Χωρίς κατηγορία

H δράση με τίτλο «Ισότητα των φύλων» που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας αποβλέπει στη συνεργασία των μαθητών και μαθητριών της Α΄ Λυκείου σχετικά με την καταγραφή των διακρίσεων στα φύλα ως προς την ανάληψη ευθυνών και διερεύνηση των συνεπειών τους στην καθημερινότητα της σχολικής κοινότητας και της κοινωνίας γενικότερα.
Προκειμένου να επιτευχθεί η βιώσιμη πολιτειότητα και να καταστεί το σχολείο περισσότερο στιβαρό και ανθεκτικό ως προς την αντιμετώπιση προκλήσεων και επίλυσης προβλημάτων τοπικού, εθνικού και παγκόσμιου χαρακτήρα, επιβάλλεται σύμφωνα με το νέο εκπαιδευτικό περιβάλλον, δράσεις όπως η παραπάνω, μέσα από την οποία οι μαθητές/τριες αναπτύσσουν τη γνωστική, κοινωνική, συναισθηματική και την κριτική τους ικανότητα.
Στερεότυπα και προκαταλήψεις, περιστατικά βίας λόγω φύλου, πρόληψη και αντιμετώπιση της έμφυλης βίας, συνυπευθυνότητα των φύλων σχετική με θέματα σεξουαλικής υγείας καθώς και αναφορές στην εργασιακή ισότητα , στην πολιτική και κοινωνική εκπροσώπηση ανδρών και γυναικών, αποτέλεσαν θεματικές διερεύνησης των μαθητών/τριών ώστε να καταστεί σαφές μεταξύ τους πως η ισότητα των φύλων δεν αποτελεί απλά θεμελιώδες δικαίωμα αλλά απαραίτητο θεμέλιο για έναν ειρηνικό, βιώσιμο και γεμάτο ευημερία κόσμο, καταπολεμώντας τον κοινωνικό αποκλεισμό, προωθώντας την κοινωνική δικαιοσύνη.

Τη δράση συντόνισε η καθηγήτρια του ΓΕΛ Πολυγύρου, κ. Λαμπρινή Χύτα

Η υποδοχή του Lycée Réaumur de Laval από το Γενικό Λύκειο Πολυγύρου, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με θεματικό άξονα «Βιώσιμη ανάπτυξη και πολιτειότητα», αποτέλεσε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική και πολιτιστική εμπειρία.

Τη Δευτέρα πραγματοποιήθηκε η υποδοχή της γαλλικής αποστολής στις εγκαταστάσεις του σχολείου. Οι μαθητές της Α τάξης του ΓΕΛ Πολυγύρου καλωσόρισαν τους φιλοξενούμενους και παρουσίασαν στα γαλλικά τις εγκαταστάσεις του Σχολείου. Σε μεικτές ομάδες εργασίας μέσα από δεκάλεπτες παρουσιάσεις, οι μαθητές ανέλυσαν κρίσιμα ζητήματα όπως οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, η κλιματική αλλαγή στη Μεσόγειο, η θαλάσσια ρύπανση και οι μέθοδοι βιολογικής καλλιέργειας. Οι Γάλλοι μαθητές αναχώρησαν για επίσκεψη στο φωτοβολταϊκό πάρκο της METLEN Energy & Metals στην περιοχή του Αγίου Προδρόμου όπου οι μηχανικοί του έργου έκαναν μια λεπτομερή ξενάγηση η οποία προσέφερε στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της ενεργειακής μετάβασης και τον ρόλο των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στην αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης. Η επαφή με τεχνολογίες αιχμής στον τόπο μας ενισχύει το όραμα των νέων για ένα πιο πράσινο και βιώσιμο μέλλον. Επιστρέφοντας οι Γάλλοι μαθητές και οι καθηγητές τους επισκέφθηκαν το ΕΠΑΛ Πολυγύρου και ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του. Ο Διευθυντής του Σχολείου κ. Γρέκος και οι καθηγητές κατατόπισαν τους Γάλλους μαθητές για την ταυτότητα του σχολείου και τους προσφερόμενους τομείς εκπαίδευσης. Η επίσκεψη έληξε με μία παράσταση Καραγκιόζη από τους μαθητές του ΕΠΑΛ. Το απόγευμα περπατήσαμε μαζί στα σοκάκια της πόλης μας, ανακαλύπτοντας με τη βοήθεια της φιλολόγου του ΓΕΛ Πολυγύρου κ. Ζωγραφάκη την τοπική ιστορία και αρχιτεκτονική. Επίσης, είχαμε την ευκαιρία να κάνουμε ένα εργαστήριο παραδοσιακών χορών από τη Γαλλία και την Ελλάδα. Η ημέρα ολοκληρώθηκε με ένα εργαστήριο μαγειρικής και τη γευστική γνωριμία με την ελληνική κουζίνα.

