγορίες. Η απονομή των βραβείων έγινε την Παρασκευή 02.05.14.

 

Πιο αναλυτικά:

Στην κατηγορία Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο το βραβείο κέρδισαν Οι περιπέτειες του “κυρίου των υπολογιστών” στην εκπαίδευση – Υπεύθυνος : ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΚΟΥΤΣΑΚΑΣ

Χωρίς τίτλο

και το ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΛΥΝΘΟΥ – Υπεύθυνος : ΒΑΣΙΛΗΣ Μ. ΜΙΣΑΗΛΙΔΗΣ 

Χωρίς efsdfdsfds

Στην κατηγορία Σχεδιασμός και Design το βραβείο κέρδισαν το 1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ – Υπεύθυνος : ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΠΑΡΟΥΣΗ 

Χωρίς efsdfdsqefa

και το ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΛΥΝΘΟΥ – Υπεύθυνος : ΒΑΣΙΛΗΣ Μ. ΜΙΣΑΗΛΙΔΗΣ 

Χωρίς efsdfdsfds

Στην κατηγορία Λειτουργικότητα και Ευκολία περιήγησης του Δικτυακού Τόπου το βραβείο κέρδισαν η δική μας ιστοσελίδα ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ – Υπεύθυνος : ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ 

Χωρίς efsdfdsqdfw

και το ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΛΥΝΘΟΥ – Υπεύθυνος : ΒΑΣΙΛΗΣ Μ. ΜΙΣΑΗΛΙΔΗΣ 

Χωρίς efsdfdsfds

Τέλος στην κατηγορία Καθημερινή Ενημέρωση το Βραβείο κέρδισε το φαινόμενο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΛΥΝΘΟΥ – Υπεύθυνος : ΒΑΣΙΛΗΣ Μ. ΜΙΣΑΗΛΙΔΗΣ 

Χωρίς efsdfdsfds

ΠΟΛΛΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΟΥΣ ΝΙΚΗΤΕΣ
ΠΟΛΛΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ σε όλους τους Διαγωνιζόμενους.
Το επίπεδο συμμετοχών ήταν πράγματι πολύ υψηλό 

Η ομάδα της ιστοσελίδας μας έχει καθήκον να ευχαριστήσει για ακόμη μία φορά την υπεύθυνη καθηγήτρια Κυρία Κατερίνα Παπαδοπούλου διότι χωρίς αυτήν δεν θα πετυχαίναμε τίποτα.

Βράβευση 1ου Διαγωνισμού Προγραμματισμού και 1ου Διαγωνισμού Ιστοσελίδων Χαλκιδικής 2013 -2014

Την Παρασκευή 2 Μαίου 2014, στο ΓΕΛ Πολυγύρου στις 12:00 θα γίνει η τελετή βράβευσης του 1ου Διαγωνισμού Προγραμματισμού και του 1ου Διαγωνισμού Ιστοσελίδων Ν.Χαλκιδικής 2013-2014.

διαγωνισμός

Η ιστορία ενός παιδιού στην Ελλάδα

Πηγή: http://tvxs.gr/news/paideia/binteo-i-istoria-enos-paidioy-stin-ellada

 

Ο Mohammad είναι 16 ετών και βρίσκεται στην Ελλάδα. Αφηγείται την άδικη ιστορία του.

Ο Mohammad είναι 16 ετών και μετά από αυτό το περιστατικό έζησε μήνες στη φυλακή, κάτω από άθλιες συνθήκες και μέσα σε καθεστώς φόβου. Η ιστορία του δεν είναι η μοναδική.

 

http://tvxs.gr/news/paideia/binteo-i-istoria-enos-paidioy-stin-ellada]

Χιλιάδες παιδιά μεταναστών κρατούνται παράνομα κάτω από συνθήκες που παραβιάζουν κάθε νόμο περί κράτησης ανηλίκου. Δεν διώκονται για κάποιο αδίκημα, όμως τελικά εκτίουν ποινές.

Πολλά βρίσκονται στη χώρα χωρίς γονέα ή κηδεμόνα και χρήζουν διεθνούς προστασίας, διότι καταπατούνται τα δικαιώματά τους με τρόπους παράνομους ή αυθαίρετους. Οι νόμοι έχουν μια κοινή συνιστώσα: όλες οι αποφάσεις που αφορούν στα παιδιά πρέπει να λαμβάνονται πρώτα με γνώμονα το συμφέρον του παιδιού (Άρθρο 31).

Η ΜΚΟ Praksis μοιράζεται την ιστορία του Mohammad. Μια ιστορία που δυστυχώς είναι καθημερινή και πολλαπλασιασμένη.

Ότι αξίζει να κάνουμε περισσότερο είναι αυτά που κάνουμε για τους άλλους!!

Το σχολείο μας είναι ένας από τους πιο θερμούς υποστηρικτές στην προσπάθεια του συλλόγου Παραπληγικών και Κινητικά Ανάπηρων του νομού Πέλλας να συλλέξουν πλαστικά πώματα με σκοπό την απόκτηση ηλεκτρονικών αμαξιδίων.

Με την ενεργή συμμετοχή όλων μας μπορεί να γίνει ακόμα πιο θερμή η υποστήριξη.Ας πάρουμε τα πράγματα με τη σειρά.Η όλη κατάσταση είναι ένα αντιπροσωπευτικό παράδειγμα του πως ένα ψέμα κατάφερε να μετατραπεί σε μια αξιόλογη συλλογική προσπάθεια ολοένα και περισσότερο πολιτών.Όλα ξεκίνησαν όταν τα άτομα του συλλόγου είδαν σε μια ιστοσελίδα ένα άρθρο που επισήμαινε πως 10.000 plasticcaps4καπάκια ανταλλάσσονται με ένα ηλεκτρονικό αμαξίδιο.Δυστυχώς όμως μόλις συγκεντρώθηκε ο μικρός αυτός αριθμός καμία εταιρία εμφιάλωσης δεν επιβεβαίωσε πως η προσφορά ισχύει.Μέσα στην απελπισία της και μην γνωρίζοντας την να κάνει καθώς κατέφθαναν ακόμη καπάκια από ανθρώπους ήθελαν να βοηθήσουν,εμφανίστηκε ως από μηχανής θεός μια εταιρεία ανακύκλωσης η οποία θέλησε να βοηθήσει.Το ποσό των πωμάτων που πρέπει να συγκεντρωθεί για κάθε αμαξίδιο αγγίζει τις 540.000 και ευτυχώς έχει καλυφθεί 50 φορές.

Η ανταπόκριση του κόσμου είναι μεγάλη έτσι και το σχολείο μας,το μοναδικό λύκειο κατά τη δήλωση της προέδρου,συμβάλει σε αυτή τη δράση έχοντας ήδη στείλει ένα πολύ μεγάλο αριθμό πωμάτων στα Γιαννιτσά.Έτσι kapakia_2013επιδιώκουμε την επόμενη φορά να καταρίψουμε το δικό μας ρεκόρ μαζεύοντας ακόμη περισσότερα με την βοήθεια όλων.Κινητοποιήστε συγγενείς και φίλους παροτρύνοντας τους να βοηθήσουν μιας και αυτή η πράξη αγάπης και αλληλεγγύης προς τους συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη.