Οι Γάλλοι μαθητές επισκέφθηκαν και πάλι το Σχολείο μας την Τετάρτη για την ολοκλήρωση των παρουσιάσεων για θέματα αειφορίας. Στη συνέχεια αναχώρησαν με ομάδα μαθητών από το ΓΕΛ Πολυγύρου για πρότυπες επιχειρήσεις της περιοχής.  Η εξόρμηση ξεκίνησε με την επίσκεψη στο ξενοδοχειακό συγκρότημα Ikos Olivia στη Γερακινή, όπου o υπεύθυνος Αειφορίας και Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης του ξενοδοχειακού Ομίλου Sani/Ikos, σε μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ενημέρωση, μίλησε για τον σχεδιασμό και τις στρατηγικές βιωσιμότητας που εφαρμόζει η μονάδα. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με το μοντέλο του αειφόρου τουρισμού, κατανοώντας πώς μια μεγάλη επιχείρηση μπορεί να μειώσει το περιβαλλοντικό της αποτύπωμα. Το επόμενο Ελαιοτριβείο Ιερεμίας, οι φίλοι μας είδαν τις εγκαταστάσεις και έμαθαν από τον ιδιοκτήτη κ. Πρόδρομο Γιαντζακλίδη πώς παράγεται ο «υγρός χρυσός» της Χαλκιδικής. Τέλος, στα Βιολογικά Αμπελόφυλλα της Μαριάννας, τους υποδέχθηκε ο κ. Σάκης Καζάκης ο οποίος τους μίλησε για την ιστορία της επιχείρησης και τους ενημέρωσε για τις μεθόδους βιολογικής καλλιέργειας και την αξία των τοπικών δικτύων παραγωγής.

Μέσα από αυτό το πυκνό τριήμερο, οι θεωρητικές ενότητες των εργασιών για την αγροοικολογία, τη θαλάσσια ρύπανση και την αειφόρο τουριστική ανάπτυξη απέκτησαν βιωματικό περιεχόμενο, αποδεικνύοντας ότι η γνώση κτίζεται καλύτερα μέσα από τα βιώματα και ιδιαίτερα όταν μοιράζεται ανάμεσα σε διαφορετικές κουλτούρες.

Τη δράση συντόνισε η καθηγήτρια Γαλλικών κ. Χατζηπαντελή

Μια ομάδα δύο μαθητών της Β΄ Λυκείου του σχολείου μας εργάστηκαν και ετοίμασαν σενάριο που στηριζόταν στο διήγημα «Ακόμα;» του Κ. Θεοτόκη. Το σενάριο στάλθηκε στον διαγωνισμό της Ένωσης Σεναριογράφων Ελλάδας.

Στις 10 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΕΚΕΤΑ) στη Θέρμη Θεσσαλονίκης.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ και Γ’ τάξης θετικής κατεύθυνσης αφού χωρίστηκαν σε ομάδες είχαν τη δυνατότητα να περιηγηθούν στα διάφορα εργαστήρια του ΕΚΕΤΑ και να γνωρίσουν από κοντά καινοτόμες τεχνολογίες που αναπτύσσονται στο ερευνητικό κέντρο και εφαρμόζονται σε ποικίλους τομείς. Η επίσκεψη τους έδωσε την ευκαιρία να κατανοήσουν πώς η επιστημονική γνώση μετατρέπεται σε πρακτικές λύσεις για σύγχρονα κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα.