Τελευταίο αλλά εξίσου σημαντικό είναι πως την πράξη καλής θέλησης ξεκίνησε η κυρία Φρόνη με την δυναμική συνδρομή της κυρίας Αβραμίδου που μάζεψε καπάκια από φορείς της Ανατολικής Μακεδονίας με μεγάλο ενθουσιασμό.Έτσι και οι δύο κατέχοντας δικαίως τον ρόλο των συντονιστριών της συλλογής με το χαμόγελο στα χείλη με τα καπάκια που τους πηγαίναμε!!Από ότι ξέρουμε ένας μόνο μαθητής μάζεψε 7.500 καπάκια.Ας τον μιμηθούμε και ας τον ξεπεράσουμε!!Είναι ένας τρόπος να βοηθήσουμε τους συνανθρώπους μας χωρίς να χρειάζεται να διαθέσουμε κάποιο χρηματικό ποσό και μάλιστα με αντικείμενα που θα πετούσαμε στα σκουπίδια.Και να θυμάστε πως <<Κάνουμε περισσότερο καλό στον εαυτό μας όταν κάνουμε κάτι για τους άλλους>>. HoraceMann                                                     

Μια Χαλκιδικιώτισσα βραβευμένη από την UNESCO!

Πηγή: Halkidiki|news

Διαγωνίστηκε ανάμεσα σε 1.300 νέους ηλικίας από 14 έως 25 ετών από όλο τον κόσμο και  εξέφρασε την άποψή της για τον «Πολιτισμό της Ειρήνης».
H μαθήτρια της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου Πολυγύρου Έλενα Καρανταγλή μέσα από ένα μικρό video clip και με δημιουργική φαντασία κατάφερε να συγκινήσει και διακριθεί  στον διεθνή διαγωνισμό της UNESCO «Pathways to a culture of peace», στην κατηγορία του Video Clip. Κατάφερε να κάνει υπερήφανη τη Χαλκιδική και την Ελλάδα!
Η Έλενα Καρανταγλή συμμετείχε στη Διεθνή Συνδιάσκεψη για τον εθελοντισμό των νέων και το διάλογο, στις 3-5 Δεκεμβρίου στη Τζέντα της Σαουδικής Αραβίας, όπου βραβεύτηκε από την ίδια τη Γενική Διευθύντρια της UNESCO, Ιρίνα Μπόκοβα και τον Πρίγκιπα  Faisal Bin Abdullah της Σαουδικής Αραβίας.

Οι κατηγορίες ήταν στο δοκίμιο , στη φωτογραφία , στο βίντεο και στις γραφικές τέχνες. Η  Έλενα ετοίμασε ένα πρωτότυπο, με stop-motion τεχνική, video  και του έδωσε τον τίτλο «Οι Σπόροι της Ειρήνης «.  

 

» Για τον διαγωνισμό ενημερώθηκα από αντίστοιχη εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας από email που έφτασε στο σχολείο  μου, το Γενικό Λύκειο Πολυγύρου,  και στη συνέχεια από τo επίσημο site της Unesco. Ήταν για μένα μια πρόκληση» λέει στο halkidikinews.gr η Έλενα Καρανταγλή.

 

 

Τα έργα αξιολογήθηκαν από μία επιτροπή με βάση την πρωτοτυπία και τη δημιουργικότητα τους, με την οποία οι νέοι συμμετέχοντες αντιλαμβάνονται και εξέφρασαν το όραμά τους για την ειρήνη και τη

μη βία. Στο τέλος των συζητήσεων  τα  έργα  που επελέγησαν, αποτυπώνουν την ικανότητα των δημιουργών να αναδείξουν  τις βασικές αξίες του πολιτισμού της ειρήνης και της μη βίας , συμπεριλαμβανομένου του σεβασμού της διαφορετικότητας , του διαπολιτισμικού και διαθρησκευτικού διαλόγου , της δικαιοσύνης και της ισότητας.Η Έλενα Καρανταγλή επέστρεψε στην Ελλάδα γεμάτη εμπειρίες και ενθουσιασμό. Όπως η ίδια δήλωσε στο halkidikinews.gr  σκέφτεται να ασχοληθεί με τα θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων, διεθνών σχέσεων και διπλωματίας. Εξάλλου, μας αποκάλυψε ότι στο  πλαίσιο  του διαγωνισμού στην Τζέντα είχε μια σημαντική  πρόταση για υποτροφία από τον Ο.Η.Ε!

H εκπαιδευτική κοινότητα του ΓΕΛ Πολυγύρου εξέφρασε τα θερμά της συγχαρητήρια, όπως και ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής, Θεόδουλος Ταπανίδης.
Ο κ. Ταπανίδης στην επιστολή του αναφέρει μεταξύ άλλων: «Ευχαριστούμε ολόθερμα την μαθήτρια Έλενα Καρανταγλη, για την προβολή της χώρας μας και για την επιβεβαίωση των ικανοτήτων που διαθέτουμε ως λαός, και τη

Η Γενική Διευθύντρια της UNESCO, Ιρίνα Μπόκοβα και ο Πρίγκιπας Faisal Bin Abdullah της Σαουδικής Αραβίας παρακολουθούν το video της Έλενας

συγχαίρουμε για τον κοινωνικό προβληματισμό και την ευαισθησία που δείχνει σε θέματα, όπως η ειρήνη, ο εθελοντισμός και ο διάλογος. Ευχόμαστε να συνεχίσει με το ίδιο αμείωτο ενδιαφέρον και να αποτελέσει σημείο αναφοράς για πολλούς μαθητές. Όσο περισσότεροι νοιαζόμαστε για τα μείζονα θέματα της συνεργασία, της συνύπαρξης και της αλληλεγγύης τόσο περισσότερο ελπίζουμε ότι το μέλλον θα δικαιώσει τις προσπάθειές μας».

 

Ο κ. Ταπανίδης καταλήγει  με τα συγχαρητήριά του στο σύνολο των καθηγητών του ΓΕΛ Πολυγύρου, που με ειλικρινές ενδιαφέρον πάντοτε φροντίζουν για την πρόοδο των μαθητών τους σε κάθε τομέα.

 

Η Έλενα Καρανταγλή μιλά στο halkidikinews.gr για την ιδέα της ταινίας της:

«Η συμμετοχή μου στον διαγωνισμό της Unesco πρόκειται  μία ταινία μικρού μήκους φτιαγμένη με την τεχνική stop-motion/κινούμενο σχέδιο, αποτέλεσμα ατομικής διεργασίας.
Στο ένα λεπτό της ταινίας μου (η διάρκεια του ενός λεπτού ήταν ένας από τους όρους του διαγωνισμού), βλέπουμε τους σπόρους της ειρήνης να «φυτεύονται» στην ανθρώπινη κοινωνία και αφού ποτιστούν με τις αξίες του ανθρωπισμού, του αλτρουισμού και της αλληλεγγύης να μετεξελίσσονται σε ένα μεγάλο, δυνατό δέντρο στα κλαδιά του οποίου τα «προϊόντα» ενός πολιτισμού ειρήνης ξεφυτρώνουν. Αυτά τα προϊόντα είναι η ανοχή, η ενσυναίσθηση, η δικαιοσύνη, η αμοιβαία κατανόηση, ο διάλογος, η αγάπη, ο σεβασμός, η ενότητα, η ελευθερία, οι τέχνες, η εκπαίδευση για την ειρήνη…και πολλά ακόμη.
Με αυτή την μεταφορά, η καθημερινή «απτή» ειρήνη μετατρέπεται σε έναν «σπόρο» που πρέπει να φυτευτεί με φροντίδα και ευαισθησία σε κάθε ανθρώπινη κοινωνία. Στη συνέχεια,  πρέπει να ποτιστεί με  κάποιες καθολικές και διαχρονικές αξίες έτσι ώστε να μετεξελιχθεί  σ’ ένα ισχυρό δέντρο, τα κλαδιά του οποίου θα είναι ικανά να υποστηρίξουν τα «προϊόντα» ενός πολιτισμού ειρήνης.
Αποφάσισα να παρομοιάσω τον Πολιτισμό της Ειρήνης με ένας δέντρο γιατί και τα δύο ορίζονται από τις συνεχώς  εξελισσόμενες και δυναμικές διεργασίες. Επίσης οι ρίζες της Ειρήνης όσο και ενός μεγάλου δέντρου βρίσκονται βαθιά στο έδαφος, είναι ριζωμένες βαθιά, ενώ τα φύλλα που κοιτάνε προς τον ουρανό, αντιπροσωπεύουν τις αξίες και τα ιδανικά «του ήλιου». Το δέντρο αποτελεί σύμβολο της ζωής, της ζωής που με ευαισθησία προφυλάσσει η ειρήνη.
Τα «προϊόντα» ενός πολιτισμού ειρήνης όσο και οι προϋποθέσεις, είναι πράγματα αλληλένδετα, εφόσον  αναπάσα στιγμή μπορούν να μπουν το ένα στη θέση του άλλου με το αποτέλεσμα να παραμένει το ίδιο. Είναι μία από τις σκέψεις που θέλει να αφήσει  πίσω της η ταινία.»