Παράλληλα, ενημερώθηκαν για τις σπουδές και τα επαγγελματικά πεδία που συνδέονται με την έρευνα και την τεχνολογία, ενισχύοντας τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό.
Η εμπειρία υπήρξε ιδιαίτερα εποικοδομητική, καθώς ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών  για τις θετικές επιστήμες, καλλιέργησε την επιστημονική τους σκέψη και ανέδειξε τη σημασία της έρευνας και της καινοτομίας για τη βιώσιμη ανάπτυξη και το μέλλον της κοινωνίας.

Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά το προσωπικό του ΕΚΕΤΑ για τη φιλοξενία, την άρτια οργάνωση και την προθυμία με την οποία μοιράστηκαν τις γνώσεις και την εμπειρία τους με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας.

Την εκπαιδευτική επίσκεψη συντόνισε η καθηγήτρια Βίκη Δρόσου, ενώ συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Μηνάκου Χαρά, Γρηγορέλη Ρένα και Μαυρουδής Γιάννης.

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι η ομάδα Ποδοσφαίρου του Γενικού Λυκείου Πολυγύρου κατέκτησε την 1η θέση στο σχολικό πρωτάθλημα ποδοσφαίρου Χαλκιδικής. Η σημαντική αυτή διάκριση αποτελεί επιστέγασμα της συστηματικής προσπάθειας, της αγωνιστικότητας και του ομαδικού πνεύματος που επέδειξαν οι μαθητές του σχολείου μας καθ’ όλη τη διάρκεια της διοργάνωσης. Η ομάδα του ΓΕΛ Πολυγύρου ξεχώρισε για το ήθος, τη συνεργασία και την αποφασιστικότητά της, αντιμετωπίζοντας κάθε αγώνα με σοβαρότητα και αθλητικό πνεύμα. Μέσα από απαιτητικές αναμετρήσεις, οι μαθητές-αθλητές κατάφεραν να φτάσουν στην κορυφή, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο και την τοπική κοινωνία.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στους μαθητές-αθλητές, στον καθηγητή Φυσικής Αγωγής του Σχολείου κ. Αστέριο Λιτζερίνο καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν και καθοδήγησαν την ομάδα. Η επιτυχία αυτή αναδεικνύει τη σημασία του σχολικού αθλητισμού και τη συμβολή του στη διαμόρφωση αξιών όπως η συνεργασία, η επιμονή και ο σεβασμός.

Περνώντας στην επόμενη φάση η ομάδα ποδοσφαίρου του Σχολείου μας θα μεταβεί  στις Σέρρες για να αντιμετωπίσει το 5ο ΓΕΛ Σερρών.

Ευχόμαστε καλή συνέχεια και ακόμη μεγαλύτερες επιτυχίες στο μέλλον.

Την ομάδα αποτελούν: Τσαρτσάλης Κωνσταντίνος, Κοψίδης Σάκης ,Κεχαγίδης Φιλιππος, Βαβδινός Γεώργιος, Κωστάρας Ιωάννης, Καρακαλίδης Γεώργιος, Γκανής Άγγελος, Βιγγόπουλος Άγγελος, Δρόσος Ζαφείρης, Αναστασιάδης Βαγγέλης, Τοντρι Κριστιάν, Μαυρουδής Κωσταντίνος, Καρατζιοβάλης Στέφανος, Καρατζιοβάλης Παναγιώτης, Κουτσός Δημήτριος, Κιακο Αντρέας, Χλιάπας Ιωάννης, Μαυρουδής Δημοσθένης, Λαχανούδης Κωσταντίνος, Τσιολπίδης Νικόλαος, Πέτρου Ιωσήφ, Μπεκόλλι Άγγελος και Κοτρώνης Δημοσθένης