Του Θοδωρή Δούκα

halkidikinews.gr

ΤΟ VIDEO CLIP ΤΗΣ ΕΛΕΝΑΣ ΚΑΡΑΝΤΑΓΛΗ

 

 

Συγχαρητήρια στη μαθήτρια Έλενα Καρανταγλή για τη βράβευσή της σε διεθνή διαγωνισμό της UNESCO

H Έλενα Καρανταγλή μαθήτρια της Γ’ τάξης του Γενικού Λυκείου Πολυγύρου διακρίθηκε στον διεθνή διαγωνισμό της UNESCO, με θέμα τον πολιτισμό της ειρήνης, στην κατηγορία του Video Clip και συμμετείχε στη Διεθνή Συνδιάσκεψη για τον εθελοντισμό των νέων και το διάλογο, στις 3-5 Δεκεμβρίου στη Τζέντα της Σαουδικής Αραβίας.

Θερμά συγχαρητήρια από όλους εμάς στη μαθήτρια μας που μας κάνει για ακόμη μια φορά περήφανους!

Συγχαρητήρια επιστολή έστειλε ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Ταπανίδης Θεόδουλος.

Εβδομάδα Πληροφορικής: Ώρα Κώδικα

Αγαπητοί μαθητές, αγαπητοί συνάδελφοι,

Ζούμε στον 21ο αιώνα, τον αιώνα της Πληροφορικής. Οι περισσότεροι πλέον τομείς της ζωής μας (εργασία, εκπαίδευση, υγεία, εμπόριο, διασκέδαση, επικοινωνία κ.α.) υποστηρίζονται από τους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές, τις Τεχνολογίες της Πληροφορικής και των Επικοινωνιών και το Διαδίκτυο.

Η Πληροφορική είναι, κατά κύριο λόγο, η επιστήμη που διδάσκει πώς από την σύλληψη μιας ιδέας φθάνει κανείς στην υλοποίησή της, με μια σειρά τυπικών λογικών βημάτων και αξιοποιώντας τις δυνατότητες των ηλεκτρονικών υπολογιστών και του Διαδικτύου. Η εκπαίδευση στην Πληροφορική δεν περιορίζεται στην απλή χρήση εργαλείων και εφαρμογών περιορισμένου ειδικού σκοπού αλλά βοηθά τον αυριανό πολίτη της σύγχρονης κοινωνίας της πληροφορίας να γίνει ικανός να καινοτομεί και να υλοποιεί τις σκέψεις και τις ιδέες του.

Οι ώρες διδασκαλίας της Πληροφορικής στο σχολείο επαρκούν για να μάθουν οι μαθητές μόνο για ένα μέρος από το σύνολο των γνώσεων της επιστήμης των υπολογιστών και των ΤΠΕ όπως: τη βασική λειτουργία των υπολογιστών, τη δημιουργία λογισμικού, εφαρμογών ή ιστοσελίδων. Ειδικότερα, ο προγραμματισμός είναι ένα από τα κλειδιά για το μέλλον των νέων ανθρώπων.

Για τους λόγους αυτούς συμμετέχουμε σε μία παγκόσμια προσπάθεια ευαισθητοποίησης της κοινωνίας στην ανάγκη προετοιμασίας των μαθητών και αυριανών πολιτών για την Πληροφορική του 21ου αιώνα.

Οι Σχολικοί Σύμβουλοι Πληροφορικής με την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ. (182942/Γ2/29-11-2013) διοργανώνουν την “Εβδομάδα Πληροφορικής: Ώρα Κώδικα” μια εκπαιδευτική εβδομάδα για την Επιστήμη Η/Υ & Πληροφορικής που θα λάβει χώρα το διάστημα 9-15 Δεκεμβρίου 2013 στην Ελλάδα, παράλληλα με τη δράση «Ώρα Κώδικα» διεθνώς. Την εβδομάδα αυτή:

  • Οι καθηγητές Πληροφορικής συζητούν με τους μαθητές για τον προγραμματισμό και την αξία του στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης.
  • Οι μαθητές εκπονούν μαθησιακές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια μιας διδακτικής ώρας μαθήματος Πληροφορικής για κάθε τμήμα. Οι δραστηριότητες μπορούν να περιλαμβάνουν ανάπτυξη κώδικα, επίδειξη, προβολή βίντεο κ.ά.
  • Οι γονείς/κηδεμόνες και οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε ανοικτές εκδηλώσεις με ομιλίες – επίδειξη εργαλείων / δραστηριοτήτων μαθητών

 

Η Ώρα Κώδικα έχει ένα τολμηρό στόχο: να εισαγάγει στον προγραμματισμό 10 εκατομμύρια μαθητές – φοιτητές σε όλο τον κόσμο, με μία ώρα διδασκαλίας. Εσείς, αγαπητοί μας μαθητές, θα έχετε την ευκαιρία να συμμετάσχετε στη δράση αυτή από το σχολείο μας με τη βοήθεια του καθηγητή πληροφορικής.

Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στις διευθύνσεις: http://cseduweek.wordpress.com/ & http://hourofcode.org

Ο καθένας από εμάς μπορεί να επωφεληθεί από την εκμάθηση του προγραμματισμού των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών.

Με εκτίμηση ,

Ο Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής

 

Φτάνουν Χριστούγεννα…Ας δούμε τη ζωή από μία διαφορετική πλευρα!

Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό που έχουν οι μέρες των Χριστουγέννων είναι να είμαστε όλοι μαζί και να νιώθουμε ότι έχουμε κάποιον δίπλα μας ο οποίος νοιάζεται και για εμάς.Οι άνθρωποι νοιάζονται περισσότερο για τους ανθρώπους με τους οποίους έχουν κοινά ενδιαφέροντα,κοινές ασχολίες και μοιάζουν πολύ σαν χαρακτήρες…

Τί γίνεται όμως με κάποιου άλλου είδους ανθρώπους; Αυτούς που δεν μας μοιάζουν που έχουν κάτι διαφορετικό από εμάς; Είναι δυνατόν να τους βγάλουμε έξω από τον κύκλο της ζωής μας επειδή είναι διαφορετικοί;        Η απάντηση είναι σαφώς όχι αλλά να τους εντάξουμε κι αυτούς στην ομάδα μας και στο κοινωνικό σύνολο στο οποίο ανήκουμε!Μπορεί να είμαστε διαφορετικοί αλλά ζούμε την ίδια ζωή!Ας βοηθήσουμε όλοι μας λοιπόν τα άτομα αυτά να νιώσουν σαν κι εμάς.Δεν χρειάζεται να δείχνουμε λύπη ή στεναχώρια παρά μόνο αγάπη και κατανόηση!

Δείτε το video και θα καταλάβετε για τί άτομα ακριβώς μιλάω!

Καλά Χριστούγεννα!!!

Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη της Δουλείας

Η 2α Δεκεμβρίου καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη της Δουλείας το 1949 από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ.

Παρά τους αγώνες αιώνων, η δουλεία δεν έχει εξαλειφθεί εντελώς στον κόσμο μας. Μορφές της δουλείας είναι η καταναγκαστική εργασία, η παιδική εργασία, το εμπόριο λευκής σαρκός και η διακίνηση των λαθρομεταναστών.


Διαβάστε περισσότερα: http://www.sansimera.gr/worldays/77#ixzz2mJBJ3hJK

Δεκατέσσερα λεπτά στο μυαλό ενός σχιζοφρενή

Τι θα γινόταν αν ένας μετεωρίτης 150 τόνων έπεφτε πάνω σου; Πώς είναι να είσαι εδώ, χωρίς να είσαι, στ’ αλήθεια, εδώ; Πώς θα ένιωθες αν βρισκόσουν 91 εκατοστά μακριά από το σώμα σου; Η τρέλα μπορεί να μετρηθεί σε εκατοστά;

Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα που μας θέτει ο Γάλλος σκηνοθέτης Jérémy Clapin στην animation τανία μικρού μήκους με τίτλο “Skhizein” του 2008, που πήρε το όνομά της από τα αρχαία ελληνικά και, συγκεκριμένα, το πρώτο συνθετικό της λέξης. [Σχιζοφρένεια < σχίζειν + φρένα (αλλιώς σχιζοφρενία)]. Η ταινία έχει πάρει πάρα πολλά βραβεία (μεταξύ των οποίων και το βραβειο «Kodak Short Film Award» από το φεστιβάλ των Καννών το 2008) και μας ευαισθητοποιεί πάνω στη νόσο της σχιζοφρένειας.

Η σχιζοφρένεια είναι ψυχική διαταραχή που ανήκει στις ψυχώσεις, κατά την οποία το άτομο απομακρύνεται από την πραγματικότητα του εξωτερικού κόσμου και ζει σε ένα φανταστικό κόσμο με τις ψευδαισθήσεις του. Ο Henri, ο πρωταγωνιστής της ταινίας, λέει χαρακτηριστικά: «Λένε ότι χτυπάει 1% του πληθυσμού έτσι ξαφνικά». Οι σχιζοφρενείς, όταν βρίσκονται σε ψυχωσική κατάσταση, διακρίνονται από έντονη δημιουργικότητα.

Το φιλμάκι μάς βάζει στο μυαλό του σχιζοφρενή Henri με έναν ιδιαίτερα ευαίσθητο τρόπο και μας δείχνει πώς είναι να νιώθεις έξω από το σώμα σου, πώς αλλάζει ο τρόπος που αντιλαμβάνεσαι τον κόσμο και πώς αυτό επηρεάζει τις διαπροσωπικές σου σχέσεις, τη δουλειά σου, ολόκληρη τη ζωή σου. Απομονώνεσαι από το εξωτερικό περιβάλλον, κλείνεσαι στον εαυτό σου και βυθίζεσαι στις ψευδαισθήσεις σου. Ο Jérémy Clapin παίρνει την κιμωλία και διορθώνει τις «ταμπέλες» που έχουν φορτωθεί στη νόσο καταρρίπτοντας κάθε προκατάληψη, με έναν τρόπο συγκινητικό, αστείο και καθόλου διδακτικό.

Στο τέλος της ταινίας ο Henri λέει: «Δε σου λένε ποτέ πόσο τρελός είσαι. Μόνο ότι το ’χασες, ότι είσαι εκτός πραγματικότητας, εκτός εαυτού. Άρα, λίγο περισσότερο, λίγο λιγότερο, ποιο το νόημα να ξέρεις πόσα εκατοστά έχεις γλιστρήσει; Για το μόνο πράγμα που είμαι σίγουρος τώρα είναι ότι, εδώ που βρίσκομαι, δεν έχει πια σημασία. Όχι πια».

Δείτε το animation μικρού μήκους του Jérémy Clapin:

 

http://tvxs.gr/news/paideia/dekatessera-lepta-sto-myalo-enos-sxizofreni